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本课视频：修正版：二年级上册语文《纸船和风筝》
《纸船和风筝》是一篇感人至深的童话故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。故事的动人之处在于，当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落感和难忍的痛苦，以及修补裂缝的独特方式和感人场面。只要我们带着对真挚友情的向往，去朗读这篇课文，就一定会受到深深的感染。小朋友们是否也曾经因为某些小事和自己的伙伴吵架了？
本课要求：
一、字
要求会写的字：折、纸、张、祝、扎、抓、但、哭
要求会认的字：筝、鼠、折、扎、抓、漂、幸、但、愿、哭、取
多音字
折
【zhē】折腾
【shé】亏损 ：折本生意。
【zhé】]断，弄断 ：折断。
漂
【piāo】浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动
【piǎo 】用水加药品使物品退去颜色或变白:漂白
【piào】好看，.出色：漂亮。
扎
【zā】 捆扎
【zhā】扎手、扎针
【zhá】挣扎
三、词组
一只松鼠 一只纸船 一个松果 一张纸条
一只风筝 一个草莓 一句话
飘荡的风筝、漂流的纸船
高高的树枝 美丽的风筝
四、句子
1、纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
2、风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
仿写：飞机飞哇飞，飞到了高高的蓝天上。
小船摇哇摇，摇到了温暖的外婆桥。
3、如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
仿写：如果没有绿叶的衬托，就没有花儿的香艳。
如果没有你的帮助，就没有我的成功。
五、松鼠对小熊表达了自己的心意，如果你是小熊，你会对松鼠说些什么呢？
松鼠，对不起！其实我早就想向你道歉了。我们和好吧！以后我们再也不吵架了！
参考答案：
一、选择正确的读音。
快乐（ lè ） 音乐 （yuè ）
折（zhé ）纸 折（ shé ）本
折 （zhē ）腾 扎(zā )风筝
挣扎( zhá ) 扎( zhā ) 手
漂（ piào ）亮 漂（piāo ）浮
二、加上偏旁变成新字并组词。
例：票——（飘） （ 飘扬 ） （ 漂 ）（ 漂亮 ）
斤——（听）（听说） （折 ）（ 折纸 ）
旦——（ 但 ）（但是） （ 胆 ）（ 胆子 ）
三、比一比，再组词。
争（争吵） 氏（姓氏） 兄（ 兄弟 ） 爪（爪子） 原（原来）
筝（风筝） 纸（折纸） 祝（祝愿 ） 抓（抓住 ） 愿（心愿 ）
四、在括号里填上合适的词语。
（飘荡）的风筝 （美丽）的风筝
（漂流）的纸船 （白色）的纸船
（高高）的树枝 （干枯）的树枝
一（只）纸船 一（只）风筝 一（ 座）山
一（个）草莓 一（条）小溪 一（ 张）纸条
五、照样子，写词语。
一只只 一条条 一座座 一串串 一个个 一张张
六、照样子，写句子。
1、纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
飞机飞哇飞,飞到了蓝天上。
七、给下面的句子排序。
（ 2 ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（ 4 ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！
（ 1）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（ 3）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（ 5）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
八、阅读理解
1、小松鼠生病住院了小猴、小蜜蜂、小白兔、小牛、百灵、黄鹂都来看望她。
2、 小松鼠为什么流下眼泪？
小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很感动。
3、如果你是小松鼠，会对小伙伴说些什么呢？
谢谢大家，你们真是我的好朋友。
九、课外拓展
汉 字
“一”字一横很简单，两横一竖组成“干”，
再添一横念成（王），两边镶边好种（田），
上出头，念作（由），下出头，念作（甲 ），
上下出头念作（申），（电 ）字向右甩尾巴。
学汉字，并不难，由简到繁记心间。
视频
⊙一年级上册语文
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