耶鲁哈佛大学教授揭秘：为何中国学生录取数减少？

中新网6月15日电 美国侨报网14日刊文称，华人在大学招生中遭到歧视的现象和争议，已经屡见不鲜。2015年5月，包括华裔在内的64个亚裔团体组成的抗议联盟就提出申诉，指控哈佛大学在招生时涉嫌歧视，对亚裔申请者设置了更高的入学标准。对此，哈佛大学发言人麦乐迪杰克逊并未直接回应，只声称他们的录取政策是公平的，他们将每一个申请者的所有素质视为一个整体做出公平决定。

资料图片：耶鲁大学

文章摘编如下：

众所周知，美国藤校招收的中国学生越来越少，最近，美国大学注册和招生人员协会(American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers)调查研究发现，参与调查的250所美国院校中，中国本科申请者减少的占25%，中国研究生申请者减少的占32%。

华人学生在美国大学招生中真的被歧视吗？一些人认为，形成“歧视”的原因有三点。

一是成绩。根据2009年的数据，亚裔(包括华人)学生SAT成绩要比白人学生高140分，比西裔高270分，比非裔高达450分。

二是素质。夸张渲染对华人的刻板印象，例如千篇一律无个性、除了成绩和钢琴、小提琴等其他啥也不会、缺乏创造能力、领导能力、组织能力、沟通能力等。

三是多元化的借口。美国是多元化社会，校园也应该多元化，需要除了华裔以外的非裔和西裔等。

对于中国学生申请减少的现象，有关学者认为是政策的“歧视”演变。但实际上，美国高校在减少招收中国留学生的数量同时，给出了一定原因，耶鲁大学教授表示，主要原因还是在学生自身。

“思维方式那么僵化、偏执，社会交往能力又那么差，除了自己狭窄的专业就不知道怎么跟人打交道、怎么表达自己，让我非常痛心。”耶鲁大学教授曾这样表述。

报道指出，过去很多年以来的中国学生，开始学习成绩都好，后来做博士论文研究时虽然未必突出，但还可以，可是等到毕业上学术市场找教职岗位时，表现都不好，没办法找到一流大学的教职。

相比起美国学生，许多留学归来的学生都反映中国学生的知识基础扎实，读书刻苦用功。而美国学校和家长都重视体育运动，在放假期间，组织各种体育活动，父母一般都会参加，并且为自己的孩子加油，希望他们取得好成绩。父母一般不会干涉孩子自己的活动，鼓励他们参加社团。幼儿教育时期，就培养他们独立活动的能力，不会手把手地教子女怎么做。到中学阶段以后，一般家庭的美国小孩都有自己的兼职工作，筹集学费和生活费。

而中国人出国多数喜欢“抱团”，一方面因为文化和语言难以融入当地，一方面是因为寂寞和在异国的害怕。

不只是耶鲁大学，哈佛大学教授也曾表示，中国留学生更热衷“抱团”，这样不仅影响语言和文化的融入交流，还对融入当地朋友圈缺乏主动性，这种习惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端。

他说：“无论是价值观还是习惯，比如说他们在美国的企业里很多是‘outside office’，你要是不跟大家一起去吃饭、看球、玩儿，那就很难加入领导圈。”

所以华裔学生，或者是中国留学生，想要打破自己给外界的印象，还是得从自身努力做起，这条路可能很艰难，但不踏出改变的第一步，就无法为自己争取更大的利益。