互联网教育背景下，10岁的“网红”是怎样炼成的？

从16年开始，网红一词逐渐走进大众的视野，谈及“网红”，大家会想到谁？

是颜值满分的小哥哥小姐姐

是借“丑”上位的“凤姐”们

还是靠着“吐槽”、“搞怪”的最新网红人群？papi酱，可以算是最红的网红之一。

尤其是中国人对于“吃”的喜爱导致一大批“吃播”网红

还有一对网红兄弟：

蓝鹅，除了这些常见的网红群体，还有另一个网红横空出世，自成一股清流——

10岁的常文轩就是这个“小网红”。

前排为常文轩

他的同学与朋友遍布全国各地，每一天他都通过网络平台与他们进行互动、交流。每当有人到访他们的学校，常文轩无一例外都会成为关注的焦点。

与普通的网红不同，他不是一名神童，也没有人为他加buff。

他只是甘肃省定西市安定区李家堡学区鹿马岔小学4年级的一名普通学生，也是整个教学点仅有的3名学生之一。

但是，他不仅唱歌跳舞样样拿手，手工美术也会一些。更重要的是，他还是课堂上的“麦霸”。

每节网络直播课上，他都坐在教室的第一排，掌握着课程互动的“选择权”，麦克风也几乎从不离手。每次一开口，来自全国各地的老师和同学们都为之眼前一亮——哇哦，“小网红”鹿马岔小学的常文轩又出现了~

鹿马岔小学

与稀少的学生数量相对应，鹿马岔小学仅有3位男教师。这6位大小男孩就这样组成了别样的风景。

鹿马岔小学的学生们在上课

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如果说，明星的出道与火爆需要经纪人为其开路。那么，每一位网红的成长都离不开成名的“平台”。

李家堡学区共有7个教学点，平均学生数量不足15人。与其他6个教学点一样，鹿马岔小学也面临着生源匮乏、师资不足、素质课程难以开齐开足的问题，音乐、美术、科学等课程常年难以开课。

作为李家堡学区校长，邵锦堂希望找到解决办法，却又苦于看不到一条尽头有光的路。

李家堡中心小学的课堂

万事开头难，对于一位年过半百的校长而言，接受新事物更是难上加难。

不懂如何使用CCtalk平台，他就从头学起，天天坐在电脑前钻研，率先将授课所需技巧琢磨透；教学点没有网络，他力邀中国联通的工作人员实地考察网络对教学的价值，用诚意打动他们为教学点免费接通了网络；没有直播教师团队，他和志愿老师进行沟通，最终组建了20位专业的直播教师团队，并组织完成了培训。

李家堡学区张湾中心学校的学生在上美术课

经过了为期4个月的学习与培训，邵锦堂带领着直播教师团队开启了直播课堂，常文轩“网红”的成长之路也由此诞生。

更重要的是，他从一名内向寡言的小男孩成为积极阳光的4年级学生。

开始时常文轩还是个内向腼腆的孩子，课上总是沉默寡言，但经过了一个多学期的成长，他反而率先成为了大家都称赞的“小网红”。

第一排左四为常文轩

雅斯贝斯曾说，教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

正如直播课堂启动时，教师们所宣誓的那样：他们要用网络联结心灵，用流量唤醒生命。