3岁学习天文学，并不是天方夜谭

作者简介：

Jankin，主要研究方向 ：认知神经科学

为什么会有春夏秋冬？

为什么会有潮涨潮落？

为什么会有白天黑夜？

为什么会有阴晴圆缺？

......

人类，从文明的萌芽初始，就开始仰望星空，思索追问这些宇宙的秘密；好奇的孩子在很小的时候也会指着天空，问着这些“自然”而又“深奥”的问题。

孩子问出的这些千奇百怪的“十万个为什么”，想要一个个都回答得简单易懂恐怕对爸爸妈妈来说有点难度。不过有些天文常识是可以从小开始启蒙的，天文学很适合拿来激发孩子学习探索、观察思考的动力，还能开阔眼界，扩展思维。

天文可以培养孩子的科学素养

天文学关注的是一些地球之外的事物，它的研究对象绝大多数都“可望而不可及”的，这就决定了它的研究特点是更加强调观测，强调客观地观察宇宙并得出客观规律。天文的观测不仅仅是拿着望远镜看星星，还包括很多学科，如物理学、化学、数学等科学，例如，物理化学知识有利于理解星球的构造，而星体的运动规律离不开数学运算，海王星的发现就是得益于数学推演。

这些科学帮助我们理解星体的构成和运行规律，理解这些规律需要严密的逻辑能力同时还需要丰富的想象力。利用探索星空与宇宙奥秘的天文学，培养孩子的“宇宙意识”，是为孩子打开科学世界大门的很好途径。

天文学和我们的日常生活息息相关

天文学并不是一门“不接地气”的科学，它帮助我们更好地了解日常生活。日升日落，月盈月亏，斗转星移，这些天文现象奠定了人们的日常生活节奏，影响着我们的作息规律。对孩子来说，更重要的是天文学跟许多古代神话故事有关，例如，盘古开天、后羿射日、嫦娥奔月、鹊桥相会等，虽然这些故事不太符合现代科学，但它们生动有趣，引人入胜是中华民族古代智慧和文明的结晶，很适合给孩子进行文化熏陶。

天文学可以让孩子拥有更广阔的胸襟和更开阔的视野

人类拥有无限的创造性，在地球上建立了灿烂的文明，不满足的我们将目光投向浩渺的宇宙，是伟大；同时相对于遥远和剧烈变化的各种天象以及浩瀚的宇宙而言，地球和人类实在太渺小了。想象一下，天文学家每天接触的都是10的十几次方的度量。宇宙从宏观角度到微观角度、从星系到原子、从时间到空间，没有一个不超出普通人的认识。

所以接触过天文学，才会知道宇宙的浩瀚无边，才知道自身的渺小，才能将无边的宇宙装进无限的想象里，才能拥有更开阔的视野和更广阔的胸襟。天文学让孩子变得更谦逊，更豁达。

天文学可以培养质疑精神

天文学本身不强调权威观点和完全真理。小孩一旦接触天文，通过不断地进行天象观测，会有不断有新的发现。有的天象可以预知，但有的却根本就无法预测。例如，流星雨，可以提前知道什么时候最大，但到时候有多少，得观测了才能知道。如此一来，天文学能够培养孩子的质疑精神。这种质疑，包括了对书本的质疑、对老师的质疑、对专家的质疑。

天文学可以成为一种终身爱好

进行天文观察很简单，它没有没有地点限制，可以在阳台，在公园，在任何能看到星空的地方；没有设备的限制，只需要一双眼睛，当然如果条件允许，也可以购买望远镜。走到户外，仰望星空，就可以感受宇宙的神奇与瑰丽。同时还可以借助书本和网络对宇宙进行深入的了解。

天文学拥有很久的历史，也永远不会过时，特别是对孩子来讲，神秘的天文学具有很大的包容性，足以容得下以后随着年龄增长而继续增加的几乎所有的知识。那些知识在这个浩瀚的宇宙中都会找到自己相应的位置，而不会造成任何混乱。在孩子小时候就要把宇宙给他们，这样有助于孩子形成一种宇宙观，使孩子习惯在一个更宽阔的空间框架下考虑问题。

天文观测贴士：

天气最重要，观星的时候要选择晴朗无云的天气。

除了专门看月亮，在其他天文观测中，月亮其实是一个干扰源。所以，一般选择农历初一前后，观看星河。

关于季节，看银河应该在夏季的无月夜，特别是在六月到九月，而流星则是冬天比较多，并且冬季的星空亮星比较多。

不要急于买望远镜。最好的办法就是先去了解夜空，学着识别那些能够帮助我们定位夜空的关键的星体，比如一些重要的行星或者星座，然后再去买望远镜。