五四精神，传承有我|让五四精神的光芒照亮当代大学生奋斗的征程

导语

4月28日上午，党委理论学习中心组举行集中学习会，专题学习习近平总书记在主持中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习时的重要讲话精神。党委书记邓新华主持学习会，强调发扬五四精神，厚植爱国情怀，让五四精神的光芒照亮当代大学生奋斗的征程。

党委理论学习中心组（扩大）会议议程

1 会议安排

时 间：2019年4月28日（周日）上午8：30
地 点：X4-309会议室
主持人：党委书记邓新华

2 参会人员

校长李社教，纪委书记卢雪梅，副校长尹念东、涂立桥等党委理论学习中心组成员，机关党委、各党总支部书记，各教学院团总支部书记参加学习

3 学习内容

发扬五四精神 厚植爱国情怀

4 会议内容

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党委书记邓新华指出，我们站在新的历史节点上，面对实现百年夙愿前所未有的历史机遇，必须坚持立德树人根本任务，让五四精神的光芒照亮当代大学生奋斗的征程。就发扬五四精神，厚植爱国情怀，邓书记讲了三点意见：

党委书记邓新华讲话内容

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让五四精神的光芒

照亮当代大学生奋斗的征程

党委书记 邓新华

（2019年4月28日）

100年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。4月19日，中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习，中共中央总书记习近平强调，“今天，我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”

李大钊在五四运动两周年时撰文说：“我更盼望从今以后，每年在这一天举行纪念的时候，都加上些新意义。”今天，我们站在新的历史节点上，面对实现百年夙愿前所未有的历史机遇，高校必须坚持立德树人根本任务，让五四精神的光芒照亮当代大学生奋斗的征程。下面我就发扬五四精神，厚植爱国情怀，讲三点意见。

一、发扬五四精神，厚植爱国情怀，必须深刻理解五四精神在中华民族历史上的突出地位

五四运动和五四精神昭示我们：以爱国主义为核心的五四精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照；中国特色社会主义进入新时代，我们必须大力弘扬和践行五四精神，以伟大的五四精神照亮当代大学生奋斗的征程。

第一，向新时代大学生讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响。早在“五四”运动前夜，李大钊就第一个在中国的大地上举起了马克思主义大旗，撰写了《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等多篇振聋发聩的文章；五四运动期间，一批初具共产主义思想的知识分子，如邓中夏、张太雷、陈潭秋、瞿秋白、张闻天、周恩来、沈泽民、马骏等人，已经成为学生运动的中坚；“五四”过后，被誉为五四运动“总司令”的陈独秀，也宣布自己站到了马克思主义旗帜之下。在“五四”影响下的新文化运动，更是使马克思主义学说在思想界和知识分子中得到广泛传播。五四运动大大提高了中国人民的觉悟，特别是初具共产主义思想的知识分子，到工人群众中宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义和中国工人运动的结合，从而为中国共产党的成立创造了思想上和干部上的条件。

第二，向新时代大学生讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想。习近平总书记强调，时代在变化，社会在发展，但马克思主义基本原理依然是科学真理。尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。中国之所以能够创造人类历史上前所未有的发展奇迹，离不开中国共产党带领人民进行的努力奋斗，更离不开马克思主义科学的精神指引。

正如习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话所言，“马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起”，马克思主义这个从遥远西方引来的火种，让中国找到了正确的世界观和方法论，不仅推动了中国历史的发展进程，也为新时代中华民族的稳步前进提供了科学的理论基础和行动指南。无论未来世界如何变化，中国共产党人都需要不断从马克思主义伟大思想中汲取科学智慧和理论力量，确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。

第三，向新时代大学生讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任。“欲知大道，必先知史”，深刻的问题需要到历史的深处去找寻深刻的答案。在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中，中国共产党应运而生，中国革命从此进入了崭新的发展阶段。中国共产党带领全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，全面确立了社会主义基本制度，开创了中国特色社会主义事业，实现了五四先驱们不懈追求的民族独立和人民解放的奋斗目标，找到了五四先驱们矢志探索的国家富强、民族振兴和人民幸福的正确道路。

回顾中国共产党成立以来中国社会主义革命、建设和改革的发展进步，可以得出一个基本结论：办好中国的事情，关键在中国共产党。党具有巨大的思想优势、政治优势和组织优势，有信心有能力随时准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大问题。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，没有共产党就没有新中国，就没有新中国的繁荣富强。坚持中国共产党这一坚强领导核心，是中华民族的命运所系。

第四，向新时代大学生讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展。习近平总书记指出：“一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。”

100年的历史昭示我们，坚持走中国特色社会主义道路，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福唯一正确的选择。中国特色社会主义道路，延续并从根本上发展了近代以来无数仁人志士的期盼和追求，凝结着五四运动以来千千万万革命先烈的奋斗和牺牲，承载着一代又一代中国共产党人的理想和探索。中国共产党成立后，我们党带领全国各族人民，完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放，建立了中华人民共和国。新中国成立后，经过艰辛求索，我们终于走上了中国特色社会主义这条来之不易的复兴之路。

二、发扬五四精神，厚植爱国情怀，必须把爱国主义教育作为永恒主题

五四运动和五四精神昭示我们：实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须把爱国主义教育作为永恒主题；作为五四精神核心内容的爱国主义，始终是推动中国发展进步的重要历史动因，爱国主义是中华民族的民族心民族魂。无论是爱国、进步、民主、科学，都有一个共同的源头，就是爱国的精神；都在发挥一个共同的作用，就是探求救国救民的道路；都有一个共同的目标，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。在今天，高扬爱国的旗帜，就是热爱党领导下的社会主义中国。在新时代，要加强政治引领，教育青年大学生培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，引导青年大学生自觉坚持党的领导，听党话、跟党走。把青春奋斗融入时代主题，汇入复兴伟业。

第一，坚持培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行相贯通是当代中国爱国主义的本质要求。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。

爱国主义教育首先要涵养和增强学生的爱国之情，从爱家乡、爱人民、爱学校开始，逐步扩大到爱整个国家。要在青年大学生中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在大学生心中牢牢扎根。做到以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，让爱国主义成为每一个中国青年大学生的坚定信念和精神依靠。

第二，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，曾长期走在世界的前列。但是从1840年以来，由于封建社会的衰落和封建统治者的腐朽，特别是西方列强坚船利炮的入侵，救亡图存、振兴中华，始终是每一个中国人最强烈的愿望，是每一个爱国青年的崇高使命。2012年11月，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，首次提出并阐述了“中国梦”的概念。他指出：“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。”习近平总书记将“中国梦”与当代中国爱国主义联系起来，明确指出，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”这为我们准确把握当代中国爱国主义提供了重要遵循。

实现中华民族的伟大复兴是一代又一代中国人的梦想，也是一个长期追求和接续奋斗的过程。新时代的大学生处在离实现中华民族复兴的伟大梦想最近的地方。习近平总书记指出，“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”实现这一梦想，就成为当代中国青年大学生最庄严的使命，成为当代中国爱国主义最鲜明的主题。

第三，加强思想政治引领，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走是当代中国爱国主义教育的根本着力点。在新时代青年大学生爱国主义教育过程中，作为教育者，我们必须回答好为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗这个重要问题。必须加强政治引领，引领青年大学生把个人理想融入民族复兴伟大理想，找准当代青年大学生爱国主义教育的着力点。

2017年10月，习近平总书记在十九大报告中指出，要加强思想道德建设。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是激励一代代有志青年拼搏奋斗的强大精神动力。我们要牢记五四历史，加强五四研究，传承五四精神，围绕“三个为什么”（中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”）等重大问题，广泛开展宣传教育，激发新时代大学生爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情，引导他们更加坚定地坚持中国共产党的领导，更加自觉地坚持马克思主义的指导地位，发自内心地增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在我们的实际工作中，要提高大学生的思想觉悟、道德水准、文明素养，开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，要引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走。

三、发扬五四精神，厚植爱国情怀，必须激励青年学生实践报国之行

五四运动和五四精神昭示我们：一代青年有一代青年的历史际遇。国家正在走向繁荣富强，民族正在走向伟大复兴，人民正在走向更加幸福美好的生活。当代青年要充分认识到党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党；把个人理想奋斗融入到党和人民的共同奋斗之中，是青年一代成长成才的正确道路。国家发展与青年成长相辅相成、互为表里。青年以青春力量催动国家向前，国家也以辽阔舞台助力青年向上。新时代大学生同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。新时代大学生坚定不移跟党走，砥砺奋进挑重担，青春之光定能在历史发展进程中精彩绽放。

作为高等教育工作者，我们教育引领学生的一个重要任务就是用中国梦激扬青春梦，为当代大学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

第一，以坚定理想信念指引实践报国之行。理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是当代大学生应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是当代大学生应该牢固树立的人生信念。

习近平新时代中国特色社会主义思想引领党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，是当代中国最鲜活、最管用的马克思主义。要教育引导当代大学生把习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治灵魂来信仰，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移听党话、跟党走；把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想武器来运用，准确把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗；把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南来遵循，牢记习近平总书记对青年的谆谆教导，踊跃投身社会主义现代化建设的伟大实践。大学生身处新时代，在奋进的征程中既拥有广阔发展空间，也肩负光荣使命任务。今天，我们对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才。

第二，以练就过硬本领支撑实践报国之行。梦想从学习开始，事业靠本领成就。实践报国之行，需要练就一身能干事、干成事的过硬本领。当代大学生正处于学习的黄金时期，应该把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，如饥似渴、孜孜不倦地学习，求得又博又专的真学问，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。要既读有字之书，也读无字之书，注重躬身实践、知行合一，在广阔天地里，了解国情，把握校情，体察民情，磨炼人生，增长才干。要坚持德育入魂、智育入脑、体育入身、美育入心、劳育入行，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三，以勇于创新创造激扬实践报国之行。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给勇于创新创造的人们。当代大学生是最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志。要有探索真知、求真务实的态度，在与时代同频共振的创新创造中不断积累经验、取得成果。

第四，以矢志艰苦奋斗成就实践报国之行。习近平总书记在今年的新年贺词中讲到，“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。艰苦环境正是磨砺意志的最好场所，只有在千磨万击中历练自己的人生，才能在时代潮流中担当重任。要教育引导当代大学生把树立远大理想和脚踏实地艰苦奋斗统一起来，把艰苦奋斗作为一种责任来担当、作为一种美德来传承、作为一种风气来培育，内化为追求，外化为行动。要练就一颗勇敢的心，在问题面前不回避、困难面前不推脱、挫折面前不退步、逆境面前不悲观，主动到条件艰苦的基层迎接挑战，经受锻炼，努力闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地。

无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奋斗也就选择了进步，选择奉献也就选择了高尚。与时代主题同心同向，呼唤当代大学生扎根大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。当代大学生一定要不负重托、不辱使命，乘着新时代的浩荡春风，以青春激情、无悔奋斗书写人生华章、筑就伟大梦想。

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第一，发扬五四精神，厚植爱国情怀，必须深刻理解五四精神在中华民族历史上的突出地位。要按照“四个讲清楚”的要求，向新时代大学生讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响，向新时代大学生讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想，向新时代大学生讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任，向新时代大学生讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展。

第二，发扬五四精神，厚植爱国情怀，必须把爱国主义教育作为永恒主题。邓新华指出，坚持培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行相贯通是当代中国爱国主义的本质要求，要在青年大学生中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在大学生心中牢牢扎根；实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题，是当代中国青年大学生最庄严的使命；必须加强思想政治引领，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走，引领青年大学生把个人理想融入民族复兴伟大理想，找准当代青年大学生爱国主义教育的着力点。

第三，发扬五四精神，厚植爱国情怀，必须激励青年大学生实践报国之行。我们要指引青年大学生以坚定理想信念实践报国之行，以练就过硬本领支撑实践报国之行，以勇于创新创造激扬实践报国之行，以矢志艰苦奋斗成就实践报国之行。邓新华强调，作为当代大学生，一定要不负重托、不辱使命，乘着新时代的浩荡春风，以青春激情、无悔奋斗书写人生华章、筑就伟大梦想。

党委宣传部常务副部长吴凤庭在会上领学了中共中央总书记习近平在主持中共中央政治局第十四次集体学习的重要讲话。

03

马克思主义学院杨泽喜教授对“五四运动的历史与五四精神”进行解读，从五四运动的历史背景、导火索、经过、杰出的学生代表、主要领导人、历史意义等方面展开讲解，并重点解读了五四精神的核心。

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经济与管理学院党总支部书记张建华作题为“扬爱国情 立报国志 践报国行”的发言，从深刻认识五四运动的伟大意义，牢记五四精神的实质和核心内容，不忘初心、牢记使命、完成好立德树人根本任务三个方面谈了学习体会。

05

团委书记刘显发言的题目是“传承五四精神 引领青年建功新时代”。他说，对五四运动的最好纪念，对五四精神的最好传承，就是在党的领导下，教育培养全校团员青年把爱国情、强国志、报国行自觉融入时代主题，矢志奋斗，建功新时代。

06

土木建筑工程学院团总支部书记翟颖谈到，作为一名基层团组织负责人不仅要弄明白五四运动在中国近现代史上的里程碑意义，深刻理解五四精神的内涵，研究五四精神所体现的时代价值，还要引导青年学生坚持用大历史观，去认识和把握五四运动历史意义。

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光谷北斗国际学院辅导员王振华发言的题目是“青春圆梦新时代 砥砺奋进新征程”，从四个方面谈了作为一名高校辅导员应该怎样传承五四精神。

08

数理学院团支部书记安正达同学作了题为“把树立远大理想和脚踏实地统一起来”的发言，谈了在日常的学习和工作中，团支部应该怎样开展爱国主义教育活动。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，引领青年建功新时代。

习近平总书记说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”我们新时代青年依然满腔爱国热情，传承五四精神，投入到中国特色社会主义建设和实现中华民族伟大复兴的中国梦中，谱写无愧于自己青春人生的壮丽诗篇。

附：

团委书记刘显发言全文

纪念“五四”百年 引领青年建功新时代

团委 刘显

中共中央政治局日前就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习总书记在主持学习时强调，五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。总书记的重要论述，为广大青年投身新时代、建功中国梦指明前进方向、注入强大动力。通过认真研学，结合工作实际，我与各位领导、同仁交流几点体会，不当之处敬请批评指正。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。从五四运动到中国特色社会主义进入新时代，一代又一代有志青年为了民族振兴、国家富强、人民幸福矢志奋斗。当代青年生逢强国时代，肩负强国使命，要在党的领导下，坚定传承中国道路、中国精神、中国力量，奋勇投身党的十九大绘就的宏伟蓝图，奋力将建成社会主义现代化强国的目标在自己手中变成现实。这是当代青年千载难逢的历史荣光，更是当代青年责无旁贷的历史使命。对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，引领青年建功新时代。

一、坚持政治建团，引领青年坚定信仰。政治性是共青团第一位的属性，必须把政治建团作为最高原则。要切实树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想构筑青年一代的强大精神支柱。广泛持续深入开展“青年大学习”行动，通过导学、讲学、研学、比学、践学、督学，引导广大青年学懂弄通做实。要组织引导青年认认真真读原著、学原文、悟原理，紧密联系党的十八大以来取得的新成就、新变革，紧密联系习近平总书记的奋斗足迹和为民情怀，深刻领悟新思想的真理魅力、实践魅力、人格魅力。要以青年听得进、学得懂、记得住的方式方法，阐发习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、历史逻辑、实践价值，把线下深入宣讲与线上生动阐释结合起来，让新思想在青年中入耳入脑入心。

二、坚持思想立团，引领青年坚持信念。要坚定不移地用党的科学理论武装全团、教育青年，使共青团真正成为思想上高度统一、先进、纯洁的新时代马克思主义青年组织，真正成为青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的大学校。要抓住五四运动100周年、新中国成立70周年等重要节点，广泛开展“青春心向党·建功新时代”主题教育活动，引导青年正确把握我国社会主义初级阶段基本国情，牢记“幸福都是奋斗出来的”，保持理性务实态度，增强艰苦奋斗精神。要深化宣传引导，加强仪式教育、文化熏陶，大力开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育，帮助青年树立正确的世界观人生观价值观。要结合文明城市创建，深化“争做向上向善好青年”活动，引导青年从自身做起、从小事做起，弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。要深化青年马克思主义者培养工程，培养具有较强思辨能力、创新能力、动员能力，对党忠诚、绝对可靠，关键时刻能够为党冲锋陷阵的青年政治骨干。

三、坚持固本兴团，引领青年坚定信心。青年是共青团的生命力之本。要始终心系青年、竭诚服务青年、紧紧依靠青年，尊重青年主体地位，吸引青年广泛参与，使团的工作和建设始终葆有源头活水。深刻理解共青团改革的核心要义，引领青年坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，不断提升共青团组织的吸引力和影响力。丰富“三下乡”、“第二课堂成绩单”等实践教育载体，促进青年思想成长和全面发展。在充分发挥基层团组织融于青年的优势基础上，积极延伸团的手臂，丰富团的神经末梢，打通与青年的“最后一公里”，使共青团真正成为广大青年身边的有效存在。大力实现团的组织、工作、阵地在基层的有机融合，打造青年身边的共青团“门店”。整合团的各类网络新媒体平台，优化 “口袋校园”建设，实现团的各级组织零距离联系服务青年。继续常态化下沉基层，通过调研、“校长午餐制”等活动，更近距离地走近、联系普通青年，当好青年的“店小二”，把为青年的服务做得更好、更对路，真正当好青年之友，得到青年认同。

四、坚持从严治团，引领青年遵守信条。新时代全面从严治党，必然要求全面从严治团。要坚决反对形式主义、事务主义，切实防止为热闹而热闹、为服务而服务，凸显共青团工作的政治价值。团干团员要提高政治敏锐性和政治鉴别力，树立清风正气，要牢记习近平总书记强调的“要立志做大事，不要立志做大官”的教诲，把成长的立足点放在为党尽职尽责、为青年尽心尽力上。要规范团费收缴、组织关系接转、团内统计等基础团务，提高“三会两制一课”实效，认真落实“推荐优秀团员作党的发展对象”制度安排，深化团员成为注册志愿者工作。以团章为依据抓紧建立完善从严治团规章制度，对违章违纪的组织和成员作出严肃处理，把团的纪律严起来、实起来。切实用好谈话提醒、通报批评、督导检查等手段，推动从严治团经常化、规范化。

面向未来，我将团结带领团干团员聚焦主责主业，继续建设紧跟党走、理想坚定、根植青年、纪律严明的团，为实现学校内涵式发展不懈奋斗，建功新时代。

土木建筑工程学院团总支部书记翟颖发言全文

弘扬五四精神，让爱国和创新奏响青春的旋律

——在党委理论学习中心组（扩大）会议的发言

土木建筑工程学院 翟颖

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！我是土木建筑工程学院新任的团总支负责人翟颖，很荣幸能作为团总支书记代表发言。借此机会，我要感谢学校党委的关怀，使我能在化学与化工学院和土木建筑工程学院两个学院得到培养和锻炼。今天，我发言的题目是《弘扬五四精神，让爱国和创新奏响青春的旋律》。今年是五四运动100周年。习近平总书记在主持中共中央政治局第十四次集体学习时强调，纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这一重要论述，为基层团组织加强对五四运动和五四精神的研究，引领和教育广大青年学习五四精神、弘扬五四精神指明了方向。通过学习领会讲话精神，作为基层团组织负责人，我有几点学习心得与大家分享：

首先，基层团组织负责人不仅要弄明白五四运动在中国近现代史上的里程碑意义，深刻理解五四精神的内涵，研究五四精神所体现的时代价值，还要引导青年学生坚持用大历史观，去认识和把握五四运动历史意义。我们要讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，引导青年学生以史为鉴、以史为师，不断坚定“四个自信”。

其次，基层团组织要加强对青年学生“五四精神”的时代价值宣讲和教育。

五四精神的核心是爱国主义。基层团组织要加强对青年学生的“爱国主义”教育，要引领青年学生把五四的“爱国主义”精神、同民族精神和时代精神统一起来，使之成为激励青年奋勇前进的精神力量。要策划开展以“爱国、感恩、励志”为主题的形式多样的活动，如主题团会、团日活动；要丰富青年思想活动的载体，充分利用新媒体，用青年喜闻乐见的语言，创新意识形态教育的话语，加强网上共青团建设，把意识形态的阵地建在网上，把青年学生连在线上。在党建带团建中组织团的活动，把爱国主义教育融入到青年思想引领和教育的全过程，坚定青年的理想信念、培养形成良好的思想道德水平，引导青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走。

五四运动的载体是进步青年。自五四运动，爱国进步的青年登上了政治舞台，发挥了先锋作用。从“外争国权，内惩国贼”到“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”，青年始终同国家、民族命运紧密相连。作为党的助手和后备军，共青团始终是以党的政治纲领为奋斗目标，以党的指导思想为行为指南，以党的中心任务为神圣使命的。

基层团组织要让青年学生把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，引导青年继承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，将奋斗与热心公益、志愿服务、社团活动紧密结合，在校内外传递着温暖与爱心。我们要做的是把“五四”精神内化于青年学生心中，体现在他们的日常生活学习中，让青年学生在第二课堂得到锻炼，帮助学生提升专业兴趣，锻炼实践能力，在学习文化知识的同时学习做人，在新时代延伸五四精神。

五四精神追求的是民主和科学。基层团组织要鼓励青年学生“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”，争取机遇表现自己，追求民主的权利；在共青团工作中，要激发青年学生的创新意识、培育青年的创新思维，培养青年的创新创业能力，架好学校与社会衔接的桥梁，做好创新创业人才培养的落实工作。如做好团中央全国“挑战杯”大赛、“创青春”创业大赛，教育部中国“互联网+”大学生创新创业大赛等各类创新创业赛事的宣传和组织工作，培养广大青年学生的科学精神。

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。只有创新实践才能让青年学生成才成才。在实践育人中，让青年学生学会用科学精神处理问题，勇于创新，这才是当代青年学生应有的科学精神。

“青年兴则国家兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”新时期，我们湖理青年应投身时代的进步事业中，以实干抒写青春最美妙的乐章。

创享青春、筑梦理工，且看新一代湖理青年！

光谷北斗国际学院团辅导员王振华发言全文

青春圆梦新时代 砥砺奋进新征程

——在党委理论学习中心组（扩大）会议上的发言

光谷北斗国际学院王振华

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好！

很荣幸能够代表广大辅导员在这里发言，今天我要发言的题目是“青春圆梦新时代·砥砺奋进新征程”，习近平总书记说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”一百年前，一群热血青年用“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”谱写了救亡图存的历史篇章，一个世纪后，进入了新时代，我们新时代青年依然满腔爱国热情，传承五四精神，投入到中国特色社会主义建设和实现中华民族伟大复兴的中国梦中，谱写无愧于自己青春人生的壮丽诗篇。作为一名高校辅导员同样也是新时代的青年，我们应怎样传承五四精神呢？我想我们应该做到以下几点：

一、志存高远,树报国之志。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与国家复兴、人民富强紧密相连,他所创造的就是永恒的青春。一个人在青年时代就应树立远大志向,并且要为实现这个志向而顽强努力。纵观古今,历览群贤,唯有志存高远,矢志不渝,方能成就一番大事业。回首往昔,我们青年当以史为鉴；放眼未来,我们青年当志存高远。唯有志存高远,才能更好地投身到社会主义现代化建设的伟大实践,才能更好地担负起实现中华民族伟大复兴的伟大梦想。祖国的召唤就是我们奋斗的方向，我们新时代青年更应礼赞“五四精神”，接力五四运动中青年的时代感和使命感。

二、求真务实，兴尚学之风。学是行之始，行是学之成。“立身百行，以学为基。”学习是成长进步的阶梯，中国梦的实现需要千千万万高素质劳动者，尤其需要大批有为青年发挥作用。高校是人才培养的重要场所,辅导员作为大学生成长成才的引导者和引路人，我们应当做到言传身教、自觉落实立德树人根本任务。我们自身的素质和修养的提高,对青年学生具有很强的影响力和感染力。我们现在正处于学习知识的黄金时期，我们应把学习作为首要任务，作为一种责任，一种境界，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长知识、锻炼本领成为青春搏击的能量。我们还要不断提高自身的政治素质、理论素养和政策水平，努力做到学以立德、学以增智，学以致用、学以创业，不断开创工作和事业发展新局面。

三、勇于逐梦，聚创新之魂。逐梦须有行，行是行动、是执行、是落实。而创新是引领发展的第一动力，创新的舞台无限广阔，我们青年一代要坚定理想、勇于担当，与祖国的宏大脉动同频共振，实现自己的出彩人生。要发挥自身优势，带头解放思想，积极探索，大胆实践，在矛盾面前不回避，在困难面前不低头。我们还要发扬“工匠精神”，“工匠精神”之于辅导员职业能力提升的路径选择具有很强的借鉴意义。高明的工匠，定是“善假于物”，定是敏感于时代进步和科技发展对所属行业所带来的影响和变化，并善加引导，更好地去促进行业的健康发展。我们工作所面对的时代、环境和受众，也是在时时发生着变化，我们必须积极地应对这种变化，以创新的姿态作出适时调整。作为推动学校发展的青春力量，我们要发扬创新精神，激发创造潜力，始终保持推陈出新的意识和干劲，勇当学校转型发展的推动者、创新驱动的领跑者，在干事创业中燃烧青春激情，争当跨越先锋。

四、投身实践，读无字之书。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所谓“知者行之始，行者知之成”。读“无字之书”，要把握好“志”、“识”、“恒”三字要求。“志”贵在用，作为一名辅导员，就要树立为学生服务的志向，秉持群众情怀，忧心学生的困难，切实解决难题；“识”重在谋，做莘莘学子的引路人，应当有胆识、见识，透过现象看本质，讲求发展策略，注重经验总结，寻求破题良方；“恒”出真知，坚持读出收获，将有益者融会贯通、充分利用，以恒心恒力立足岗位、积极干事,才能不负韶华、不负时代。

“千里之行,始于足下”,只有像钉钉子那样,认认真真干好每一项工作,钉下每一个钉子,稳扎稳打,才能在完成工作的同时,收获自我价值实现的愉悦,收获个人不断成长的欣喜,更好地为服务人民、复兴中华奉献出属于自己的那“一分光”、“一分热”。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”迈入新时代、踏上新征程,青年一代将经历社会主义现代化建设的整个过程。让我们保持昂扬向上的姿态,不负青春芳华、不负时代所托,勇做新时代有情怀、眼界宽、干实事的新青年!以上是我的一些感想，还请各位领导、老师批评指正！

数理学院团支部书记安正达同学发言全文

尊敬的领导老师：

大家好，我是数理学院2016级信息与计算科学一班的团支书安正达，目前我支部已有3名预备党员，14名积极分子，全员都是共青团员，百分之六十以上的人都递交了入党申请书。很高兴作为青年团员代表，来分享自己学习习总书记在中央政治局第十四次集体学习时的讲话的心得体会。

在五四运动爆发一百年之际，习近平总书记主持学习并发表重要讲话，他充分肯定了五四运动的历史意义和时代价值，对新时代加强五四运动和五四精神研究指明了前进方向、提出了重要要求。作为当代青年学生，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，就要自觉深刻领会五四运动的历史意义，以史为鉴、以史为师，团结一心朝着五四先驱们梦寐以求的民族复兴目标奋勇前进。

总书记强调，要加强对五四精神时代价值的研究，深入揭示新时代发扬五四精神的意义和要求。“爱国、进步、民主、科学”的五四精神有一个共同的源头，就是爱国的精神；都在发挥一个共同的作用，就是探求救国救民的道路；都有一个共同的目标，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。在今天，高扬爱国的旗帜，就是热爱党领导下的社会主义中国，团结和激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗；把准进步的方向，就是始终坚持马克思主义科学理论，坚定走中国特色社会主义道路；坚持民主的本质，就是发展人民民主，为最广大人民谋幸福；倡导科学的精神，就是坚持科学理念、推动科技创新，加快建设世界科技强国的步伐。

与“五四青年”相比，我们当代青年虽然所处时代不同，发展任务不同，但同处国家发展的关键时期，同样肩负历史重任。所以为了发扬和传承五四精神，我作为团支书应当以身作则，带领大家积极主动去学习五四精神，激发同学们的爱国热情与奋斗激情。“得其大者可以兼其小。”学习五四精神，我们湖理工青年应该把把树立远大理想和脚踏实地统一起来，在日常的学习工作中，我们支部主要开展了以下几个方面的活动：

一是将团支部作为弘扬五四精神的主阵地，结合百生讲坛活力团支部的创建，通过每周召开主题班团会等活动为形式和载体，增强青年学子对五四运动、五四精神的了解和学习，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走。二是支委同班委一起营造良好的班风学风。上课时间，实行“无手机课堂”，要求同学们在课堂上做到认真听讲，积极与老师互动；课下时间，我们成立考研群，互相交流考研学习经验，组织“自习室打卡活动”，督促大家在课余时间走进自习室去自主学习，同时在复习备考中不断提升自己马克思主义的基本理论水平。三是在实践中发挥好共青团这个大学校的职责。通过组织支部同学积极参加程序设计大赛，数学建模大赛，Matlab竞赛等创新活动，提高同学们知行合一的能力，争做为实现民族复兴的科技人才。

“党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党。让我们把个人的理想奋斗融入党和人民的共同奋斗当中，融入母校“三大攻坚战”的改革发展中，以此来弘扬五四精神。

图文来源|湖北理工学院

封面来源|青年传媒中心 王号

编辑|青年传媒中心 杨云逸

审编|青年传媒中心 梁颖双