孩子一回家就让他去写作业？大错特错

孩子一放学回家，你就急着问他，“你作业写完没”“没写完赶紧去写”......殊不知这句话背后，透露出多少你不知道的秘密。

请全天下的父母记住一句话：“孩子不怕累，不怕苦，怕的是不被理解，不被真爱！”

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不是“作业”出了问题，而是“爱”出了问题。

很多父母一回到家，看到孩子第一句话是：“作业写完了吗？”

孩子在内心中呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……

试着用更多的时间去陪伴，鼓励他们一遍遍读英语，在上学放学的路上进行口语交流，即使作业错的一塌糊涂，作文写成流水账，也忍着不去发火，而是去一遍遍引导，看到他们为难的样子我会给孩子一个拥抱，悄声告诉他们：“儿子，妈妈相信你。”

孩子的学习领悟是个漫长的过程，作为家长不能着急，坚持正确的教育方法，也许他们的顿悟只在一瞬间，我相信总有那么一天，做个好妈妈是我们一生都要学习的课程！

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换位思考，感受孩子。

你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，这时你的老公不关心你反而直接说：“饭做好了没有！怎么还不去做饭！”你的心情会如何？

你当时可能有两种选择：

第一，生着闷气去做饭，积累抱怨，直到抱怨到一定程度集中爆发，产生恶劣影响；
第二种是表现自己的情绪，直接抱怨甚至吵架，当下就产生恶劣影响。

换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗？”“怎么还不去写作业！”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。

作为父母，当孩子取得成绩时，一定要与孩子一起高兴，给予孩子表扬和鼓励，让孩子体验到成功的喜悦。这不但能密切母子关系，还可以激发孩子的学习动力，使孩子更加努力。在孩子遇到困难和失败时，要注意给孩子支持和安慰，不要雪上加霜地数落孩子，这样孩子才会有信心。

如果发现孩子不高兴，也不要埋怨和唠叨，要引导孩子把烦恼和痛苦宣泄出来，让孩子感受到父母的爱抚。时间长了，孩子就能感觉到父母像伙伴、像朋友，就会在心里接受你，主动与你交流，并按照你的要求去做。

站在孩子的角度，是对孩子的尊重，是有效沟通的一种重要技巧。它能避免和减少对话双方的戒备和猜疑，弱化和消除对话过程中的不愉快，能使我们更好地了解对方，传递我们的意图，从而使对话朝着期望的方向进行。

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请父母关心孩子飞得累不累。

你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，而你老公会关心地说：“老婆怎么了？累了就不要做饭了，我们出去吃饭吧！”你会觉得老公真好，内心的疲惫很快会消失：“别出去吃了，我马上给你做。”

当人被理解被关爱的时候，是最愿意付出努力为关爱和理解自己的人的。

请父母千万不要关心孩子飞得高不高，一定要关心孩子飞得累不累，孩子需要的是爱，而不是要求。

当家长真爱孩子的时候，孩子会对自己有要求；当孩子对自己没有要求的时候，你会发现，这个孩子不是生活在“缺爱”当中，就是生活在“溺爱”当中。

幸福不是别人能给的，而是自己的主观体验。父母们要告诉孩子不要背这个包袱，轻装往前走，这个才是给孩子正能量。我讲一句贴心的话，我们把孩子带到这个世界上来，你要记住，不是他要来的，如果他要选择未必会选你，你是单向选择。

我跟我儿子经常说的话是，“儿子，咱们母子一场，彼此不要嫌弃，你不嫌我，我不嫌你”。孩子没有这种重担，他才能轻装往前走，他才不会有考试焦虑。现在咱们国家有多少学生因为在临考前焦虑不堪，学习成绩才没有达到应该有的目标呀！

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孩子学习时遇到的这些问题，父母应该这样做：

家长应该先在自己身上找原因，不要总觉得是孩子的问题。很多时候，是家长不经意间的言行导致孩子写作业拖沓、不认真，甚至不愿意写作业。

我们要知道，每一个孩子的不良行为表现不是天生就这样，而是跟后天的影响有关系。

相信很多家长在孩子的学习方面或多或少也有这样的情况，下面这七点，就是孩子学习时，父母应该怎么做的正确打开方式，大家可以对照一下：

• 孩子写作业拖拉、不专心，很晚作业都没写完

?很多家长是这样的

想到第二天孩子还要上学，自己也要上班工作，就会训斥孩子：“你气死我了，怎么还没写完！我不看一会都不行，快点写！我看着你。”虽然家长很焦急，但孩子并不着急，依然慢慢悠悠，或者因为家长在一旁盯着感到紧张而写不出来。

?你这样做会更好

严肃、平静地对孩子说：“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。”

孩子会意识到是自己的原因，心里想：“没做完作业，怎么好跟老师说呀，看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。”适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。

• 孩子一直看电视，不睡觉也不写作业

?很多家长是这样的

催赶孩子去写作业或睡觉，孩子还是不理会，于是，怒气冲天地把电视关掉，对孩子大吼大叫。孩子满肚子不高兴地去写作业或睡觉了，心里埋怨，说家长是“暴君”。

?你这样做会更好

平静对孩子说：“你该写作业了，如果写不完老师会批评的。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。

时间到了，孩子主动关电视去写作业。这就好比我们大人常说的“给双方一个好台阶下”，道理他们都懂，但孩子不喜欢被命令。

• 孩子写作业的时候，家长要怎么做？

?你这样做会更好

在一旁看书，不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。孩子会受你的感染，心态平和，心思都在学习上。因为，你做了一个很好的学习榜样。

让孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子也会对自己充满信心。

• 看到孩子考试不及格的成绩单

?你这样做会更好

其实孩子心里也不好受，你应该安慰孩子：“一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”

这样，孩子会认真地找出原因，心里想：“我要努力，我一定行。”

• 孩子问了个问题，不懂回答

?你这样做会更好

孩子有好奇心和求知欲望是好事，你可以对孩子说：“你这问题把我难倒了，能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。咱们一起研究研究吧，好吗？”

孩子心里因为你的表扬和谦虚而感到高兴，以后遇到问题不会轻易放弃，锲而不舍地学习，逐渐提高自学能力。

“当家长越把家庭作业当成你的职责，孩子们就越不会将其看成是自己的事情。那些认为家庭作业对自己的父母要比对自己更重要的孩子，不会承担起家庭作业的责任。”

如何让孩子学会做承担?从小事培养。孩子自己在娱乐期间把玩具搞到乱七八糟，过后，应有父母教导如何收拾整齐。再下次的时候，由孩子自己收拾。父母不再协助。

学习上，父母应教育孩子作业是他自己的事情，是为自己学习。并不是为了满足父母而学习。所以父母只作一次提醒，如果孩子还是拖拖拉拉不完成作业。

就由他自己去承担老师的教育批评。在这过程中，孩子不免表现消极、沮丧、烦恼的负面情绪。父母不但要引导孩子学会如何承担起责任，还要适当的安抚与开解孩子一时的负面情绪。

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帮助孩子形成做作业的好习惯8条建议

• 如果他真的没有完成作业，让他承担自然后果。

这时也许他会遇到老师的责罚。你可以通过好奇式提问，帮助他一步步探索作业的目的与重要性。

• 在家里建立日常惯例，让孩子参与，一起头脑风暴，一起计划他放学后的时间要怎么安排。

家长此时要真正的聆听孩子的想法，把自主安排时间的权利交还给孩子。惯例中也许会包含看电视、运动、做作业、做家务、洗澡等等。

• 每天都有一段专门的时间，关掉电视，放下手机，用于全家人安静地学习和工作。

家庭里的学习氛围有助于孩子静下心来写作业。孩子模仿大人的行为模式，是他最直接的学习方式。

• 告诉孩子，如果他的作业需要帮助，你会在那里。

但是你不会为家庭作业的事唠叨或提醒，然后，闭上嘴，离开，仅仅在孩子请求帮助时出现。家庭作业是孩子的责任，当你不停唠叨的时候，家庭作业就变成了你的责任。

• 孩子的改变不可能一朝而蹴。

但你可以从今天开始，尝试给予孩子尊重，将孩子对自己负责的权利，交还给孩子。

• 观察一周的时间，看看孩子是如何对待家庭作业的。

然后和孩子一起坐下来，聊聊你观察到什么

• 允许孩子有不同的学习风格。

有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感；有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业；有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到困难，需要帮助；有的孩子可能正好相反，认为抄写是一件极其枯燥的事。

与时间赛跑是最大的教育陷阱

因为，考试和作业

只是他人生之旅的一个小站