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精彩导读
下面这篇文章来源于李松蔚博士，他就职的清华大学有一流的附属学校，可以给孩子提供几乎最棒的公立小学教育。
但在女儿幼升小的时候，他却给孩子选择了一所规模不大、名不见经传的私立学校。为此他将自己的想法以写给女儿的一封信的方式表达出来，可供各位在教育子女上无比焦虑的家长们参考。
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作者简介
李松蔚，北京大学临床心理学博士，清华大学讲师。
亲爱的女儿：
很抱歉，我们替你做了一个重大的决定。
我们放弃了一所很好的学校，为你选择了另一所学校。
我当然也有跟你商量过。你还记得上次跟老师在教室里搭乐高积木吗？那是这所学校的入学面试。等你面试出来，我问，以后在这里上学好不好？
你不太能理解这是一个什么样的决定。只是考察了一下厕所，没有异味——你最在意的点。然后，你就随随便便点头答应了。
我心里是忐忑的。因为相比于我们放弃的那所学校，这里硬件上差得太远了，没有气派的操场，也没有高大的教学楼。
做出这个决定之后，许多亲朋好友都表示了好奇或质疑。毕竟我们放弃的是很多人挤破头都想进的牛校，而我们选择的学校是那么年轻，那么小，很多东西没有被验证。
奶奶在微信上发来了质问三连：
你们大学的教师子女有几个会读这所学校的？
这所学校办了多少年？市重点还是区重点？
学生的平均成绩如何？毕业以后都会去哪里？
——我一个也回答不上来。
但偶尔也会听到支持的声音。一个朋友说，他虽然不懂小学教育，但他相信，教育最重要的不是教一个人学会什么，而是让他发现自己要什么和不要什么。
没错，那也是我心里所认同的。
我不确定你认不认同，但我想告诉你，为什么会替你做这样的选择；在这个决定中，我们希望你要什么和不要什么。
01
先说不要的。我希望你不要成为「受害者」。
这里的「受害者」是一种心态。别误会，我不是说公立教育会给人带来什么伤害，恰好相反，优秀的公立教育会让人成为「受益者」。但这两者在我看来是有共性的：把自己的人生归功/归咎于别人，让别人为自己负责。
我在最好的大学做心理咨询，绝大多数来访的学生都是公立教育下的佼佼者。而他们在咨询中提出的困境，常常让我感到一种与年龄不匹配的软弱：「我中学的知识基础不如别人好，但是大学老师不体谅」，「这不是我喜欢的专业，我是被调剂来的」，或者是「室友每天晚上开黑，害我看不进书」，甚至「父母老限制我」。
你明白我的意思吗？中国过去有一个时代，女性常会抱怨她们的人生，说「谁叫我遇不上一个好男人」。那是很久很久以前的事了，但有时我觉得这种阴影还存在于今天。不只是女性，不只在婚姻里。
在工作中，我时常看到这样的咨询：
下属不好用，怎么办？
同事老在背后说我的坏话，怎么办？
想要推进工作，搭档不配合，怎么办？
别人总跟我意见不一致，他们怎么这么不通情达理？
老公不做家务，怎么让他接受分工……
一位女性，已经做到了公司的高管，眼睁睁地看着自己的公婆在家闹脾气，拿孩子撒火。她看着孩子惊吓的眼神，又愤怒又心疼，打电话跟老公告状，夫妻抱头痛哭。哭完之后老公说：我怎么就遇不到情绪正常的父母啊？
她说：我怎么就遇不到敢反抗的老公啊？
人人都是「受害者」。已经有了丰富的人生阅历和优越的社会地位，却还在作为「受害者」而苦恼着。我说，那他们需要学习的不是方法，首先是价值观。
这个价值观从小就应树立——自己为自己负责。
我希望你从上学的第一天开始，就清楚地知道，每一件事都只为自己负责。你可以自己决定做怎样一件事，并承担它的代价和后果。
你负责决定什么是重要的，成绩重要，还是兴趣重要。老师也很重要，但老师不能替你做决定。老师的角色只是 facilitator ——抱歉我找不到准确的中文词，如果你看不懂，你负责去查。
这也许会让你走一些弯路，毕竟大多数人一开始都不能明白什么叫「为自己负责」，会有一段懵的时期。但我宁愿把这个懵的时期放到现在。
相比之下，从一开始就限定你做这做那，可能是更高效的教育方式。会抓住所谓的「关键期」，去练习父母希望你掌握的各种技能，或许能起到事半功倍的效果。但我总觉得那样得不偿失。
02
我希望你是一个终身学习者。这需要你从最开始就把学习当作是跟做游戏或社交一样的事来看待。你选择，并为它负责。
所以我不希望你是因为大人的要求而学习，那会让你听到「学习」就抵触。
我不希望我们之间形成这样的关系：你对着课本磨磨蹭蹭，讨价还价，而我威逼利诱请求你多学一点，好像学习仅仅是为了满足大人的要求。我也不想用进度，升学之类的东西给你压力，让你误以为这就是学习的意义。
虽然在中国，说它们根本不重要也是不现实的。但我会告诉你它们没「那么」重要。有很多人问我选择这所学校之后会怎样，是否计划好了未来的发展路线……这些我都不确定。我可以确定的是，这些外部因素并不足以定义你成为一个怎样的人。
我还有一件非常确定的事，那就是知识更新的速度越来越快，你在学校学到的知识，未来大部分都用不到。重点在于学习本身。所以我不看重你学了什么，学得好不好，我在意的是你怎么学，你如何看待学习，你为什么而学。
学习的过程，也是认识自己的过程。我希望你理解并接受自己的独特性，而不是迷失于与别人的同化或相互比较。
我希望你喜欢自己。并不是说你没有缺点，或者必须把缺点粉饰成优点或别的什么。但缺点是要用一种平和的，客观的心态来观察的，熟悉它们会在什么情况下造成影响，并且知道如何恰如其分地应用。
03
你可能会觉得，我说了这么多，是希望你变得更优秀。但我对你真的存在优秀的期待吗？——我并不确定。
我不确定你怎么理解「优秀」。我想起了很多被别人定义为「优秀」的女生，尤其是中国女生，常常低着眼睛，对于别人的要求点头称是，甚至不敢大声发出自己的声音。
我记得有一个国际会议，临时请一个中国女生做论坛主持，她非常紧张：「我怎么能做这么重要的角色呢？我还不够优秀。」
请她做主持的老师是一个黑人女性，她愣了一下：「不够优秀？你认为一个人必须先成为一个专家，才能表现自己？」
那个女生不假思索地说：「当然了。」
我不知道你会不会也有这种想法。我希望你没有，因为这个想法只会带给你限制，并没有什么现实的好处。事实是人们在任何情况下都可以表现自己，无论优秀与否。有时候顺序是反过来的，不是因为足够优秀才表现自己，而是先表现自己，然后不断产生动力让自己变更好。
你也许不觉得自己很优秀——这不重要，大多数人终其一生都不会觉得自己很优秀。我也不觉得自己有多好，但不妨碍我成为你的爸爸，不是吗？
很多事情你想做就能做到，方法很简单，只要说一声「我要」，再为它采取行动就可以了。正视自己的愿望，为它负责。
我认为，决定一个人过怎样的生活，活得好不好，最重要的因素就在这里：你在多大程度上，敢于大声说出「我要」，就这么简单的两个字。
我把这种特点称为「大气」。愿意去表达和争取，相信自己配得上一切想要的，美好的事物，并敢于承担一切挑战。无关能力积累，而是一种胆识和气魄，这是人格中最有生命力的部分。
比起优秀来说，我更希望你大气。
我好像对你提了太多希望了。我不确定在你能看懂这封信的时候，这些希望能实现多少。
既然是我本人做出的选择，责任由我承担。
我选了一种不常规的教育方式。我是有可能做错了，但这比什么都不做好得多。
我只是不确定，这是不是你想要的。
对我来说，做出这个决定最艰难的部分，就在于跟你有关的想法：「我在拿你的人生去实践我的理想」。将来万一你质问我：「为什么当初不给我选择另一所学校？这不是我要的人生！」我如何回应？那是洗刷不了的责任。我也犹豫过，想着要不要做一个更简单的选择？更主流，也更不容易被指责。
但坚定我的信念也在这里：它不是「没错」，只是「不容易被指责」。
我想告诉你，现在，我在做出决定的同时，充分意识到自己有可能在犯错，我承受一切风险及可能的指责。但我也要说，当你认识到这一点的时候，意味着这件事的第一责任人变成了你。之后过怎样的人生，你来选择。
喜欢也罢，责怪也罢，这就是我现在的决定。
再次为我的武断向你道歉。但已经武断地给予了你生命，总是会不可避免地影响你十几年时间，见谅了。
爱你的爸爸
2018年6月
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|来源：Momself
|编辑：校长派
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