对于一直生活在国内的孩子，用一种怎样有效的方法让孩子学好英语呢？其实，很简单，国内的家长一定要为孩子提供尽可能多的原版素材，锻炼孩子的辨音能力。如果能用上一些辨音训练类的小游戏就更直接、更有效。其实，英语国家的孩子在整个学前班的阶段，都是用各种各样的游戏来训练强化对音的掌握，直到形成非常深的印象。
近几年来，中国的英语教学也有了翻天覆地的变化。哑巴英语已经成为历史和教训，人们也开始重视听说。其实，英语真正的水平高低还在于阅读。阅读也是英语国家的学校教学中最重视的一项学习内容。
其实，没有大量阅读的支撑，尤其在中国这种没有日常口语环境的条件下，仅仅靠学习口语，是不可能把口语学好的，听说读写是密不可分的，听到了一定阶段，没有阅读量的支撑，脑子里的固定套路早晚会用完的，如果再想用口语表达就能刮肠搜肚地造句了。
五棵松能动英语其实就是解决了这个问题。我们提倡海量阅读，书中自有各种各样的场景、表达，可以作为口语脱口而出的储备。其实，这和中文一样，阅读不仅仅为了阅读本身，阅读中所接触的大量情境和动画片中的场景一样，也是口语输出的基础。我们的课堂是生动活泼有趣的，老师们每节课会带给孩子们从未接触过的全新的理念，让孩子爱上英语阅读。让孩子接受韵律节奏方面的训练，加强孩子听音辨音的能力。因为听力越强的孩子，听觉记忆越好，复述的时候对韵律节奏把握也越好。
五棵松能动英语就是有着自己独特的教学理念和方法。为学生今后的英语学习之路奠定良好的基础。这里的阅读教学不是单纯的理解单词、理解文章含义然后做题。联想法和目的法是我们阅读教学的根本大法。课堂上，老师会通过各种手段让知识进行有效关联，让孩子本身见到的和大脑中的记忆去对应，建立关联。让学生通过联想让自己主动参与到阅读中去，从而增进对内容的理解，让学生形成主动阅读是我们的根本理念。训练孩子们不断的去用充满智慧的关联去拓展自己的思维空间，最终形成坚固有力的英语阅读学习能力。
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