珈蓝夜读文安夜听
你，竟然不恨我？
这是我，孩子们的王老师。
细细数来，从教26年了，那么多那么多学生从我身边经过，从一间间从热闹到沉寂的教室离开，从我渐渐暗淡的目光里消失，从我的世界里远去。我真的不知道，那一个个可爱的精灵——你们到哪里去了？
急流口，一个普通的不能再普通的小乡村，一个平常得不能再平常的小学校，再也没有你们活泼的影子，欢快的声音。留下的，只有我，白发苍苍的记忆和这个冬天……
可是，上午，就在今天上午，我送念念画画回来，带着暖暖路过表弟小饭店的时候，进去稍作逗留的时候，我看见一个面孔——我很激动，因为我无需辨别，那个青年就是我的学生，那个曾经一次次我领他读生字，聆听的范读课文，给他画了无数对勾，打了许多叉的孩子，他叫史岩。我瞪大眼睛望着，大声问，你是史岩？这个高大帅气的小伙子，立时喊——王老师！
这是孩子们的杨卫京老师。
一直觉得教师是一个很容易有成就感的职业。曾经教过的学生成才、多年后得到昔日学生的问候和感谢，是让每一个老师感到分外幸福和满足的事情。尤其是五里方村的子弟，细数下来不少于2000吧，都是我的学生。最大的比我稍微小七八岁，小的也要弱冠了。走路，赶集上店，吃饭，随份子，随时都会遇到一声声亲切的呼唤——王老师。
晚上，陈仓，雅兴，孙校，梦蝶，亚威，张达他们再次热情地邀请相聚。言谈话语间，都是那么成熟，那么风趣幽默，那么大度，还是孙校的一句话让我感触万千——他说，咱们这都是挨过耳刮子的啊！咱敬王老师一个酒！
感慨万千——我是一饮而尽的！
孩子多么伟大的胸怀啊，他们容得下老师的体罚！不但不记恨，竟然是心怀感激。
作为一个农村小学老师，我也醉了！
……
朗诵
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