你是否也曾被错误的学琴方式所引导?小编想大部分学琴的人都经历过错误的学琴顺序，看看以下三种错误的学琴方式是否有你曾经的影子：
1.最糟糕的
先读谱找音，然后摁响它，然后......结束了。
2.次糟糕的
依旧是读谱找音，再加入所谓的情感，就是没有技术基础的感情，最后只有自己感动了自己，别人什么都没听到。
3.再次糟糕的
开始苦练手指技术、苦练读谱技术，弹得飞快，就像没有灵魂的躯壳。
其实很多所谓的“钢琴家”就是被这错误的学琴顺序给引导了，他们把“钢琴家”当成一种职业，一种混饭吃的工具，弹出来的大多数音乐都没有灵魂。
小编整理了一下学钢琴的正确顺序，家长们不妨看一看：
正确的学钢琴顺序：
一个成熟的演奏家练琴时的顺序：视奏乐谱、探索声音、研究技法，而这三者之间都是无序自由互动的。
声音(音乐表现)、读谱技术、演奏技术是钢琴课程最基本的三项内容。
1.声音(音乐表现)
现在有太多的训练了多年的钢琴演奏者毫无乐感可言，这些人的对音乐的感受力表现力甚至比那些没有经过一天训练的人还要差。音乐这种看似虚无缥缈又真实存在的东西，是有“人性”的。只要你的“人性”还在，就能领悟音乐。当然，若是能加上老师的正确引导，那领悟的时间会更快。但可惜的是，现如今大量的钢琴教学基本与音乐无关，学生因此失去了与音乐之间的联系，也被遮蔽了领悟的心灵和耳朵。小编想说，没有良好的富有表现力的声音，根本就不是音乐!
2.读谱技术
乐谱是通往音乐的导航图。内没有正确又高效的读谱技术，你就找不到“音乐本身”。在一个优秀的钢琴课程里，读谱问题必须要放在重要的位置上，在学钢琴的前两到三年必须要彻底的解决基本的读谱技能。
3.演奏技术
演奏技术是通往音乐的交通工具。你若是拿着乐谱“导航图”，再有一个良好的技术体系(PS：指以非连音、断奏和连音3种触键法为基础的10多种基本技术，以及根据音乐情境生成的成千上万种不同的声音。)那你就等于有了一部较好的交通工具，比如“飞机”之类的，反之你没有良好的技术体系，那你的这个交通工具就只能是什么拖拉机，更差的就只能爬着或者走着到达目的地了。
音乐，是第一位，但这一步需要老师来完成——老师需要示范演奏以及要点见解，学生试着演奏片段。之后再带着在课堂上的印象积累，回家练琴。
音乐中，读谱是第二位，但在学钢琴中，读谱则成了第一位。当你学会正确的读谱以后，再联系印象中的读谱和声音，接着运用自己的演奏技术，找到音乐，你就真正的学会练琴了。
当然，学生学习每首作品的顺序虽大致相同，但还是稍有差异。
“听音寻路”，正是因为有了老师的音乐指点，学生才能“寻路”。你要知道，你若是找到所有的音和指法后，练琴是开始而不是结束。
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