近日，阿里巴巴全球数学大赛决赛开战，全球11个国家300多位数学高手再次同场竞技。
多位数学界的资深教授认为，从数学大赛决赛选手的入围构成比例来看，其参与度之广、专业度之深，都已超出很多传统数学竞赛，堪称数学界的“诸神之战”。
大赛官方数据显示，决赛中海外参赛选手占比近三分之一，来自中国、中国港澳台地区、美国、英国、法国、德国、澳大利亚、瑞士、新加坡等。他们是从全球4万多位初赛参赛者中脱颖而出。
决赛选手呈年轻化趋势，学生占比77%，在职人员17%，自由职业者6%；学生选手中，硕士、博士、研究生占比56%、本科生36%、高中生8%。
其中，既有13岁的数学少年，也有中国杭州同一所高中的学生与老师同台比拼，其中初赛的得分，学生胜过老师一筹。
图：杭州地区三位入围者
本次数学大赛组委会在决赛举办前一个月就单独成立命题小组，小组云集了几何与拓扑、数论与代数、分析与微分方程、应用数学与计算数学四个方向的全球顶尖数学家，其中包括应用数学领域最高成就——高斯奖获得者Stanley Osher。
来自美国的Stanley Osher称，他读大四时发现了数学能解释自然现象，由此对下决心走上应用数学的研究道路。应用数学方向的第四道题，就是基于他当年的发现，而引申出来的题目。
图：2018年杭州云栖大会前夕，马云与10位世界级数学家合影
而其他数学竞赛偏重于解题能力的考察不同，阿里巴巴决赛试题的命题组从考察选手的专业数学知识、数学研究能力、发现问题、解决问题的能力为目标，同时将自身正在研究的数学问题融入试题中，希望通过试题，促成与年轻数学爱好者的实质切磋与交流，选拔出优秀的具备数学研究能力的人才。
在几何与拓扑方向的试题中，德国哥廷根大学教授朱晨畅表示，决赛题目试将经典几何或拓扑知识融合巧妙地结合，选手答题时至少会经过三次思维反转。
“解出这样一道题目的快感是很大的，或者在其他选手中讨论共同的题目的共鸣的快感也是很大的，这种感觉甚至超过文化和语言。”朱晨畅表示。
据了解，阿里巴巴数学比赛决赛题目水平相当于美国top 20高校博士资格考的水平，需要综合运用高年级本科及低年级研究生课程的数学知识。
德国哥廷根大学教授朱晨畅表示阿里巴巴数学竞赛决赛像是“华山论剑”，唤醒了社会上对数学有共鸣的人，真正的高手是会忍不住去论一下的。希望有天赋的同学可以从竞赛到修行，有所提升，这也许是阿里大师班的深刻用意。
组委会介绍，决赛名单将于下周公布，国际著名数学家张益唐领衔授课的大师班也将于12月中旬开课。
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