编者按
为贯彻落实《中学共青团改革实施方案》相关要求，深入推进中学生志愿服务工作的开展，2016年9月，团中央启动了首批全国中学生志愿服务示范学校创建工作，经专家评审验收，北京市第四中学等48所学校被授予“全国中学生志愿服务示范学校”称号。近期，团中央学校部微信公众号将推出系列示范学校的工作经验和经典案例，以供各地各校互学互鉴。
搭建志愿服务平台
传播志愿服务精神
一直以来，萍乡中学认真贯彻落实《中学共青团改革实施方案》，积极开展中学生志愿服务示范学校创建工作。在上级组织的关怀指导下，萍乡中学不断加强统筹规划，强化机制创新，拓展服务平台，成立学雷锋志愿服务站，扎实开展各类志愿服务活动，初步建成组织规范、科学有效的志愿服务工作体系，深化了志愿服务在中学培育和践行社会主义核心价值观的教育功能。
一、加强统筹规划，建立健全志愿服务组织体系
为落实以制度化规范化为准绳，着力增强志愿服务的内生动力和健康活力，提升志愿服务的针对性和实效性，萍乡中学将志愿服务工作的深入开展落实到学校育人的全过程，进一步确立了志愿服务工作在学校工作中的重要地位，明确了志愿服务在团学工作中常态化的工作思路，为志愿服务工作扎实有效开展提供了组织保障和人才支撑。
1. 以党委书记主抓，政教副校长主管，团委书记具体负责的志愿服务管理机制。
2. 以志愿服务工作实效与学校“为学生长远发展”的教育目标相结合，将志愿服务工作普及到每位学生的日常学习生活。
3. 以社会主义核心价值观为引领，将志愿服务工作要求融入到志愿服务全过程和各方面。
二、深化制度保障，推动志愿服务规范化管理
为使志愿服务活动管理有序，深入推进，萍乡中学建立健全志愿服务工作制度，保障资金到位。在强化活动规范管理和活动资金保障的促进下，萍乡中学各级各类志愿服务活动开展实现日常化，开展数量明显增加，培训、记录、评价、宣传不断加强。
1. 完善《萍乡中学志愿者注册登记管理法》，规范招募、注册、管理志愿者程序。
2. 完善《萍乡中学志愿服务步骤要求》、《萍乡中学志愿服务管理办法》和《萍乡中学志愿服务记录办法》，加强培训管理，提高服务水平，规范活动开展，建立服务记录。
3. 完善《萍乡中学志愿服务星级评定制度》，激励师生参与，健全评价体系。
4. 完善《萍乡中学志愿服务宣传办法》，推广先进典型，扩大影响范围。
5. 完善《萍乡中学志愿服务物资管理办法》，科学管理物资，确保活动顺利开展。
三、搭建科学平台，不断注入志愿服务内生动力
为进一步落实志愿服务活动的项目可操作性、丰富服务项目育人功能的多样性、促进师生参与服务项目的广泛性，萍乡中学搭建志愿服务“三途径、两基地、一窗口”平台。
1. 拓展志愿服务项目“三途径”。
一是将志愿服务项目与学校日常管理和主题活动开展相结合，逐步实现寝室管理、出勤管理、纪律管理、卫生管理的自主管理日常志愿服务岗与校园艺术节、体育节、读书节、创新节、感恩节等主题活动志愿者机动项目的整合优化，以服务促学校发展，以学校发展提升志愿服务水平；二是畅通萍乡市文明委、团市委、安源区志协、安源慈善、街道社区等服务项目联系途径，进一步使志愿服务项目为满足社会真正需求和确实落实志愿服务的育人目标，实现志愿服务项目与社会需求的高效对接，不断丰富志愿服务的精品项目；三是开辟将志愿服务项目走进家庭教育路径，以家长学校为载体，加强家校志愿服务项目信息沟通，鼓励和支持以家庭为单位的志愿服务项目实施和推广。
2. 打造志愿服务“两基地”。
在校内以龚全珍式教育工作室、学雷锋志愿服务站为核心，强化校内环保服务岗、文明监督岗、劳动实践岗等志愿服务基地，发挥志愿者协会的社团影响力；在校外建立安源区福利院、麻山幸福村、安源工人纪念馆、老站社区、罗家塘社区等志愿服务基地，按季度落实开展志愿服务活动。
3. 擦亮志愿服务“一窗口”。
以“感动萍中校园人物”和“校友助学金”评选活动为提升和宣传窗口，利用校园广播、校园网、校园贴吧、微信美篇等宣传手段，加强对志愿服务先进集体、先进个人和优秀案例进行宣传，构建践行社会主义核心价值观、传承雷锋精神播撒爱心种子的宣传平台。
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编辑｜王璐
校审｜李冠钰
责任编辑｜郗宏历 王家荣
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