校史沿革Part2 | 榆林学院的故事说给你听

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二次创业史

榆林的土地上终于长出了参天大树

风雨同舟，五十九载，初衷不改
节序如流，斗转星移，本心依旧
历经风雨洗礼
榆林学院在历史的尘烟中依然昂然挺立
落其实者思其树，饮其流者怀其源

小编带你读校史之第二辑

一起追寻榆院的二次创业史。

陕西师范大学榆林专修科时期--二次创业史

（1977-1983）

举办大专班，更名为专修科

1977年，全国恢复高考，教育事业迎来了新的春天。经多方争取，陕西省政府和榆林行署同意在榆林地区五·七师范学院内举办大专班。1978年5月，学校更名“陕西师范大学榆林专修科”，分中文、数学、物理3个专业招生。新招收的77级学生于5月底入学。多数同学经历了“文革”的动荡，十分珍惜来之不易的学习机会。他们求知欲和自我管理能力很强，晚自习结束，仍有一半以上学生在教室里刻苦钻研，晨曦初现，无定河畔又初现了他们捧书苦读的身影。在师资不足的情况下，教师工作量很大，他们爱岗敬业，互帮互学，勤奋工作，不少教师认真备课直到凌晨一两点钟。为了改善教学效果，他们充分发挥主观能动性，自制了不少实验器具、配件和用料。

校址北迁

基于绥德十里铺办学的诸多不便，1977年初，中共榆林地委同意并指示：将师院由绥德迁往榆林西沙，新建校址。学校党政班子带领师生员工开始了艰难的“二次创业”。1977年5月13日，学校向地革委计委报送了基本建设计划任务书。随后，在榆林西沙新校址建设校舍的前期准备工作全面铺开。建校伊始，为了照看堆放在沙滩上的建筑材料，筹建处职工不得不和衣睡在随时可能被大风掀翻的帐篷里。后来虽然修建起宿舍和灶房，但风起沙涌，被窝里、饭碗中，到处都有沙的踪迹。职工们亲手栽树护路，义务搬卸砖瓦，没有节假日，更没有加班费。

(专修科校牌)

“两块牌子，一套班子”，史称“师院”

1979年，榆林行署决定，在新校址已建起部分建筑物的基础上，成立榆林地区教师进修学校（1981年12月，中共榆林地委决定，榆林专修科与进修学校实行“两块牌子，一套班子”的管理体制）。1980年夏季，中文科首迁新址。1984年，学校搬迁完毕。先期搬迁榆林的教职工和语专、数专学生积极参加义务建校劳动，他们平整校园、修建道路、开挖水渠、植树造林，不仅为学校节约了大量建设资金，而且大大增强了学校的凝聚力。

(70年代末榆林西沙新校址一片荒沙，教工绿化校园)

独立办学：榆林师专成立

（1984-1991）

更名师专，师范专科和成人教育并举

1984年6月，经陕西省人民政府批准，学校更名为“榆林师范专科学校”，学校再次走上了独立办学的道路。学校原有的4个专修科分别改名为中文系、数学系、物理系、化学系，同时新设外语系并于当年开始招生。同年3月，榆林行署教育局向省教育厅报送了学校以榆林教育学院名义招办大专班的报告，获得批准，学校的成人高等教育开始发展。为了实施教学科研两条腿走路的方针，学校于1984年12月成立了教学科研委员会，在校内举办了学术论文评奖活动。1985年9月，“榆溪书社”、“大学生演讲协会”成立，丰富多彩的社团活动在提高学生综合素质方面发挥了重要作用。

(师专时期教学生活区)

上划省管，“一套机构，两块牌子”体制模式结束

1987年3月，陕西省委常委会确定将学校的管理体制由榆林行署领导改变为“省地双重领导、以省为主”，同时终结了榆林师专与地区教育学院“一套机构、两块牌子”的办学模式，不再单独设立教育学院。为了更好地适应地方中学教学的需要，学校一方面实行主辅修制，如化学专业主修化学、辅修生物，政史专业主修政教、辅修历史，另一方面开设了美术、音乐、书法、普通话等与教师技能密切相关的课程，同时建立了教育实习基地，实行集中定点实习。1990年5月，学校召开了首届教学工作会议，讨论通过了《教师工作规范》等教学管理方面的文件。

(1983首届教代会照片)

综合发展：榆林高专时期

（1992-2003）

榆林农林专科学校成立

1984年12月召开的第四次陕北建设委员会决定报请陕西省委、省政府批准建立榆林农林专科学校。1985年初，榆林农林专科学校筹建领导小组成立。1985年5月8日，陕西省高教局根据省委、省政府指示，发文批准筹建榆林农林专科学校。当年5月下旬，校址确定，随即开始紧张、艰苦的建校工作。1986年5月12日，中共榆林地委决定成立榆林农林专科学校党委，并任命了学校党政领导班子成员。学校领导班子组建后，除与筹建处密切配合推进校舍建设外，积极开展其它各项筹备工作：选调师资，购置图书资料、仪器设备，召开专业论证会，成立校内组织机构。1987年9月下旬，农专首批招收的30名畜牧专业学生入学。1987年12月4日，榆林农林专科学校建成暨首届开学典礼大会召开，榆林地委、行署领导出席大会并讲话。1988年，学校又开设农学专业并开始招生。在极其艰难的环境中，学校向地方培养了两届共90名毕业生。

(农专成立大会)

两校合并，定名榆林高等专科学校

根据国家高校院系调整的精神和陕西省教委关于合理布局全省高校的具体部署，1991年11月，榆林师范专科学校和榆林农林专科学校合并，合并后的新校定名为榆林高等专科学校。1992年6月1日，挂牌仪式在学校东大门隆重举行。在新的宏观、微观形势下，学校提出的办学根本任务是：为陕北基础教育服务，为地方经济建设培养较高层次的专业技术人才服务。在广泛调研和充分论证的基础上，学校与西北工业大学达成了合办“工业管理工程”和“无机化工”专业的意向，与西安建筑科技大学达成合办“工业与民用建筑”专业意向，并决定自己创办“市场营销”、“文秘”专业，5个专业分别于1993年、1994年秋季招生。与此同时，学校进一步完善主辅修制，增开应用类选修课，加强师范技能课教学工作，狠抓校内外实习、见习基地建设，以提高学生的专业技能，增强其职业适应能力。经过长期努力，师资队伍建设取得明显成效，1992年，中文系郭冰庐晋升为教授，实现了学校教授零的突破；1993年，第一位外籍教师保罗·马吉尔来校任教；1995年5月，学校举办了第一届文化艺术节，标志着校园文化建设进入新的阶段。

(高专新校门)

“四位一体，综合发展”的办学模式确立

1996年11月15日，范肖梅副省长主持召开会议，专题研究榆林高专的建设和发展问题，会议为学校确定了普通师范专科教育、应用专科教育、高等职业技术教育和成人专科教育“四位一体、综合发展”的办学模式。1996年起，在教学质量监控体系逐步完善的基础上，教风、学风、考风、校风明显改善，教育教学质量稳步提升，在2001-2003年全省“专升本”统考中，学校考生连续3年取得录取总数和录取率全省第一的好成绩。《榆林高专重点学科建设规划》、《专业建设规划》、《课程建设规划》、《实验室建设规划》等先后出台，教学建设逐步制度化、科学化。1998年，学校新增机电一体化、化学工程、计算机应用3个职业技术大专班，工科教育得到推进。采取多种渠道筹集基建资金，基建规模不断扩大。5栋学生公寓楼、10栋教工住宅楼先后建成并投入使用。标准田径运动场、综合实验楼、教学楼、图书楼的建设，仪器设备、图书资料投入的加大，明显地改善了办学条件。2000年，学校举办了第一届大学生田径运动会。功能齐全的图书楼成为学校的标志性建筑。新校门、中心花园、沁园的建设，校园的硬化、绿化、美化，使学校的整体风貌焕然一新。

(图书馆奠基、建设现场)

里程碑：申办建立榆林学院

（2000-2003）

2000年5月30日，陕西省副省长陈宗兴在视察学校时提出，为适应榆林大开发的需要，应在短期内把榆林高专办成榆林文理学院。2001年1月召开的中共榆林高专第三次代表大会确定，到2005年要将学校建成一所以师范为主，农科、工科协调发展的本科院校——榆林学院。2001年3月，榆林市人民政府成立榆林学院建设领导小组，市长王登记任组长。2002年新春伊始，学校成立“升本”领导小组。2002年7月14日，陕西省省长办公会审议通过榆林市人民政府、陕西省教育厅《关于设置榆林学院的请示》，随后以省政府名义将该请示上报国家教育部。2002年10月，教育部高校设置评议委员会专家组来校考察评估学校“升本”工作。2003年3月，全国高校设置评议委员会四届一次会议在厦门鼓浪屿召开，学校申办榆林学院的事项以高票通过；4月16日，教育部发文通知陕西省人民政府，批准建立榆林学院。40余年的升本梦想，近3年的艰辛工作，终于有了圆满的结果，学校的发展由此翻开了新的一页。

(2002年10月申办榆林学院汇报会)

无论身在何方，无论处于什么境地，
经历了那么多的风雨磨砺，
他始终在向前疾行，向上攀越，
向常人难以企及的高度发展。
烽火连天的抗战岁月，
她不惧强敌围困，不畏艰难险阻，
在榆林的土地上长出参天大树，
共续辉煌篇章。

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编辑：@黄美玲@张佳妮

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