教育是一国之本，学生是国家之栋梁，课外补习更是社会上争议的热点问题。
课外补习不仅是提高孩子成绩的一种途径，也可以说是一种家长另类的‘攀比’手段。孩子的优秀程度充分可以表达自己对孩子教育的上心程度以及身边的资源分配。
作为家长，自然是有这望子成龙望女成凤的美好愿望，谁都不想自己的孩子输在起跑线上，也不想让孩子成为众人茶余饭后的笑谈，于是疯狂的给孩子报各种补习班，希望自己的孩子优秀过其他同龄人。
有的家长是因为自己本身就很优秀，所以也要求孩子要和自己一般优秀。也有的家长本身对于教育有些遗憾，所以将这些遗憾化为厚望全寄托在自己的孩子身上。但无可厚非的是，家长都希望自己的孩子出人头地，而在这美好的愿望之下也隐藏着一些家长自身的小心思。
很多孩子都会抱怨自己的父母在面前说别人的孩子如何优秀，即使自己觉得已经做的够好了，但是依旧比不过父母眼中的‘其他孩子’。
这种'攀比'心理在家长中并不少见，家长们总觉得自己家的孩子不够优秀，比不过'别人家的孩子'，于是更加疯狂的报各种补习班，压的孩子喘不过气来。国家提倡素质教育，也是希望孩子能够健康快乐的成长，而不是沉溺在作业以及补习的海洋里透不过气。
虽然家长的初衷是希望让孩子在未来过上更好的生活，但是总是会忽略孩子的感受，家长都想让孩子赢在起跑线上，但是孩子是否愿意过早的上赛场呢？
沟通是一切问题的桥梁，家长多与孩子交流，询问孩子日后的目标，以人为本，三观及性格的养成才是最需要重视的。想要自己的孩子更加优秀，光有成绩是远远不够的，更重要的是与人相处和待人处事的态度，这是课外补习远不能及的。
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