“最强老爸”梁启超，9个子女皆才俊！

▎人民酱说：

很多人都知道梁启超的《戊戌变法》，但可能不知道他还有9个孩子，个个都是人中翘楚。他是如何成为“最强老爸”的？一起来看看。

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编辑丨人民酱

作者丨沐歌

有句话说得好，任何事业的成功，都比不上孩子教育的成功；任何事业的失败，都比不上孩子教育的失败。

但有的人就是能做到，事业也很成功，教育也不失败。比如我们的梁启超大师。

大家可能都对他的儿子梁思成耳熟能详，但他的其他八个孩子也个个都不逊色。来看看他们的履历：

长女思顺，字令娴，毕业于日本女子师范学校，是一位诗词研究专家，有《艺蘅馆词选》五卷，颇受读者欢迎。她与外交官周希哲结婚，婚后曾长期随丈夫生活在菲律宾、加拿大等地。
长子梁思成，除了和林徽因的爱情故事被人津津乐道。更重要的是，他还是一位杰出的建筑学家。梁思成早年进入清华，1924年赴美留学，毕业于宾夕法尼亚大学建筑系，获得硕士学位。他是和妻子林徽因一起领导了新中国国徽和人民英雄纪念碑的设计工作，后当选为中国科学院院士。
次子梁思永，是我国著名的考古学家，他同哥哥一样先入清华，在清华留美预备班学习后考入哈佛大学攻读考古学和人类学。他是中国近代考古学的开拓者之一。
三子梁思忠，毕业于美国弗吉尼亚陆军学校和西点军校，回国后担任炮兵校官，25岁时即因病去世。
次女梁思庄，是著名的图书馆学家。曾先后就读于加拿大名校麦吉尔大学和美国哥伦比亚大学，获文学学士和图书馆学学会学位，回国后投身于我国图书馆事业的建设中。她精通英、法、德、俄等语言，对各种西文工具书和书刊资料十分熟悉，一生致力于西文编目工作，受到国内外学者交口称赞，是我国图书馆学领域首屈一指的专家。
四子梁思达，在南开大学经济系获得本科和硕士学位，长期从事经济学研究，曾在中国银行总管理处任职，参与编写了《中国近代经济史》一书。
三女梁思懿，是著名的社会活动家，先在燕京大学读书，是"一二九"学生运动的骨干，1941年到美国学习美国历史，后回国一直在妇联、红十字会等机构工作，多次代表中国参加国际红十字会议。
四女梁思宁，在南开大学读一年级时因被日军轰炸学校而失学，在姐姐梁思懿影响下参加新四军，参加革命工作数十年。
五子梁思礼，是梁启超最小的孩子，著名的火箭控制专家，17岁时跟随姐姐梁思懿赴美留学，在普渡大学获得学士学位，接着在辛辛那提大学获得硕士和博士学位，为祖国从无到有的火箭控制系统事业贡献了自己的才智，是我国航天事业的开拓者之一。他还是国际宇航科学院院士和中国科学院院士。

“一门三院士，满庭皆才俊”，说的就是他们家。

在当今养一个孩子都费劲的时候，梁思成何以培养出9个优秀的孩子？他真正给家长、尤其是爸爸们，诠释了什么叫“好的教育，就是要拼爹！”

01

做人比做事更重要，

给孩子灌输通达的三观

梁启超的遗传，一个留在了脸上，一个种在了心里。

有人曾经问他最小的孩子，著名火箭控制专家梁思礼，你从你父亲那里继承下来最宝贵的东西是什么？他回答说：“爱国。”

在梁氏兄弟姐妹九人中，有七人都曾经留学海外，而且都是哈佛、哥伦比亚大学这样的名校。

但学成后，他们全部选择了回国。在梁家，“报效祖国”这四个字，从来不是一句口头上的空话。

正如梁启超的《少年强则国强》，“少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”几句豪情壮语不知影响了多少有志少年，去报效祖国！

可以说，“爱国救国”几乎是梁家九子女的胎记。天津市河北区民族路46号，有一幢白色的意式建筑，这里就是饮冰室，梁启超伏案奋笔之所。

他在这里写的“人必真有爱国心，然后方可用大事”，指引了梁家九子女未来的路。回忆中，梁思礼眯起了眼睛：“父亲对我的直接影响较少，几个哥哥姐姐都受过父亲言传身教，国学功底属我最弱，但‘爱国’这一课，我不曾落下半节。”

而除了爱国之心，伟大的三观同样是他给孩子们身教的宝贵财富。

在梁启超家训中，他认为通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀。

因为给孩子树立这样的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。

而这，或许正是我们为何如此尊敬梁启超一家的原因。在这个崇拜成功、膜拜金钱的时代，在这个培养出太多“精致利己者”的时代，总该有人提醒我们，什么才是我们需要的，真正的精英。

02

再忙也花时间陪孩子，

做孩子们的好朋友

这个社会，好像“男人赚钱养家，女人貌美如花”是天经地义的事情。

所以很多家庭，“爸爸”的角色都是缺失的。他们总是说自己工作压力大，工作很忙，回到家就不愿做家务带孩子了。

但是梁启超作为社会活动家，可谓是日理万机。既参加戊戌变法和公车上书，又推动君主立宪，支持新文化运动。那个时期的每一次新变革，他几乎都是积极的倡导者和参与者。

此外，他还花大量的时间看书著作。比现在的人不知道忙多少。

但即使如此繁忙，他都抽出尽可能多的时间去陪伴孩子，给他们最多的爱。

梁启超很喜欢和孩子们在一起，他经常怀着极大的热情给孩子们写信，据说他写给孩子们的信加起来有几十万字，也有人说超过百万，总之非常惊人。

从他写给孩子们的家信中，我们不仅可以真切地感受到他与孩子们交流时的快乐，也能真切地体会到他与孩子们在一起时的快乐。

他在写给孩子们的许多信中反复提到一点，就是这种发自肺腑的、自然纯真的爱。他说：“你们须知你爹爹是最富于情感的人，对于你们的爱情，十二分热烈。”

他的9个儿女，性格都不相同，但梁启超却想让他们都能感受到父爱，而且都觉得自己是父亲心中特殊的一个。他给大女儿思顺取爱称“大宝贝”，给三女儿思懿取了个外号叫“司马懿”，而小儿子思礼的代号则是“老白鼻”（老baby的谐音）。对长子梁思成，他说：“你们若在教堂行礼，思成的名字便用我的全名，用外国习惯叫作‘思成·梁启超’，表示你以长子资格继承我全部的人格和名誉。”对次女梁思庄，他在信中肉麻地写道：“小宝贝庄庄：我想你得很，所以我把这得意之作裱成这玲珑小巧的精美手卷寄给你……”原来梁公还是个这么会撒娇卖萌的老爸呢。

民国十七年（1928年）秋天，他的生命即将走到尽头，疾病一直折磨着他，让他感到十分痛苦，听说大女儿思顺要回国了，他很高兴地写了一封信给她：

“我平常想你还自可，每到发病时便特别想得厉害，觉得像是若顺儿在旁边，我向她撒一撒娇，苦痛便减少许多。但因为你事实上既未能回家，我总不愿意说这种话。现在好了，我的顺儿最少总有三五年依着我膝下，还带着一群可爱的孩子——小小白鼻接上老白鼻——常常跟我玩。我想起八个月以后家里的新生活，已经眉飞色舞了。”

他总是怀着极大的期待等待孩子们的来信，收到信，就“欢喜得狠（很）”，收不到信，就着急。

事实上，他的这种爱不仅惠及所有儿女，也无私地给予女婿和儿媳。梁思成与林徽因成婚后，他写信给二人，表达他的喜悦之情。他写道：“我以素来偏爱女孩之人，今又添了一位法律上的女儿，其可爱与我原有的女儿们相等，真是我全生涯中极愉快的一件事。”

有一次，他读了整整一天的书，晚上又喝了点儿酒，有些醉了，于是，“书也不读了，和我最爱的孩子谈谈罢”，便在信里和思顺聊起了家常，称赞他的女婿周希哲“勤勤恳恳做他本分的事，便是天地间堂堂的一个人”。

能和儿女们有这样的情感交流，是梁启超的幸福，而他们的天伦之乐也为后人所津津乐道。

03

反对填鸭式的教育，

让孩子活在趣味之中

现在的很多家长都害怕自己的孩子输在起跑线，给孩子报各种各样的培训班。

在梁启超先生的眼里，教孩子做人远远比教他们考试更重要。他很反对填鸭式的教育

梁启超曾说，“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”

梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得最多的就是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。

而对于孩子们的功课，他也绝不责备。

当女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应，梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”

所以1928年他在《致梁思顺》里，给女儿写的信是这样的：

庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。

可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。

梁启超更信奉的教育是曾国藩的“莫问收获，但问耕耘”。将来成就如何，现在想它也没用。所以不管是学习还是做事，不能只想着回报和酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然就会有好的结果。

梁启超的孩子们，之所以都在各自的领域内取得了非凡的成就，很多原因是他们都选择了自己喜欢的工作，不是当时赚钱多的，或继承父亲的事业。

这种非功利主义，让孩子不为学习所累，基本都是按照自己的兴趣爱好去选择专业和事业，自己做的开心，事业上的成就也随之而来。

梁启超曾撰文

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他以为：凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。在对社会有用的基础上，一定要选择自己喜欢的专业，兴趣非常重要。

作为父亲，他一方面给孩子建议，但另一方面也尊重孩子的真实想法。

比如他的大儿子梁思成学建筑学，他怕儿子学太久变得无趣，就写信告诉他要分点时间去学些文学或人文学科。因为他深知，所学太专生活容易单调，而太单调的生活容易厌倦，厌倦就有苦恼，这是堕落的根源。

长子梁思成和妻子林徽因

他也曾建议二女儿梁思庄学生物学，因为这个专业当时在国内奇缺，学成之后肯定会大有前途，但女儿表示不喜欢。他就给女儿写信：“凡学问最好因自己性之所近，往往事半功倍，你离开我很久，你的思想发展方向我不知道……

我所推荐的学科未必合你的式，你应该自己体察做主。”

他甚至还喜欢给孩子做媒。如此民主的父亲，又何愁培养不出优秀的儿女呢？

“爱写信”、“爱做媒”、“爱撒娇”，饶有趣味，尊重孩子，梁公在家庭教育上有太多值得学习的地方……

这样的父亲，优秀又有趣，坚定而从容；这样的父亲，哪个孩子不喜欢不自豪？

好的教育，就是要拼爹。

梁启超给我们很好的诠释了这一课！