还记得以前我们上学的时候，都是早上自己去，晚上自己回，老师是谁家长不知道，家长是谁老师不知道。上学的主体和参与者只有两个：老师和学生。但是不知道什么时候起，家长也参与其中了，最开始只是接送孩子上下学，后来中午也要给孩子送饭，再后来是让不少家长神经崩溃的检查作业。
现在学校好像已经默认了家长在孩子的教育方面必不可少的地位，我们称为亲子互动。为了让家长参与到孩子的学习中，家长们存下了老师的电话，也加入了班级群，老师一呼，家长百应。也许是家长们太过于积极热情，让学校和老师觉得仅仅只靠校外的配合，家长们的参与度不算高。
于是在学校的同意下、老师的号召下，家长们的身影开始出现在校园，出现在班级里，洒扫清洁，家长们也算是为孩子的学习环境立下了“汗流浃背”的功劳。而现在家长们更是在学校和老师的要求下现在了学校的门口，做起了本是保安负责的安保工作。
在我们发表看法前，我帮大家总结一下家长有关于孩子的活动轨迹。从早上开始，送孩子上学、门口站岗、送午饭、接孩子放学、做清洁、辅导作业。这期间可得候在班级群，虽然等待老师传唤。如果说家里有老人在，还可以分担一部分，若是没有老人，家长们既要上班又要兼顾这么多外来的任务，根本就是分身乏术，想想都头疼。
虽然说家长对孩子学习十分关注，也主动承担起自己在孩子学习教育中的责任，但是这不能代表家长就得接受学校无休止的各种要求啊。学校想提倡亲子互动教育，可以定期举办亲子活动，我想家长们也乐于参与，但是学校要求家长站岗护导这一举动，完全不给家长选择的权利，在这一要求下，家长们不再是参与者，而成了学校可以随意调遣使唤的工作者。
还有一种可能是，因为现在学校事故频发，学校为了规避风险，让家长自己承担起护导的任务，学校就可以置身事外。但是涉及到安全的问题责任必然重大，这种风险学校承担不起，家长们更加承担不起。
不管学校是出于何种目的对家长提出这种要求，亲子互动也好，推卸责任也罢。都是不理智的行为。完全没有顾及到家长意愿，也没有考虑到造成的社会影响。不管什么时候，学校都是学生安全的保障，老师是学生学习上的主要角色。家长可以参与，但是不能代替。
对此，大家有什么看法？
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