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福鼎市第四中学校史(第一期)
福鼎四中校史
第2期
远芳侵古道,近景满园春
福鼎四中创建于一九五八年九月,原名“秦屿小学附设初中班”,一九五九年三月,福鼎县人民政府正式命名为“福鼎县第四中学”,一九九五年更名为“福鼎市第四中学”。初建时,师生暂居秦屿后岐奶奶庙(临水宫)上课,仅两个初中教学班,100名学生,6名教职工。
六十年来,福鼎四中学校规模不断扩大,今天,校园占地面积达67942平方米,拥有教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍楼、食堂、艺体馆等建筑面积总计27969平方米,运动场面积达30000 平方米。校园建筑布局合理,环境优美,宽敞舒适,绿树成荫。
自一九七零年起,我校增办高中部,现共有40个教学班,学生总数1951人,其中高中25个教学班 ,高中学生1206人;全校教职工总数195人。历年来我校中高考成绩显著,一九八七年即列为宁德地区十七所重点中学之一。一九九八年即评为省三级达标学校,二零零九年四月被确认为省二级达标高中。
六十年来,在各级党委和教育主管部门的领导、关怀下,我校为贯彻党的教育方针,历尽艰辛,艰苦创业,逐步健全了管理体制,提高了教育质量,使办学效益稳步提高。自一九七七年恢复高考以来,我校考上高等院校的学生累计达一万多人,二零零二年起每年高考上本科线学生均超过100人。校友中人才辈出,出现了博士生导师、博士等国家高级人才,六十年来,我校为社会主义建设事业培养了大批有觉悟有专业知识的建设者和接班人,成为福鼎市一所颇有名气的农村中学。
— 拨乱反正 春暖校园 —
1977-1984
粉碎“四人帮”后,教育的春风又吹遍了神州大地,国家恢复了高考制度,教学工作又成了学校工作的中心。1977年秋季到1978年夏季,虽然当时思想战线还受到“两个凡是”的困扰,但陈世良校长还是以大胆的开拓精神,大力整顿教学秩序。他细心地做好师生的思想工作,鼓励教师改进教学方法,提高授课质量,特别是对毕业班,他组织班科任教师施行“分类指导”、“分类推进”的教学法,培优转差,取得了良好的教学成绩。陈世良校长的两年工作,为福鼎四中的拨乱反正,建立正常的教学秩序,提高教育质量奠定了工作基础。
1978年9月,谢贤明和彭新民两位同志继任我校正、副校长。谢贤明同志刚正耿直,廉洁奉公。他们认真贯彻邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话精神和党的十一届三中全会精神,组织教师深入揭批“四人帮”在教育战线的流毒,落实党的知识分子政策,努力发挥教师的教学积极性。这期间,一些在文革中受迫害的教师得以平反昭雪,重执教鞭。陈明星、陈兆煊、陈杏德、方茂发等老师放下包袱、轻装上阵,他们废寝忘食、勇挑教学重担,成了学科带头人;骨干教师林松希、林起德、林鸿鹤、邢世增、陈炎官、黄润生等老师,更是无私奉献,精心教学,热心辅导,培养出了一批批优秀学生,使我校的教学质量达到了相当的高度,1979年至1984年,我校高中(每届只两个教学班)升入大中专学校的学生年平均达23人(当时中专毕业生由国家统一分配工作)名列全县第二,其中邱乐镇、石泉、王代忠、周敏、杨为城、姚剩勇等后来成长为各自岗位上的领导或骨干力量。1981年,高二学生(当时高中为二年制)王代忠高考数学得了满分(邢世增老师任教),曾轰动一时。
1980年以后,一批批青年教师陆续踏上了我校教学岗位。他们在校领导的严格要求和老教师的真诚帮助下,在教育、教学方面均取得可喜的成绩。黄益寿、卢群群、朱小陆、许启禄、陈优平、张金楷、林岗、陈永生、何陈生、李斯华、谢小林等青年教师当年是“小荷才露尖尖角”,日后都成骨干教师或领导干部。
1980年初中恢复三年制,至1984年全校已有20个教学班(高中4个班、初中16个班),学生总数1037人。此间,又新建教室五间,扩大操场1200平方米。
这七年的拨乱反正,犹如冬去春来,煦暖的春风又滋润了校园,使学校获得了新的活力,为以后的发展积蓄了能量。
— 改革进取 面貌一新 —
1984-1999
1984年秋季,上级任命苏挺雄为校长,林松希为副校长,组建了新的领导班子。苏挺雄同志处事灵活,知人善任。他们抓住国家发展基础教育的良好机遇,大胆改革,勇于进取,不断推出新举措,努力改革和健全管理制度,积极改善办学条件,使学校的各项工作出现了崭新的面貌。
新班子组建伊始,推出了“三建设两健全一突出”的举措。“三建设”即:①领导思想作风建设;②青年教师队伍建设;③校园基础设施建设。“两健全”为:①健全学校管理体制;②健全教学质量管理常规。“一突出”是:突出“三线育人”的原则。
当时,领导班子成员仅有4人,他们以身作则,廉洁奉公,注重办事效率,并深入群众,关心教师生活,努力为教师办实事,迅速赢得了教职员的信赖,掌握了工作的主动权。针对当时教师队伍青黄不接的状况,学校注重青年教师的培养,大量吸收优秀的青年教师入党,大胆启用优秀的青年教师为学科带头人,84年至86年间,先后任用4名青年教师为教研组长,并将初、高中毕业班的主要学科的教学工作交给了青年教师,促使青年教师工作积极性空前高涨。
84年至86年,在当地党政和社会各部门的大力支持下,苏挺雄校长向社会筹资25万元,新建1250平方米教学楼一座、简易教师宿舍加层363平方米、改建寄宿生宿舍(原农业生产队仓库)一座、新建教师小膳厅一间、扩大操场5亩、新建围墙120米。此外,食堂设施、教学设备(教学音响、体育器材、办公桌椅、学生课桌椅等)都相继得到改善、更新或添置;使师生的生活、工作和学习条件得到了较大的改观。
此时学校在健全管理制度和教学常规方面做了不懈的努力。相继建立了考勤制度、德育管理制度、青年教师培养制度、教研组活动制度、领导听课制度、后勤管理制度,使学校的总体运行机制在统一的指挥系统中有效地协调运转。在教学常规管理过程中,构建了备课、上课、辅导、批改作业和成绩考核五大序列,并定出每个序列的相关内容和执行标准,再抓好教学序列的布置、落实和检查工作,使这几年的办学效益显著提高。1987年,学校规模发展至24个教学班,学生人数增至1470人,并且试行了年段管理,加强了学生思想教育,学生精神面貌大为改观,中考成绩稳步上升,各科及格率、优秀率和平均分均名列县同类学校前茅;高考成绩取得了突破性进展,学校被列为宁德地区十七所重点中学之一。这一时期我校出现了许多优秀的校友,如郑家建、何东进、王昌泽、卢必德、陈元泉、林力涵、方晓东等都是我校这一时期的学生。
1988年秋季,林松希同志升任校长,李利弟任副校长,1992年和1996年又启用新秀李斯华和何陈生为副校长。他们继续发扬改革创新精神,将学校的各项工作推向了新的层次。林松希同志沉稳求实,廉洁自律,关心教师,德高望重,任我校校长达11年,为福鼎四中的建设做出了卓越的贡献。学校制定了“深化民主、加强管理,改善条件、自强自爱、群策群力,为全面提高教育教学质量而奋斗”的办学思想,提出了“勤勤恳恳工作,老老实实做人”的工作作风和思想作风,制定了《福鼎四中各级工作人员岗位责任制》、《福鼎四中班主任工作量化管理试行规定》、《福鼎四中教师教学量化管理办法》,充分调动了教师的积极性。十余年来,教师获省级表彰有10人次以上;其中,林松希老师于98年获省精神文明建设先进个人称号,李斯华老师于97年获省农村体育工作先进个人,潘开顔、卓国辉老师于93、98年获省优秀教育工作者称号,喻足德老师于99年获省德育先进工作者称号,何明华、陈延文老师分别于96年和99年获省优秀班主任称号,王良华老师于97年获省推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进工作者,王代顺老师于99年获省中学实验室和仪器工作先进工作者。据不完全统计,自1988年至1999年间,有喻足德、何明华、王国强、卓国辉、张彼德、王元华、范鼎芳等27名教师荣获地区优秀教师、优秀青年教师等称号。教育教学论文在CN刊物发表的有19篇,省、地级获奖的有52篇。指导学生参加学科竞赛获国家级奖励的有9人次,获省级奖励的有25人次。
在制定和完善各项管理制度中,校领导林松希、李利弟、陈明星、黄益寿、卢群群、李斯华、何陈生、陈孝基、张彼德等同志付出了大量的精力。他们查阅了大量档案,研究了各种情况,同时借鉴了先进学校的经验,广泛地征求教代会代表的意见,制定了一系列新的管理制度,这些制度最后提交教代会讨论通过,出台后使学校教育教学管理面貌出现了可喜的变化,产生了很高的管理效益。
这时期,学校很重视校舍建设和改善校园环境的工作。学校除建有1280平方米的实验楼和1000平米方的学生宿舍楼以及购置并改建377平方米的图书馆外,还于96年投入145万元建设面积为2350平方米的综合楼,97年征地扩建面积为15000平方米的250米跑道的田径场,98年投入12万元向周边群众征宅基地420平方米,98年至2000年投入142.6万元征地扩建面积为2821平方米的教工宿舍楼,并且绿化、美化了学校环境。
这期间,学校的党建工作取得显著成效。历任党支部书记苏挺雄、李振基、李利弟、李斯华等同志都十分重视在教师队伍中发展党员,经他们培养入党的教师达32名。党支部还注意指导工会、政教处、团队等部门在师生中开展丰富多彩的思想教育活动,多次被秦屿镇党委评为“先进党支部”。
苏挺雄、林松希两位校长十分重视学校的德育工作。他们先后任用朱小陆、李振基、卢群群、林岗、李斯华、喻足德负责政教处工作,贯彻落实国家教委颁发的《中学德育大纲》,取得了实效,十余年来,全校师生犯罪率为零;学生有20多人次获省优秀学生干部、三好生、优秀共青团员等称号。91年陈亚猜、97年林慧兴、98年丁振文等3位同学荣获庄采芳奖学金。政教处撰写的德育论文多次获得地、市嘉奖。学校于1996年被确认为福建省德育夏令营第11营基地,依托国家级风景区太姥山、辐射海军205大队、牛郎岗海滨、玄武岩矿山、九鲤溪等形成省级德育夏令营基地活动圈,每年接待来自八闽大地的优秀学生,成功举办了96、98、99、2002四年省级夏令营。
这一时期学校高度重视校园文化建设,设立了美术、体育、音乐、书法等30余个兴趣小组,经常开展第二课堂活动,为丰富校园文化生活打下基础。每年一度的“体育节”、“科学节”、“文化艺术节”为学生的才艺表演提供了广阔的舞台,大大丰富了校园文化生活。
这时期学校的体育工作在陈炳勋、陈永生等体育老师的辛勤努力下,成绩斐然。86年以来,学生参加省、地、县中学生体育运动会,获前三名的有180项次,其中第一名有48项次;参加县中学生田径运动会,四中代表队团体总分均名列第二;在宁德地区中学生田径运动会中,91年四中代表队有4人次破大会纪录,其中高中组获团体总分第五名,93年福鼎县代表队里的四中运动员有1人获两项第二名。此外,原四中田径队中长跑运动员陈雪毕业后改练铁人三项运动,在90年参加上海国际铁人三项邀请赛,获国际第八名(国内第6名)的好成绩。这时期,学校为大中专院校体育专业共输送了13名学生。97年省农村体育工作现场会在我校召开,代表们对我校体育基础建设、课间操表演、体育课教学和群体活动给予了很高评价,学校被评为福建省农村体育工作先进单位。
在林松希同志任校长的十一年间,学校领导班子成员廉洁自律,节俭办事,积累资金,截至林松希校长退休移交工作时,学校已累积了一定数量的资金,为我校的后续发展奠定了良好的经济基础。
更引人注目的是,这十五年来,我校扎扎实实地抓紧教学工作,重视教学常规的落实和课堂教学效率的提高,进一步健全激励机制,充分调动和发挥各教研组的作用,加强青年教师的培养,中高考取得可喜的成绩。十五年来,共培养上高等院校学生180多人。自90年来,中考、高考综合比率跃居地区七所农村重点中学和县九所完中第二名,部份高考单科成绩,如:语文、数学、政治、地理等学科位居地区七所农村重点中学第一名,并超过多所县城一中;单科个人成绩多次获地区最高分。高考录取人数一直保持两位数,多次超额完成县教育局下达的目标。1995年,中考学生上中专、师范线的有53人,上一中线的有9人;高考上重点线的3人,省专线6人,上保底线18人。1998年,高考上重点线的8人,省专线11人,上保底线31人,其中丁振文同学考上中国科技大学。自1993年高中实行会考制度以后,会考成绩显著,1995年化学科和地理科会考优秀率在全省300多所一般完中位居第十名和第十五名,1997年,物理、化学和生物三科的会考优秀率分别位居省同类校第十二、十五和二十四名。
1984——1999这十五年间,由于校领导锐意改革,开拓进取,学校的规章制度不断完善,教师队伍不断充实,学校规模不断扩大,教育质量不断提高,使我校跃居为宁德市重点中学和省三级达标学校的行列,并且为我市教育系统培养和输送了许多优秀的领导干部。这十五年间,我校生机勃勃,出现了前所未有的崭新面貌。
来源:福鼎市第四中学
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