荔枝新闻讯 左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷......2018年幼升小已落下帷幕，2019年的号角已经吹响，多少孩子又开始备战疯狂的“刷题期”？
每年临近高考，关于衡水中学和毛坦厂这些“高考工厂”的讨论也又被重新提起，而学习僵化、全面提倡题海战术也是被攻击的重点。
起初，“刷题”只是对大量做题的调侃，而如今好像已经成为了一种特色社会现象，尤其是现在越来越趋于低龄化的刷题，这样真的好吗？关于这个问题，“荔枝问答”请来了教育专家宋红斌校长>>
宋红斌，南京市长江路小学校长，35岁时成为当时南京市小学最年轻的名校校长，曾荣获全国劳动模范、江苏省教科研先进个人，南京市名校长、教育部西部校长培训优秀导师等荣誉称号；
宋校长继承和发展了南京市长江路小学“和谐教育”的理念，不断丰富其内涵，致力于创新现代学校制度——校务委员会，引导家长和社会融入学校管理，建立和谐共同体，促进学生和谐发展。
经过多年的不懈努力，宋校长传承南京市长江路小学“和谐教育”特色办学品牌，在全国形成影响力，相继为国家输送了奥运冠军肖钦、赵蕊蕊等体育拔尖人才。此次宋校长加入“校长天团”，对于家长的提问字字推敲、句句斟酌，在第一时间将答案反馈回来，以解家长心头之急，堪称“长小速度”！同时也将“和谐教育”的理念传递给更多家长，让更多孩子受益。
那么，这些字斟句酌的回答都解答了家长哪些疑惑呢？一起来看↓↓↓
小编划重点：
1：每个学段都有教育规律，学龄前儿童都需要进行正规的学前教育，养成良好的行为习惯，具备基本的语言和思维能力，完全可以顺利开始小学一年级学习。
2：个别特殊孩子需要做适当的针对性训练为入学准备，也是为了减少磨合期的不适应。
3：“刷题”“压力前置”或许短时间有效，但不符合儿童成长规律，失去儿童的天性，得不偿失。
4：老师们希望孩子都是“本真”的：热爱自然，健康、活泼；注意倾听、爱思考、勤动脑；交流无障碍、行为守礼仪。
所以，刷题刷题，刷的不是题，而是父母的焦虑，学龄前的孩子正是培养思维和探索的时候，不求甚解的刷题，把思维固化，未免得不偿失了。
不知道从什么时候起，孩子们的娱乐活动变成了动画片和手机游戏，还有大大小小儿童游乐场的电子游戏。对于家长普遍头疼的“如何和孩子打赢电子产品争夺战”，宋校长又是怎么看的呢？
小编划重点：
1：家长要以身作则，营造良好的家庭学习氛围。
2：在孩子面前家长首先要控制看电视和手机。
几乎每一对父母都不自觉的通过上网，通过书籍，通过各种教育机构的推销，通过自己周围的朋友同事搜集着各种各样育儿知识和理念。那么，宋校长作为资深的教育专家，又有哪些育儿理念分享给各位家长呢？
在9月一整月，“荔枝问答”特别推出大型公益主题活动，针对各年龄段的新生在新学期如何尽快适应，如何培养良好习惯，家长和孩子应该做出哪些调整等家长最迫切了解的各种问题，请来全国及江苏省幼、小、初中、高中知名校（园）长在线作答。
下面是小学组的5位知名校长↓↓↓
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