在我们国家高等院校是非常重视名字的,原则上说从“学院”改成“大学”是一件非常困难的事情,许多学校都想尽办法将“学院”变成“大学”,这实际上意味着学校的一种升格。然而,日前教育部正式批准了15所“学院”更名为“大学”,而且这些学校全部是职业院校。也就是说它们由“职业学院”正式更名为“职业大学”,这些学校正是教育部首批本科职业教育试点高校。
教育部批准的全国首批十五所职业本科试点学校名单如下:南昌职业学院、江西软件职业学院、泉州理工职业学院、山东外国语职业学院、山东凯文科技职业学院、山东外事翻译职业学院、周口科技职业学院、广东工商职业学院、广州科技职业技术学院、广西城市职业学院、海南科技职业学院、重庆机电职业技术学院、成都艺术职业学院、陕西电子科技职业学院、西安汽车科技职业学院。5月27日,教育部正式公布各个职业学院更名的消息。截至2019年5月31日晚,除西安汽车科技职业学院尚未公布外,其中14所均正式公布了个更名结果,实现了更名“大学”,成为本科“职业大学”。
这次更名是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要措施,也标志着职业教育发展的一个新的起点。这样的做法对于提高人们对职业教育的认识,改变对职业教育的看法,提高职业院校的办学积极性,都有很好的促进作用。对于那些想成为技术技能型人才的学生来说,也是一个极大的利好消息。本科“职业大学”的出现,完善了职业教育体系,从中等职业学校,到职业学院,再到职业大学,从高中阶段的职业教育到本科阶段的职业教育,并预示着更高层次的职业教育也将得到发展。
职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,其在社会发展中起着不同的作用,但是具有同样的重要性。然而,我国的职业教育在其发展初期有着先天的不足。由于中国的传统观念,对职业教育存在着一定的偏见。再加上职业教育的发展准备不足,对职业教育的办学目标和规律把握不够准确,致使一些职业教育并没有真正培养出社会所需要的技能型人才。这样加重了社会上对职业教育的偏见,家长普遍不希望孩子进入职业院校学习。这样一种问题的解决,必须通过加大职业教育的改革来实现。
正是在这样一种背景下,《国家职业教育改革实施方案》改革方案出台,相应的配套措施也在跟进,这次职业学院的大变身,就是一个说明。从“学院”更名为“大学”并不是一件困难的事情,但是要真正办成社会需要,学生欢迎的高水平的职业大学并不是一件容易的事情。这15所学校的试点,应该是一次改革的尝试,只有真正把办学质量提高了,培训的毕业生受到社会的欢迎,学生能够感受到职业院校给他们带来的实实在在的好处,职业教育才能真正成为社会发展的支柱。
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