“12年创作40本获奖童书的天才作家、孩子见了就尖叫的美国“故事大王”、先后3次获得凯迪克大奖、6次获得美国电视最高奖艾美奖,他是谁?
就是天才作家莫·威廉斯!莫·威廉斯2003年开始创作童书,其中《别让鸽子开巴士》、《古纳什小兔》、《古纳什小兔又来了》荣获凯迪克大奖,《小猪小象系列》荣获苏斯奖。这样的作品,有机会一定要读一下啊!
并不只是因为获奖而值得读,而是他高超的讲故事能力,书中简单活泼但富有创意的形式,教孩子学会表达、体会幽默、于轻松中学会一些道理,给我们带来很多欢笑、乐趣和温暖。”
莫·威廉斯的作品
3-6岁亲子共读
关于一只小鸽子的有趣绘本,每一本都受到孩子们的热烈欢迎。平时都是爸爸妈妈给孩子制定各种规范,对孩子说“不”,这次轮到小朋友们当小大人管管赖皮的鸽子了。
这套书里,孩子需要想办法拒绝鸽子的不合理要求,这个过程中孩子能看到自己撒娇耍赖的模样,懂得为什么不合理的要求会被拒绝,而合理的要求应该用礼貌的方式提出。家长也学会更加耐心地和孩子沟通。
另外还有两本适合低幼宝宝的鸽子绘本:《鸽子也会闹情绪》和《鸽子就爱会跑的》教孩子认识各种的情绪和各种你交通工具的运动模式。
4-6岁亲子共读
两个凯迪克大奖作者合作的一本书,非常值得读下!故事以四季交替为背景,谱写了城里狗乡下蛙深厚的友谊,让人感动。春天,乡下蛙教城里狗乡下蛙的游戏,夏天,城里狗教乡下蛙城里狗的游戏,秋天,城里狗和乡下蛙一起回忆,冬天,城里狗来找乡下蛙,乡下蛙哪儿去了?
3-6岁亲子共读
是一套让人忍不住想一看再看的书,作者借小兔一次次失而复得的故事,记录了一个孩子成长的重要节点:学会说话——交到朋友——笑着说再见……也呈现了家庭生活温馨而难忘的回忆。
孩子总有一个自己最喜欢的玩具,像是最亲密的朋友,彼此感情深厚。《古纳什小兔》三部曲就是从孩子心爱的玩具入手,精准地洞察孩子的内心世界,搭建起家长与孩子更好地沟通与理解的桥梁。
2-5岁亲子共读
大象哥哥和开心小猪是最好的朋友,但是他们却拥有不同的性格。
小猪很乐观,遇到挫折不气馁,把快乐带给大家,把每个平凡的小事变得与众不同;大象很敏感谨慎,但在朋友鼓励下他也尝试各种新鲜事,不断突破自己,也变得更加自信快乐。
这套书让两三岁的孩子学会表达,四岁的孩子经常模仿,五岁的孩子能体会幽默,六岁的孩子能学习道理……读的时候,可以跟孩子一个演小猪一个演小象,体会他们之间真诚关心、信任对方的相处之道,这也是快乐和勇气的源泉。
2-4岁亲子共读
有时候小孩儿不听大人的话,却乖乖地听小动物的。《我们来说“请”吧!》教会孩子们真的很想要某样东西时记得要说“请”,很少会有人拒绝说“请”的孩子的;
《要上厕所了!》告诉孩子:如果,你觉得有点不对劲……不要慌!不要恼!你只需迈开大步,走进卫生间!不用太久,你就可以解决这个小难题!
4-5岁亲子共读
一只狡猾的狐狸一路诱骗老实的鹅妈妈、想要拿她当晚餐的故事,读这个故事,你会像书里的鹅宝宝那样紧张又兴奋,每次都想对鹅妈妈说你可千万、千万、千千万万别上当啊!期待着鹅妈妈反败为胜,甚至会自己想办法帮她摆脱困境。
其他绘本还有《金发姑娘和三头恐龙》、《哇哦,鳄鱼也想要惊喜!》等。
对话莫·威廉斯
Q:从什么时候开始创作的?
A:我从小就对卡通艺术感兴趣。三、四岁的时候,我开始画并创作自己的角色,给这些角色编写故事,与别人分享。当大人都出于礼貌不断赞扬我的作品的时候,我感觉挺失望的。所以我就开始写一些有趣的故事,笑是不能假装的,当那些大人看着我的故事笑的时候,我就知道自己写的好,如果大人还能很礼貌地评论,那就是很糟糕了。
Q:怎么把一个故事写得有趣?
A:《芝麻街》的制片人曾表示,“要想把一个故事讲得有声有色,需要创作者自己就是个十足有趣的人,而莫·威廉斯则恰恰属于这种类型。”莫·威廉斯也希望他来完成一本书的49%,让读者去创造剩下的51%,他的书不只是被阅读,还可以被玩出来、演出来,更能发掘其中的乐趣。
Q:为什么你的作品线条都很简单?
A:简单的线条更容易集中小读者的注意力,也有利于突出人物形象。这种简洁的画法会让孩子有强烈的模仿欲望,激发孩子的绘画兴趣也是我创作的初衷之一。
另外我也注重细节的设计,虽然画面简洁,但人物的动作和表情也很丰富,那些埋伏在书中各处的小秘密也会让你读的过程中发现很多乐趣。你注意到一家三口穿过公园时,路旁站着的那个小伙子了吗?他T恤衫上的鸽子图案不正是“鸽子系列”里的主人公吗?而在《别让鸽子太晚睡》里,鸽子一直抱着的玩具就是这里的古纳什小兔。
Q:为什么在电视事业做得最好的时候辞职?
A:1993年到 2002年期间,都在做儿童电视节目编剧及动画制作人,当时做出辞职这个决定的原因有两个,都是挺 “自私”的,一个是如果我写书的话就可以在家工作,在家自己创作比工作相对自由很多;第二个原因是我很喜欢每天和家人一起吃饭,而且我还有个女儿,我可以有更多的时间陪她。
Q:如何把孩子带上阅读之路?
A:我陪女儿一起读书14年了,把女儿带上阅读道路有一些独特的秘诀。和孩子一起读书的时候,我会大喊大叫,发出各种噪音,手舞足蹈让自己变得滑稽可笑。孩子看到我这么喜欢这本书,自然也会觉得阅读很酷。我甚至会在给孩子念书时,故意读错,让孩子来纠正我,以培养孩子的专注意识。
想对读者说的话
我不认为童年一定是非常开心的时光,因为那时我们要学习很多知识,还要承受很多压力之类的。
我从小便开始画画,在制作动画片和讲故事中度过了人生的大多数时光。不管是大人还是孩子,开始利用各种材质创作吧,画画是一件有趣并且可以自由发挥想象的事情,也是一种交流方式,创作者可以和笔下的人物产生同感和共鸣,同样也可以用画和其他人进行交流。
遗憾的是,很多孩子长大以后就不再涂涂画画了,因为他们从小就有了“大人不画画”的印象。不过,就好比大部分人不会成为专业的篮球运动员,但长大后仍然可以去打篮球一样,大人也同样可以把画画作为自己的兴趣,因为画画是一件有趣的事,而并非为了创作一本卡通连环画。
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