探讨：“有偿补课”兴风作浪、屡禁不止，问题的根源究竟在哪
国家下决心，严禁中小学校和在职中小学教师参与有偿补课，整治校外培训机构，就是因为有偿补课和校外培训机构的有些行为，已经违背了教育教学规律和素质教育要求，干扰了学校正常的教育教学秩序，增加了学生课外负担和家庭经济负担。
国家下大力气“严禁”和“整治”这些问题的根源在哪里呢？笔者作以下五点思考:
第一、社会功利思想所侵蚀。市场经济所带来的功利思想，彻底打开了人们驱利念头的“潘多拉魔盒”，让功利观念无孔不入。受功利思想的侵蚀，家长、学校、教师、社会办学机构等，才有了“有偿补课”和违规违法操作教育教学的行为。
第二、教育考评体系有缺陷。教育体制改革一直是困扰我国改革开放以来的大问题，问题突出集中在教育考评体系的不健全上，饱受社会诟病。现行的“一考定终身”制度和对教师的评价机制，让教育问题层出不穷，“有偿补课”就是这些问题的畸形发展产物。
第三、家长推卸责任与盲从。功利思想让当代家长们急功近利，享乐主义让现代家长们缺乏责任心。由于不少家长的认知迷茫和功利享乐，他们往往推卸家庭教育责任，盲目信从社会营销宣传，把孩子推给学校或者社会办学机构，导致“有偿补课”愈演愈烈。
第四、教师素质良莠不齐。师德缺失也是当下困扰教育的紧迫问题。在功利思想的侵蚀下，有些老师不顾良知和责任，铤而走险，做出违背道义，甚至违反法规法纪的事情，这也是促使“有偿补课”的产生的推动力。
第五、学生攀比心理作祟。当下的种种不良社会风气，对青少年学生的影响深远，其中的攀比之风就尤为明显。“不能让孩子输在起跑线上”之类的社会宣传，让缺乏辨别能力的孩子找到学习差的好“借口”，攀比之下，让“有偿补课”之风更加活跃。
“有偿补课”屡禁不止， 让孩子远离“补课”健康成长。相比之下，笔者有理由相信，“有偿补课”屡禁不止，其根源在于功利思想的作祟！网友们，你怎么看？
（文：自在人生wub，图：网络）
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