今天邀请到一位在乐口毕业的超级优秀的学姐，为大家分享英语学习的一些心得体会~
先来随小乐看一看她的学习成绩吧~
这个成绩可谓是非常惊艳了~她有什么学习的秘诀呢？来看看Lucy学姐怎么说。
田宇 Lucy学姐
乐口英语17F1A班学员，授课老师Sara。
2017年5月末进班学习，2018年3月末毕业。
▼Lucy学姐秀英语~
小伙伴们大家好，我是Lucy，来自内蒙古呼伦贝尔，现居住于北京，目前从事学前教育和英语辅导两份工作，是乐口 F1A班刚毕业的一名学员。
我2010年毕业于河北外国语大学商务英语系，因为对英语的热爱，毕业之后一直想继续学习提升，寻寻觅觅，在同事Anne的推荐下，有缘结识了乐口。
在乐口，我遇到令我钦佩的Sara老师，结识了如我一样痴迷于英语的同学，最最重要的，是乐口强大的气场不断吸引我，让我越来越挚爱英语。
乐口的强大气场来自于它的资源、课程和老师。
在乐口，资源丰富，随手拈来：英语角、口语训练营、外教文化课、三师课堂、乐口微课……选择你感兴趣的，每天坚持练习，这些资源和课程便会源源不断地向你输送力量，转化成你的能量。
当然，转化的过程是辛苦的，需要规划，需要时间，需要毅力。
我被很多老师熟知的原因之一是校级最美声音大赛。在口语练习过程中，我是个不折不扣的完美主义者，给自己设定的目标就是How to speak like a native person? 摒弃原来固有的发音，从零开始。
一个好的发音会让人印象深刻，会让你脱颖而出。当一个人的口音很标准，但是词汇量很小的时候，本国人往往会觉得，他的这门语言掌握的水平比另一些词汇量和语法非常优秀，但口音很重的人高很多。
如何发准音？跟一个英文标准的中国人来学习英语才是最有效的学习方式，只有中教老师给你最清晰、最准确的讲解发音的位置和方式，才会让你避免很多的中式发音。
在语音级别，Sara老师详细介绍每一个音标的发音，以及在空腔的发音位置，在此基础上运用连读、略读、浊化等，多加练习会让你的英语说的更流利、更地道。
在语音级别开始，每一次的作业我都会反复练习，每次3到5分钟的作业，我先反复听原音，再对照音标，模仿发音，练习N遍，录制N遍，再听原音对比，不满意就重新录。
▼老师们的称赞
每一次Ruby老师会耐心的给每个同学的作业纠音，没有发音错误的人会得到一个对勾，那时我的目标就是每天得到那个对勾，得到一次就会很有成就感，不仅是语音级别，在后面的6个月中，每一次课后作业我都是秉持同一个原则，有时候工作完，打完外教课已经很晚了，再去做作业，经常学习到12点，打完卡才休息。
“向着月亮出发，即使到不了那里，你也将是繁星之一”
如果说时间、热情和毅力是学习路上的支撑杆，那么，课堂效率便决定着你在支撑杆的作用下会飞跃得有多高。
一是把握好课上60分钟。一共60节中教课，每次我都会准时到课，即便在外面，也会在手机上听课，跟着老师的步伐很重要，有时候你会觉得课上没听到课下补看录频，但是看录频的效果远不及参与到课堂中效率更高，课堂上和老师的互动很重要，课前做好预习，课上集中精神，做好笔记，脑子跟上，思维跟上，动用眼鼻耳口多重感官，才使得一节课的效率最大化。
二是巧用思维导图。课后整理笔记到思维导图，把所学的知识重新回顾一遍，课上是核心，课后是知识的内化，转化成自己的内容，才能在外教课上说得游刃有余。
▼Lucy的学习思维导图
三是认真打外教课，课后听录屏。经过了上课输入~课后练习~，最终环节是外教课的输出。首先通过多次尝试，找到自己喜欢的外教课老师和喜欢的上课模式，前期准备充分就不用担心跟外教没得说，所有的间断和思考都以英文的形式来表达，多运用well、actually、TBH、I think、in my opinion一些过渡句，保证过程是流畅的，加上发音标准，整体印象分会提升很多。
分享你的故事，聆听不同国家的人文趣事文化，畅所欲言。课后，我还会听recording，找出自己上课时遗漏下的信息，再次回顾或是记下老师运用的简单句型却又地道的表达，找到自己表达上的bug.
▼外教课老师评语
一节课，一次作业，一次口语，看似简单，但是需要你100%的投入，她才会完美绽放。绽放的过程也很艰辛。
在学习的过程中都会遇到瓶颈期，这一点我是深有感触的，记得是在学习到10级的时候我突然发现学起来力不从心，课下又有大量的单词要记，好多作业机械化的写完也没有时间去消化，突然失去了信心，开始担心后面的学习怎么办？
我主动找到Sara沟通，如果当时是我一个人学习，我想我一定就懈怠下来了，沙拉真的是个很warm的人， 她用自己的行动影响着学生们，帮助我找回学习的初心，鼓励我们大家，每天和我们一起学习一起打卡，还分享了学习英语的四个阶段。
现在分享给大家：
*起步期（兴奋，憧憬，开心，明显）
*积累期（枯燥，艰难，漫长，模糊）
*突破期 (浸泡，强化，专项，神速)
*享受期（欣赏，快乐，扩展，运用）
从起步期到享受期，最大的收获是比可以更轻松的用英语表达自己。不仅仅是Sara老师，在这里我想特别感谢以下四位外教老师在最后的外交调研阶段给了我很多支持和帮助，墙裂推荐给学弟学妹们~
人气颇高的最受欢迎的 Ricardo
授课特点：
1.鼓励式教学，根据学生不同级别的口语程度，制定不同的教学方法，针对性的给出适合你的学习方法和建议
2.经验丰富，很善于理解学生的想法，当你不知道怎么准确的表达自己感受的时候，永远不用担心会冷场，哈哈，他会轻松get到你的点。
3.授课方式多样化，轻松幽默的课堂氛围，会让你觉得时间过得飞快，围绕话题拓展很多新的内容。
一个有趣的充满魅力的 Omar
授课特点：
1、超级认真负责
Omar是一位很有责任心的老师，课上老师会纠正你的发音和语法，语速适中，课下会给你写出建议性评语。
2、最平易近人的老师
有趣的老师让你觉得上课状态很放松，授课中有自己独特的见解，课下有问必答的老师，很有耐心，喜欢帮助学生。
会吉他爱唱歌的 Daniel
授课特点：
1、启发性教学
他的课一般分为几个步骤，先抛出一个问题让你思考，听听你的见解，然后讲解这个词的用法。有时候会用身边的实物举例，帮助学生理解。
2、专业性堪比一场讲座
思路清楚，很有逻辑性，课上不仅传授很多相关知识，还有很多耳目一新的见解，有时还会抱着弹吉对你一展歌喉，绝对是一场视听盛宴。
异域风情的乐口女神 Zuri
授课特点：
专业性和启发性教学
Zuri作为一名英语老师近10年了，很有耐心，备课也很用心，她经常上网查询大量的资料，在外交调研中给与我很多启发性的见解，是一位不可错过的好老师。
除了上述魅力四射的老师，在乐口，我还结交了一群热爱学习英语的好朋友，像Judy，Fiona，Carl，他们的英语水平都在我之上，课下会交流学习方法，分享学习资源，一个人或许可以走的很快，但一群人可以走的更远。
▼Lucy的参加意志力大作战的奖杯
在乐口，我是一名学生；工作中，我是一名英语教育人，我将在乐口吸收到的教与学的精神，传递给我的学生们，做教育最开心的事情莫过于用自己的行动去影响着下一代。
感谢乐口，感恩乐口！
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