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[去科技馆学科学]七彩阳光

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在中国科技馆“探索与发现”A厅的“光影之绚”展区,有这样2件展品——“分光实验”和“颜色屋”,展示的就是太阳光的七彩阳光,也解释了人眼是如何看到颜色的。

分光实验

伟大的科学家牛顿曾写到:“1666年初,我做了1个三角形的玻璃棱柱镜,利用它研究光的颜色。为此,我把房间里弄成漆墨的,在窗户上做1个小孔,让适量的日光射进来。我又把棱镜放在光的入口处,使折射的光能够射到对面的墙上去,当我第1次看到由此而产生的鲜明强烈的光色时,使我感到极大的愉快。”这就是著名的牛顿分光实验。通过这个实验,牛顿在墙上看到了1个彩色光斑,颜色的排列是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。牛顿把这种现象叫做光的色散,把这个颜色光斑叫做光谱。

展品“分光实验”

为了获得很纯的光谱,牛顿又设计了1套光学仪器进行实验。这个实验装置由2个三棱镜组成,当白光进入第1个三棱镜被分解为七色光后,射向1个只有1条狭缝的挡板,通过调整挡板,使七色光中的1种透过狭缝。此时,调整挡板后的三棱镜,可以发现透过三棱镜的这一种光的颜色并没有发生变化。这说明,每一种单色的色光都是纯净的,三棱镜只是分解了光线,而不是改变了它的性质。

我们所拥有的是一个具有多种颜色的太阳,而这些颜色为我们所见到的物体赋予了色彩。牛顿三棱镜分解太阳光的实验通过简单的实验手段,利用简单的实验器材,揭示了深刻的科学原理,这为他之后的光学研究奠定了基础。

在牛顿分光实验原理的基础上,中国科技馆设计了“分光实验”这件展品,它结合了艺术与科学两方面,深受观众喜爱。展品由光源、三棱镜、漫射装置等构成,除设置了传统的白色幕板显示七色的光区外,还设置了一个由单线体快速旋转形成的芭蕾舞者造型,七色光照射其上,会形成立体、半透明的七色光区效果。

操作过程中,首先利用按钮启动光源,白光经过三棱镜分光后形成七色光,投射到一个可上下移动白色幕板的盒子上。通过摇杆观众可操作白色幕板,当白色幕板在下方时,经过三棱镜分光后形成的七色光照射到白色幕板。当白色幕板向上移动时,盒子被打开,我们即可看到由单线体快速旋转形成的芭蕾舞者立体造型,美丽的七色光照射在其上,就好像为芭蕾舞者披上了一身七彩霓裳。

颜色屋

人眼是如何看到颜色的呢?人眼具有光的接收器,能够将光信号传递给大脑,大脑将光信号转变成颜色。在视网膜上有两种感光细胞:杆状细胞和锥状细胞。杆状细胞只有1种,负责在亮度低时接受光;锥状细胞有3种,分别对应红色、蓝色、绿色。

当我们看到光时,不同的锥状细胞会将不同的信息送向脑部。例如黄色,当有一道真正具有黄色频率的光线射入你眼睛时,因为黄色和绿色接近,也和红色接近,所以负责红色和绿色的锥状细胞会被激活,分别传送信息到人的脑部。又或者当红色和绿色光同时射入人眼,负责红色和绿色的锥状细胞同时被启动。所以对于大脑来说,红光加绿光就成了黄光。

展品“颜色屋”内部

那为何人类无法在黑暗中辨别色彩呢?这是因为在低亮度的状况下,是由视网膜上的杆状细胞来感光,因为只有1种感光细胞,所以它只能送出1种信号:亮或者暗,所以没有办法使人眼看到颜色。

展项主要表现色光的混合原理,即色光的加法和减法原理。不同颜色混合在一起,产生新的颜色,称为混色法。混色分为加法混色和减法混色。不同的色光的混合,是遵循加法的原则,如红、绿、蓝三原色的光按一定比例混合起来,成了白光;红色光加绿色光照在白纸上,呈黄色;红光加蓝光混合呈紫色等。减法混色中存在光谱成分的相减,在彩色印刷、绘画和电影中就是利用减法混色。它们采用了不同颜色涂料,白光照射在涂料上后,光谱中的某些成分被吸收,而其他成分被反射或透射,从而表现出某种颜色。

颜色屋的墙壁是白色的,屋内摆放着各色物品:红色的沙发和果汁,绿色的茶几和灯罩,墙上分别是红、蓝、绿、白的“光影之绚”4个大字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化,观众会看到家具、地板、墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下,呈现出不同的色彩。

颜色不是物体固有的特性,而是光经过物体表面吸收和反射之后,我们只能看到反射的光。比如,红色不是苹果本身带有的,而是苹果表面将其他波长的光吸收掉,苹果表面反射的光的波长被我们的眼睛所接受,大脑识别是红色的,所以我们看到的苹果是红色的。因此,一个物体能显示白色是因为这个物体能反射所有的光,显示黑色则是因为它能吸收掉所有的光。

本文原载于《中国科技教育》2018年第3期“追踪”栏目,作者洪唯佳,有删减。

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