当创意遇到小苏打上篇——快乐学习化学系列三

厨房是家里的实验小基地，为孩子们策划美丽而简单的科学活动吧，让娃生动形象的感受科学的神奇。最重要的是，充满乐趣！

之前两期小苏打玩法，13个水果+小苏打，16个艺术+小苏打，还不过瘾？本期分享27个创意+小苏打的有趣组合（上篇），创意欢乐的亲子游戏中，脑洞大开，拓展思维，激发科学想象力，爱上魔幻的化学。

科学，充满惊喜！

同类文章，敬请关注：

当水果遇到小苏打——快乐学习化学系列一

当艺术遇到小苏打——快乐学习化学系列二

01孵化恐龙蛋

无论男娃女娃，都有个对恐龙好奇的年龄段。之前冰块恐龙蛋的游戏很受欢迎，这次试试化学反应吧。化学创造了美妙的视觉感官吸引力，会让各年龄段的娃乐此不疲。

【材料】小苏打、恐龙小玩偶、水、醋、色素、喷水瓶、深托盘或收纳箱、洗洁精、橡胶手套、烘焙纸。

【玩法】1、在小苏打中加入色素，混合均匀。慢慢加入水，充分搅拌混合后再加入水。理想状态是变成糊状，可以粘在一起。可以做多种颜色的小苏打，也可以加入闪粉、亮片，玩的时候更惊喜。

2、戴好橡胶手套（避免手被染色）拿满满一掌的糊状物，把它捏成一个球。放进一只小恐龙玩具，然后在顶部和侧面添加更多的浆糊，直到整只恐龙被包裹起来。

3、做好的面团放在烘焙纸上，平放进冰箱，冷冻成固体。

4、玩的时候把恐龙蛋放在深托盘或收纳箱里，把喷水瓶中倒入醋、温水和一点洗洁精。

5、用喷水瓶喷小苏打恐龙蛋，开始孵化吧！

用科学孵化恐龙蛋，激发各年龄段娃的科学想象力，简单、有趣的化学课。

02寻找彩虹中的硬币

找到彩虹中的宝藏，一个融合了惊喜、颜色认知和科学的绚丽游戏。

【材料】小苏打、水彩、醋、滴管、硬币、深托盘。

【玩法】1、把硬币放在深托盘的底部，在上面加上水彩。把颜色分散开来，这样它们就不会混合在一起。在上面铺一层小苏打。把醋倒在杯子里，准备好滴管。

2、是找硬币的时候了！用滴管在小苏打上面淋上醋。当它嘶嘶冒泡时，下面的颜色就会出现。最后……金币！

3、照片中，小家伙把脸贴的很近，看着“彩虹泡泡”，在反应开始的时候千万不要这样做，最好佩戴护目镜。反应结束或尾声时才可以离近些观察。

03杯中的彩虹

彩虹主题的游戏各年龄段的娃都喜欢，这次试试化学版吧。

【材料】小苏打、醋、色素、深托盘、杯子、喷水瓶。

【玩法】1、把6个塑料杯放在一个深托盘里。将一汤匙小苏打放入杯中，然后在杯中加入4滴食用色素，颜色区分开。在食用色素的上方再放一勺小苏打。

2、在喷水瓶中倒入醋，就可以让娃把醋挤到各个杯子里啦，看看彩色泡泡冒出。猜一猜下一个杯子是什么颜色的泡泡，不同颜色的泡泡反应时间有区别吗，能不能让所有颜色同时冒泡……

3、这些颜色相互融合，看起来非常漂亮！对学龄前娃是很好的科学启蒙。

04自制雪

夏天也能玩雪，自制雪的感官箱，种树、造村庄、下一场暴风雪……全年可以玩的主题游戏。

【材料】小苏打、玉米淀粉、水、托盘、小玩具。

【玩法】1、小苏打和玉米淀粉以1:1的比例混合，加一点水，这样当你把混合物混在一起时，就会有一点颗粒状。

2、把造好的雪放进托盘里，就可以让小艺术家们自己设计啦，也许他们想造一座雪山，种一片小森林，下一场暴风雪……

3、完成造型和设置场景后，就可以演绎故事啦，演出喜欢的动画或绘本，改编故事，自己编故事讲故事……锻炼语言能力和想象力。

05嘶嘶叫的冰块

之前我们分享了冰块游戏，冰块结合小苏打，又会有什么新奇表现？

【材料】小苏打、醋、温水、洗洁精、色素、收纳箱。

【玩法】1、在收纳箱里装上冰块。撒上小苏打、食用色素和洗洁精。洗洁精对反应没有帮助，但它有助于保存二氧化碳，使反应持续更长时间。

2、用滴管把醋滴到冰块上，因为冰使周围的东西都变冷，反应时间就变慢了。继续滴醋，等待一会后，冰块就会冒泡并发出嘶嘶的声音。

3、可以用这个实验来教孩子们吸热反应，酸和碱，化学反应。

06雪山岩浆

前面推荐的自制雪玩腻啦？试试雪山岩浆实验吧，无需另外准备，直接用自制雪感官箱玩就可以。

【材料】小苏打、玉米淀粉、水、深托盘、醋。

【玩法】1、小苏打和玉米淀粉以1:1的比例混合，搅拌均匀，慢慢加入水。理想的质感是揉捏雪的时候，它会碎掉，但碎屑能保持形状。

2、把做好的雪放进深托盘里，堆成雪山的形状，中间挖空一些，做成火山。

3、用小苏打、红色食用色素和一点洗洁精填满火山孔。

4、用滴管把醋滴进火山孔，看着火山喷发，红色的液体溢出在雪边。有趣的是，一旦反应开始，雪山也会开始融化！继续加醋，直到雪都融化。

07极地主题感官箱

科学和感官体验结合，最适合娃边学边玩啦。

【材料】小苏打、护发素、水、冻冰容器、蓝色假宝石、色素、极地动物玩偶、深托盘或收纳箱。

【玩法】1、用冻冰容器提前冻好冰块，玩的时候取出，放在收纳箱一侧。

2、用6杯小苏打和1杯护发素制作雪，把它们混合在一起，直到它们完全融合，放在收纳箱另一侧。把蓝色宝石放在雪的边缘。

3、水中加一点蓝色色素，慢慢地把水倒进收纳箱的另一边，放入极地动物，感官箱就准备好啦。

游戏还可以引发生活在南极北极的动物的讨论，哪些动物住在那里，它们的栖息地是什么样子的，有没有人类住在两极呢……

08复活节塑料蛋感官箱

复活节留下的塑料彩蛋或蛋型糖果盒，是极好的游戏材料，可以做响响罐游戏、寻宝游戏……还可以玩这种结合化学实验的感官箱。

【材料】小苏打、醋、喷水瓶、塑料鸡蛋、勺子小碗搅拌棒等玩水小工具、玩水大容器、洗洁精或洗发液、色素（可选）。

【玩法】1、在塑料鸡蛋中放入一点小苏打，放进感官箱中，把醋、洗洁精和温水倒入喷水瓶中，如果要加色素，就此时加入喷水瓶中。

2、用喷水壶像鸡蛋喷水，看看会有什么反应。

3、还可以用勺子、搅拌棒等工具玩泡泡，锻炼精细动作和感官。

09饼干模具感官箱

饼干模具凭借可爱的造型，在游戏中很受欢迎，可以做多种小手工和小实验。

【材料】小苏打、醋、滴管或喷水瓶、深托盘、饼干模具、色素（可选）。

【玩法】1、把各种形状的饼干模具放在深托盘中，在中心放一点小苏打。

2、把醋和几滴色素混合，用喷水瓶或滴管把醋滴在小苏打上。看泡泡如何填满模具，慢慢溢出来。

3、即使拿走饼干模具，胡萝卜的形状仍然可以在醋里看到，很酷哦。

娃会在很长一段时间内保持着挤压、观察和咯咯的笑声。

10小苏打与泡打粉大PK

小苏打和泡打粉，都是厨房常用材料，它们有什么不同呢？

【材料】小苏打、泡打粉、杯子、水、醋、滴管、PH试纸。

【玩法】1、在两个杯子中添加等量的水，分别加入一汤匙小苏打和泡打粉，小苏打几乎没有反应，泡打粉嘶嘶作响，冒泡，轰然爆发。

2、用PH试纸测试下两种粉末的酸碱度，有很大的区别哦。

3、分别把两种粉末加入醋中，小苏打会得到火山喷发的快速效果。泡打粉的反应时间更长。它的反应速度稍慢，但持续时间更长。

【科学原理】小苏打只有一种成分，碳酸氢钠。泡打粉不一样，它有酸的成分和碱的成分。碱是小苏打，酸是一种被称为磷酸单钙盐和硫酸铝钠的酸盐。

当这些酸和碱与水结合时，它们会发生反应，产生二氧化碳。泡打粉中通常还添加了玉米淀粉作为稳定剂，以帮助酸碱成分保持干燥。

烘焙时加入泡打粉，会在过程中产生二氧化碳，气体的释放使我们的面包，饼干和蛋糕变得又轻又蓬松。感谢英国科学家阿尔弗雷德·伯德在1843年的这一发现。

11跳舞的大米

能不能让容器里的大米跳舞？整个实验可以让娃独立完成哦，自己制作出跳舞的大米，娃会很有成就感。

【材料】小苏打、水、醋、大米、透明容器、勺子、色素（可选）

【玩法】1、在透明的容器中倒入一些水，加入1茶匙小苏打，搅拌。在混合物中撒一些米，大米会怎么样？大米沉到了水底，因为它比水的密度大。

2、向水中加入1汤匙醋。会发生什么呢？水中开始冒泡，几分钟后，大米将开始“跳舞”。

3、可以添加几滴食用色素，看看颜色如何扩散。

【科学原理】小苏打和醋会发生化学反应，产生二氧化碳，二氧化碳的气泡附着在水稻上时，大米就被带到了表面。一旦它到达水面，气体就会释放出来，而大米又会回落。

12熄灭蜡烛实验

给娃变个魔术吧，如何让蜡烛自己熄灭，既是科学，又是魔术。

【材料】小苏打、大碗、醋、蜡烛、勺子

【玩法】1、把蜡烛放在大碗中央，让娃们猜猜，能不能变个魔术让蜡烛自己熄灭。

2、请娃帮忙，在蜡烛周围撒一大勺小苏打，爸妈点燃蜡烛，在周围轻轻倒入一勺醋。

3、火焰熄灭啦！娃会超好奇，为什么会这样？

【科学原理】火需要氧气才能燃烧。小苏打和醋之间的化学反应产生了二氧化碳。由于二氧化碳比氧气更重(或密度更大)，它会把空气推到一边。没有氧气，火焰就熄灭了。

13热冰实验 Hot ice

一个需要耐心的实验，但是成功时超炫酷，会极大激发娃的科学好奇心。

【材料】4杯白醋、4汤匙小苏打、耐热玻璃容器、锅。

【玩法】1、把白醋倒入锅内，慢慢一点点加入小苏打，会嘶嘶作响，产生泡沫，不要太快放入，否则就“火山爆发”啦。

2、搅拌混合物，直到小苏打溶解，不再嘶嘶作响。

3、这一步需要耐心啦，把溶液在火上加热浓缩，中低温煮约需要一个多小时，直到溶液减少75%，只剩下半杯至一杯的量。这时可以看到锅边靠近溶液顶部位置有白色粉末晶体形成。

4、浓缩后的溶液倒入耐热玻璃容器中，放入冰箱冷却30-45分钟。锅内的白色粉末晶体刮下一些备用。

5、在盘子中央放上刚才刮下的白色粉末晶体，作为热冰形成的“种子”。

6、从冰箱中拿出冷却好的液体，小心翼翼的慢慢倒在粉末上。就像魔法一样!一旦透明的液体击中盘子，白色的晶体就会像微小的烟火一样形成。继续慢慢倒，液体一碰到不断增长“冰”，就结晶成固体。它像冰一样坚硬，但是很热。

同类文章，敬请关注：

当水果遇到小苏打——快乐学习化学系列一

当艺术遇到小苏打——快乐学习化学系列二

没有孩子是天生不爱学习的。每个孩子在幼时都曾如饥似渴地自主学习。上学后厌学的孩子、沉迷游戏的孩子，大部分是因为学习兴趣被不当的方法消磨伤害。

除了传统的看书、被动听课外，学习的方式可以丰富多彩。比如亲子共读时选择适合娃的科普绘本；亲子游戏中融入丰富的小实验和探索活动；比如做手工艺术时可以融入各类主题知识；比如去各类博物馆、科技展，让知识“活起来”；比如家庭小剧场中把喜欢的绘本演出来，家庭互动游戏时玩趣味知识竞赛；甚至屏幕时间都可以筛选有营养的素材一起观看，比如探索类的动画片，生动活泼的纪录片……

当今社会，无论是爸妈还是家长，都需要做终身学习者。学习本就是成长的一部分，本就是快乐，充实，让人有幸福感的。别让我们的焦虑、说教破坏孩子天生的学习兴趣。

“所有婴儿出生时都是平等的，没有人会说话、数数、读书或写字，但这些孩子在进入幼儿园时却是不平等的。差异的原因在于，他们的父母是尽力培养他们，还是仅仅看着他们长大而已。”

——吉姆●崔利斯《朗读手册》