吉大慧谷新校区拟于明年竣工招生，小学部新招的老师都啥样？

昨天吉大慧谷官方微信公号发了一波吉大慧谷小学语文组新教师简介，小编看的时候除了深陷于新老师的颜值外，还真被这些老师的简历惊住了！！

昨个小编也报道了慧谷新校区教学楼工程概况牌，建筑面积28071.73平方米，建筑楼层为四层，将于2019年6月30日竣工。建设态势良好，一切都很乐观呀。

下面也一起认识一下慧谷小学部语文组的老师们吧！！

让生命散发诗意，让人生绽放馨香。这是一支德智双馨默默无闻的教师队伍。

夏观十里荷花，秋赏三秋桂子；奔涌着诗经的汩汩清泉，弥漫着楚辞的醉人芬芳；闪耀着壮美的盛唐之光，摇曳着宋朝的万种风情；在这里,你可以尽赏春江花月的旖旎，坐叹高山流水的雄奇；你也可有朝访秦皇汉武，暮会孔孟老庄的机遇；观古今须臾，抚四海一瞬。这里,就是长春新区吉大慧谷学校语文组的天地。

守一泓清泉，涤荡人性至纯。幸得识卿于中文，从此阡陌是暖春！

赵利娜

硕士研究生，2014年毕业于吉林大学，在校期间每年都获得研究生优秀奖学金。读研期间跟随导师到长春市的各中小学进行教学模式的观摩与研讨。

2014年毕业后长期担任语文老师兼班主任职务，2017年获得“最美交流教师”的称号，2017年获得《乌鸦喝水》教学设计长春市小学第八届年会教学设计一等奖，2018年在“一课多轮”教学活动中获得“最佳指导教师”奖，2018年《狼和小羊》课堂实录获得一等奖，2018年《狼和小羊》教学设计获得一等奖。

赵老师始终本着“潜移默化，润物无声”的原则以行动来引导学生，教育学生，力求培养出“有修养，有能力”的学生。在平时的工作中一直受到领导、同事、学生、家长的喜爱。

于童

2015年东北师范大学研究生毕业，教龄10年，2008年获得全国基础教育教学论文一等奖，2016年获得长春市教学新秀一等奖。

高鑫

吉林师范大学硕士研究生，被评为优秀毕业生。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的良师益友。

唐凯

吉林师范大学小学教育专业优秀毕业生，教育硕士，研究生学历，教学工作经验三年。曾在2015年长春市中小学优秀健康教育课评选活动中，被评为“长春市中小学优秀健康教师”荣誉称号；2017年吉林省课外阅读推广活动中，被评为“优秀指导教师”；第十三届全国青少年冰心文学大赛地方赛区总决赛活动中，被授予“优秀指导教师奖”；参与课题《构建智慧课堂培养学生自主探究能力的行动研究》 的活动中，成果报告《<小池>研修感悟》获得全国课业改革优秀成果壹等奖；曾用笔名为吉林电视台吉视影视《布丁剧场》提供剧本《早恋与友情》并广受好评。

唐老师一直相信，每个孩子都是独立的个体，都有着自己独立的思想、自己特别的体验，只要给他们足够的时间和平台，每一个孩子都可以创造无限的精彩。我们应该尊重每一个个体，鼓励每一个个体的自我表达。语文教育也绝不仅仅是知识的传递，更是个性的表达、思想的交流、智慧的碰撞......我们老师，要做学生的伯乐，为孩子搭建属于他们的舞台，帮助孩子们在舞台上找到自我，实现自我成长的价值。

孙思睿

本硕连读毕业于延边大学，教育硕士。六年的知识储备为踏上工作岗位奠定基础。在校期间曾获一等奖学金，并在省级期刊、校报上多次发表论文如《浅析初中语文阅读理解作业模块》等。研究生期间，荣获延边大学第三届微课大赛语文组一等奖、第六届说课比赛二等奖。教学理念秉承《礼记·学记》中的一句话：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，学生才是学习的主人，做好引导学生的工作，给学生足够的空间发挥，与学生一同成长。相信爱与理解是一切成长烦恼的解药。

尚丽丽

中共党员，大学本科。2007年毕业于吉林师范大学。工作12年以来一直从事小学语文及班主任工作，具有较强的班级管理经验。她为人踏实正直，刻苦勤奋，富有爱心，深受家长和学生的喜爱。在工作中积累了丰富宝贵的教学经验，经常代表学校参加市区级示范课、教学观模课及各类比赛。

个人荣誉：2010年6月《关怀》一课教学设计，在全国十城市小学教育高峰论坛优质课评选活动中，被评为优秀教学设计二等奖；2009年5月在四平市小学主题示范课活动中，《与众不同的麻雀》一课，被评为优质课2014年12月在四平市优秀班主任竞赛评选活动中，荣获一等奖；2013年11月执教的《数星星的孩子》在全国中小学电化教学优质课评为二等奖；2010年4月参与研究的四平市教育学会“十一五”科研重点课题《小学生快乐作文教学方法的实践研究》成功结题；2015年12月参加研究四平市教育科学“十二五”重点课题《低年级儿童口语能力培养的实践与研究》成功结题；2015年3月论文《一年级小学生阅读习惯养成实践与研究》获吉林省基础教育科研优秀成果一等奖；2015年4月执教的《与众不同的麻雀》获吉林省基础教育校本科研优质课例一等奖；2016年6月在第九届“文心雕龙杯”全国中国小学校园文学艺术大赛中荣获指导教师二等奖；2017年5月在吉林省第二届中小学幼儿园师生书法作品展评中获得二等奖；2017年6月荣获“四平市铁西区优秀少先队辅导员”称号。2018年6月荣获“四平市魅力班主任”称号。

教育理念：让每个孩子快乐地成长，让每个孩子得到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是她工作的信条。

曲宝玉

曾参加长春市优质课大赛获得特等奖；全国中小学生阅读推广活动中获得优秀指导教师；吉林省首届小学生“说文解字”大赛中获得优秀指导教师；长春市“培育和实践社会主义核心价值观”主题绘本大赛中获得二等奖。从教6年以来一直担任语文教师兼班主任工作。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。

教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

边野

共产党员，从教以来，在多年的小学及中学语文教学和教研中，能够精准的把握义务教育的知识和导向。在教育的一线岗位上，既有创新和干劲，也积淀经验和成长，多次在教学技能比赛中获奖。

教学中，尊重孩子们的想法和创造，在支持和鼓励中提高学生的学习技能，浪漫的文学素养感染并丰富着每一位孩子的感性和审美。用心倾听心声，用爱点燃自信。

心存梦想，不负韶华。美哉，教育梦！壮哉，中国梦！世界因教育而美好。

谭歌

从踏上小学教育讲台时起，谭老师就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作她始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。执教以来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。心中始终铭记“金奖、银奖，不如家长的夸奖，金杯、银杯,不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。所带班级的学生活泼、用心、进取；乐学、勤学、好学。在各项活动中频频获奖，班级多次被评为校“优秀班级”。

孙皛

毕业于商丘师范学院，从教六年，中小学一级教师，具有初中语文和高中心理学教师资格。获得区级语文学科优质课一等奖、综合实践活动课程优秀成果奖，被评为校级优秀教师、优秀辅导教师，所撰写的论文在校级教研活动中荣获一等奖，曾获校级观摩课一等奖、在国培计划中被授予优秀学员的称号。在六年的教学中孙老师一直秉持的教学理念是让学生的自主学习从实践中获得，保障每一位孩子的学习权。她的教学风格是严中有爱，民主、平等、真诚的对待每一位孩子，用蚂蚁之眼关注每一位孩子的身心成长。

孙红梅

2013年毕业于吉林师范大学，同年9月参加工作，从教以来一直担任语文教师及班主任的职务。2014年参于国家十二五规划课题研究并获得优秀成果一等奖，2015年参加宽城区中小学艺术节比赛获优秀指导教师一等奖。就职以来在工作中踏实勤恳、认真负责，获得学校领导、师生的好评！

张硕

本科学历，语文教师，坚持用心经营教育，用爱滋养童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香，并认为，语文教育的最终目的是育人，希望孩子们成为独立、有思想、有逻辑，并且会解决问题的精英。成长路上，难免荆棘，请相信我们走下去只有一个理由：坚持！

李岩

中共党员，职业汉语能力专业中级，国家三级心理咨询师。担任过班主任、语文教师、备课组长等职务。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物——慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。在教学中以愉快式教学为主，并坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线；希望能够用心经营教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香，相信生命因阅读而幸福，教育因执著而精彩

。

赵倡

每个孩子的成长都是一首灵动的歌，她坚持尊重生命成长的轨迹。她用灵动的语文教学，发展学生语文素养；在语文课堂上，她还会发挥语言学习的优势，通过语言传递文化，带领学生诚意地去亲近语言，了解语言,深入语言,获得语言学习的真谛；她构建丰满的语文课程，立足课堂，发展思维，体悟生活，提高认识，让学生可以做到铿锵有力地说中国话，写方正端庄的中国字，做堂堂正正的中国人。

卉琪璐璐/整理、制版

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