每一个孩子都是有优点的，只要父母真正从内心去赏识孩子，每一个孩子都是值得父母自豪的。
我国著名教育家卢勤说：“成人赏识的眼光能使孩子创造奇迹。”在孩子的一生中，也许他们会从父母那儿得到很多东西：精心周到的照料、无私爱心的呵护、无微不至的关怀，但是这些东西都将随着孩子的成长而淡化，随着父母的老去而消逝。而孩子从父母那儿得到的最宝贵的也是最永恒的东西，就是我们要说的一种无穷的力量——赏识的力量。由于赏识，孩子学会了自立；由于赏识，孩子有了前进的勇气；由于赏识，孩子学会了坚强；也正是由于赏识，孩子才取得了一个又一个的成功。
2001年，一位名叫任莹莹的女孩从海河之滨考入美国哈佛大学。她的成长历程告诉我们：孩子的启蒙从赏识开始，孩子的未来在激励中成长。对于女儿任莹莹的成长，任红霞夫妇施以了无限的爱。从女儿刚懂事起，任红霞就以赏识和激励的方法来教育女儿。
1986年9月1日，住过30次医院的任莹莹上小学了！
刚上学的孩子，语文、数学拿双百是常见的；一般同学都能考到95分以上，而莹莹的成绩才80多分，就是很差的了。
莹莹把成绩单交给爸妈，哭了。
“同学们骂我……”莹莹委屈地诉说。
“写你什么啦？”父母急了。“骂我是金猪……大笨蛋………
任红竟把女儿接在怀里，抹去女儿的眼泪说：“我们莹莹根本不苯！别哭！哭有什么用？我们莹莹有志气，使劲赶上就是了！”
莹莹认真地听着，就不再哭了。
在营莹入学以后，任红霞不断向她讲述她幼年同疾病做斗争的往事，用莹莹自己的经历来激发她战胜困难的勇气，增强她必胜的信心。
经过一年的努力，在二年级下半学期，莹莹的成绩一直稳步上升；从三年级开始，莹莹每学期成绩都名列前茅，年年被评为三好学生。可以说，莹莹学业的进步完全是父母激励教育的结果。
中学是走向人生的又一个里程碑。莹莹在初二下学期即将升入初三的关键时期，由于学习刻苦，劳累过度，不幸大病一场，这一病就耽误了一个星期的课程，后来莹莹坚持着仍参加了期中考试，但物理考得不怎么好，只考了60分。莹莹是个非常懂事的孩子，为了不让妈妈过分为自己担心，她就把物理说成了75分。
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