”只学一篇文，遍识天下字。“这句话听起来有些夸张，但事实并非不是如此。
我国的一位大学教授用三年的时间将4000汉字著成一篇韵文《中华字经》，全文1000句，用字4000，竟无一重复。涵盖了语文百科知识点，不得不令人叹服。
作为一名语文老师，我看到的是这篇文章对我的学生能够期到的帮助。在小学学习的6年里。孩子们会接触很多生字，在这一阶段，重点就是对生字词的积累量，会很大程度影响到孩子们的学习。很多孩子在小学其中，不重视生字词，没有掌握足够的量，所以在上了初高中以后，就发现学习跟不上老师的进度，做阅读理解的时候由于字词积累太少，在考试的时候理解困难，写作文的时候也因为词汇量的积累不够，写出来的反复都是那几个字，写作文还没有新颖。这样的作文当然不能得高分。
字词的重要性不仅体现在我们的学习之中，我国的文化源远流长，在日常生活中，与人交流中，都离不开字词的积累。
所以，今天我给大家分享这篇4000字千古奇文，为增加孩子的字词量，奠定孩子的基础很有帮助！
小学语文成绩差始终是很多家长的一块“心病”，特别是字这一块，由于孩子年龄较小，学习和理解能力有限，所以很多孩子在认字上感到很吃力，其实对于语文这样比较需要知识量的学科，学生需要的就是多听多读多看多写。
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