欧美影视作品中常常会出现"Alpha Male"这个表达。Male是男性的意思,而前面加了一个“阿尔法”的会是怎样的一种男性呢?
Alpha male的中文意思是“领袖、老大”,也可翻译为“阿尔法男”,通常指某个群体中具有主导、强势地位的男性。他通常体魄强健、能力超群、表现强势、受到团体中其他成员的敬畏。这种人往往能在关键时刻挺身而出,带领众人摆脱危难、走出困境。
埃隆·马斯克 Elon Mask
SpaceX(太空探索技术公司)创办人,特斯拉汽车、PayPal(贝宝)联合创办人
Alpha male这个说法过去常常用被于动物学研究中,表示动物群体中的雄性头领,之后逐渐被用来形容人类社会群体中的拥有最高地位的领头男性。
对阿尔法男来说,压力有助于大脑的进化,他们的成功在某种程度上也是过人的抗压能力所赐。他们在进化群体抢先地位的关键就是学习和成长——保持高强度的知识更新,制定可完成的目标,把动机和野心聚焦于他们志在获得的成就上。
听起来很棒不是吗?假使改变自己已经来不及,谁会不希望孩子是下一个埃隆·马斯克?
那我们就来聊聊这个让奥巴马都要敬畏三分的男人。
美国网站Quora和Reddit有许多类似于"What is it like to directly report to Elon Musk?"的提问。按照知乎的风格翻译过来就是:直属领导是埃隆·马斯克是怎样一种体验?
一位前特斯拉员工给出了匿名答案:
对于企图浑水摸鱼的员工,他的容忍度是零。在和他开会前,我们必须做好充分的准备,想蒙混过关是不可能的。如果他在你的汇报结束后问了一个问题,而你答不上来,那么,祝你好运……每一次和他的谈话都一定是高效、扼要,并且基于事实的。他不是那种喜欢发表“洗脑式”的慷慨激昂的演说来给员工打鸡血的领导。他很务实,希望看到结果。
他的心情时好时坏,但总体上,只要你的工作成果很乐观,他就会是个好相处的人。当然,如果他连着开了一堆效率低下的会议、脑子里塞满了各种亟待解决的麻烦事儿,那么,你就该小心了。这种时候,不要轻易发表与他意见相左的言论。
他对工作要求极其严苛,在开除自己不满意的员工时毫不犹豫。基本上,他说什么你就应该做什么。不是每个人都能适应控制欲如此强烈的领导,大家都很怕他。他总是有源源不断的野心和抱负需要下属去执行,这很容易让人精疲力竭。
彭博社记者Ashlee Vance写过一本关于埃隆·马斯克的书,搜集了大量与他共事过的人提供的信息,发表了不少引发争议的内容,比如:
某员工因为要去医院陪产、见证自己孩子出生的时刻而无法参加公司的某个重要活动。埃隆·马斯克给他发了一封邮件说:“这绝不是请假的借口,我对你非常失望。你应该搞清楚什么事情是需要优先处理的。我们做的事情正在改变世界、改变历史,如果你不愿意为之全心付出,就请离开吧!”
曾有传闻说埃隆·马斯克一天工作23小时。特斯拉最初的员工之一,离职后成为美国电动汽车制造公司普罗泰拉(Proterra)的总裁和首席执行官的Ryan Popple向记者透露:
公司成立初期,有员工抱怨工作时间太长。对此,埃隆·马斯克的回应是:“告诉那些人,如果我们公司倒闭了,他们就会有大把的时间与家人共度天伦!”
种种迹象表明,马斯克身上的阿尔法男特质已经达到了非常极端的水平。在崇拜者眼里,他的巨大成就足以让人忽略为人处世中专横、霸权和不近人情的缺点。
然而世界上又能出多少个埃隆·马斯克?
在虐待、暴力下度过的童年或许能解释马斯克性格中的极端因子。出生于南非的他,童年是个沉迷于阅读、行为举止略显怪异的孩子。他的父亲频繁地在精神上虐待两个儿子,比如对他们进行常达几小时的训斥和谩骂。
马斯克在学校也是被欺负的对象,他曾被几个同学推下水泥台阶,还被群殴至昏迷。若不是后来通过加拿大出生的母亲移民去北美生活,他可能不会有机会取得今天的成就。
近几年的心理学研究表明,“阿尔法”特质儿童的比重有明显上升的趋势。教育理念中对个性和自我意识的强调以及媒体对成功人士的追捧催生出一批又一批自大的、渴望被关注的青少年。
澳大利亚心理学教授Virginia Williams说:“这些年,我们一直强调,家长应该尽力为孩子创造成功的条件。但我们很少花心思教会孩子理性应对失败、在必要的时候妥协”。
阿尔法型性格的孩子往往无法找到领导、照顾同龄人与被领导、被照顾之间的平衡。他们的家长会因为孩子表现出了超越年龄的魄力与自信而忽视应有的引导和纠正。
“作为家长,应该多为这类孩子创造学习信任他人的机会,把他们本能中一些正面的依赖性释放出来”,Williams教授补充道。
那么,有什么方法可以帮助孩子扩大“阿尔法”特质的正面影响并减少其负面作用呢?专家给出的答案是:参加团体性体育运动。
篮球、足球、冰球、橄榄球等团体性运动项目的队伍是罕见的、一群阿尔法型性格的人能融洽相处的集体。
一方面,这类运动对团队协作的重视会让孩子们不得不学会把个人英雄主义放在次要的位置,通过与队友的配合而取得成绩、建立相互之间的信任。
另一方面,体育团队的至高权威掌握在教练手中,即使一个人担任了队长的职务,也很难有控制欲膨胀的机会——为了配合教练的工作,维护团队的稳定,他比其他人更需要学会理解和倾听。
参加团体性运动对于学习成绩的积极影响也得到了大量研究数据的支撑。美国堪萨斯大学的一项针对9-12年级学生的调查发现,97%参加过校队的高中生成功拿到了毕业证书,这比从未参加过运动队的学生们高出了10%。他们也有更高的平均GPA。
对于这样的现象,专家认为,体育运动能有效地提升青少年的认知能力,因为运动时加速的血液循环能刺激大脑释放出更多内啡肽,而这种合成物的作用是调节情绪、提高工作效率。
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