第八届数字中国建设峰会“数字人才培养”分论坛 成功举办

2025年4月30日上午，第八届数字中国建设峰会期间，由清华大学主办，国家发展和改革委员会培训中心（宣传中心）和中国联合网络通信集团有限公司联合承办的“数字人才培养”分论坛在福州数字中国会展中心成功举办。来自政府、教育界、企业和媒体的300多位嘉宾共襄盛举，深入探讨数智社会趋势下数字人才培养的新思路、新模式，并通过跨领域融合合作，推动数字经济人才培养的创新与发展，为数智社会的建设提供强有力的智力支持与人才保障。本次活动得到福建省人力资源和社会保障厅、福州新区管理委员会、福州市长乐区政府、福州市人力资源和社会保障局的大力支持。

福建省委常委、福州市委书记郭宁宁在致辞中表示，数字人才是数字大厦的重要基石，是推动科技创新与产业创新深度融合的重要资源。福州始终牢记嘱托、感恩奋进，持续提升“好年华 聚福州”人才品牌、工作平台，紧扣数字产业化和产业数字化，构建“引、育、用、留”全链条人才培养体系，为数字经济蓬勃发展筑牢坚实人才底座。希望通过本次论坛，与各大高等院校、科研院所进一步深化校地院地合作，聚焦前沿领域，密切产学研用深度链接，做好“五链融合”文章，让高校的科技人才“智力池”和科技创新“成果池”，成为数字福州建设的“动力源”和“生态圈”。福州求贤若渴，将加快打造数字经济人才创新发展试验区，持续推进闽都创新实验室、福州国际人才港等创新载体建设，完善人才政策和服务保障体系，让各方英才在福建福州创新创业创造有广阔舞台、无后顾之忧。

国家数据局党组成员、副局长陈荣辉指出，当今世界，百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展。在这一进程中，高素质数字人才是推动相关领域技术创新、产业升级的关键因素。陈荣辉强调，数字人才培养是时代赋予的重要使命，面对高端技术人才与复合型人才“双重紧缺”的结构性挑战，国家数据局持续推动数据人才体系建设，从深化前瞻性理论研究、构建跨学科人才培养体系到推进产教融合发展，着力打造多方协同、学用贯通、场景驱动的良好生态。同时，他呼吁，高校、企业、科研机构和社会各界协同发力，共同为数字中国建设夯实人才根基、激发创新动能。

清华大学党委副书记过勇指出，教育、科技、人才是建设社会主义现代化国家的重要支撑，面对生成式人工智能引发的产业变革，数字人才培养亟需加速转型。清华大学紧扣国家战略需求，优化学科布局、强化交叉融合，深化课程改革，探索“AI+教育”新模式，积极构建面向未来的数字人才培养体系。过勇强调，高校要在推动数字中国建设、发展新质生产力中发挥主力军作用，培养既具技术创新能力又懂产业融合的复合型高素质人才，为高质量发展和科技自立自强提供有力支撑。

中国科学院院士、清华大学统计与数据科学系讲席教授陈松蹊以“数据科学人才培养”为题发表演讲。陈松蹊院士指出挖掘数据生产力是数字中国建设的重要方向。在这一进程中，数据分析软实力是核心支撑，而统计学作为指导数据分析的基础学科，贯穿科学研究、产业创新和国家治理全过程。陈松蹊院士结合今年全国两会关于《加强药品上市后监管和监管能力建设》的提案，着重强调了统计学在药品监管和智能医疗领域的关键作用。面对当前数据分析人才不足的问题，他主张加强统计与数据科学的人才培养力度。建议优化有关政策，切实加强我国数据分析人才培养的能力基础，夯实数字中国建设所需要的人才根基。此外，他还指出我国应建立自主可控的数据库体系，实现数据高效利用，为此他呼吁按照数据风险等级，有序开放共享公共数据，并集中力量打造高质量再分析数据集，为各领域的研究和决策提供有力的数据支持。

首都经济贸易大学校长吴卫星围绕“锚定经贸新场景 构建AI教育新生态”作主题演讲。他表示，面对经贸产业数智化转型的时代背景，首经贸系统推进教育数字化改革，构建以人工智能为核心驱动的经贸人才培养新体系。学校通过推进专业全面数智化转型、打造“AI+”复合型专业矩阵、建设财经特色教育大模型“驼灵”，探索人工智能在课程、教材、教改、教学平台等方面的深度融合；同时，围绕教师教研和学生成长全过程，形成“课上-课下-实习-实践”一体化育人新生态。吴卫星强调，首经贸将持续打造数智经贸人才培养高地，为数字中国建设提供坚实人才支撑和教育范式创新样本。

联通数据智能有限公司董事长、总经理陈海锋以“人才之合 成就数实融合之兴”为题发表主题演讲，他表示联通数智坚持以科技创新推动产业创新，以数智融合促进数实融合。数智融合的根基是人才融合。首先是数据科学与人工智能人才的融合，其次是数智人才与行业人才的融合，最后是内部人才与外部人才的融合。构建“三位一体”人才融合生态，加强政策引导，要更加强调科技创新与产业创新融合中做出的贡献，推动人才“把论文写在祖国的大地上”，先接地气，再高大上。倡导平台共建：联合高校、企业打造“数字人才共生体”，促进教师与企业专家的双向赋能流动，实现‘学术前沿洞察—产业痛点攻坚—技术迭代反哺’的价值循环。加强人才培养：加强组织国内国际专题培训和研讨，推行工学一体化培养模式，培养创新型、实用型数智人才。以融合之力，共赴数智未来。

第一场圆桌对话围绕“数智社会背景下的数字人才培养课程体系建设”主题展开交流。由清华大学社会科学学院教授、至善书院院长、国家数据专家咨询委员会委员汤珂主持。对话嘉宾分别是清华大学中国发展规划研究院副院长、公共管理学院教授杨永恒，中国科学院自动化研究所副所长、北京中关村学院副院长、教授刘成林，南开大学经济学院副院长、中国世界经济学会常务理事、教授蒋殿春，中南财经政法大学文澜学院院长龚强，国家信息中心经济预测部副主任牛犁。专家们立足于产教融合、科教兴国的战略高度，围绕实践中“如何通过引育结合策略优化师资结构”、“如何构建系统性的校企合作机制”以及“如何破解课程内容滞后于产业需求的结构性矛盾”等关键问题，展开了思想激荡的圆桌讨论，提出了一系列具有建设性的对策与建议。

第二场圆桌对话围绕“经济社会数智孪生创新能力建设和人才培养”主题展开交流。中央财经大学中国互联网经济研究院副院长、国家数据专家咨询委员会委员欧阳日辉主持对话。对话嘉宾包括联通智慧足迹数据科技有限公司总经理、中国互联网协会数字政府工作委员会副主任委员李振军，北京中科院软件中心有限公司党委副书记、总经理王树志，国家发展和改革委员会培训中心（宣传中心）战略规划处负责人、高级经济师聂正标，360数字安全集团副总裁、360教育事业部总经理、ISC品牌主理人卜思南，北京厚笃科技有限公司CEO林甲灶。专家们从企业需求侧与人才供给侧的双重视角出发，分享了企业在数智孪生技术创新领域的实践探索与经验积累，深入探讨了人才培养过程中的实际需求与挑战。围绕人才培养与企业发展的深度契合，专家们强调需加快构建产学研用一体化的新型培养模式。现场对话深入、层层剖析，为推动数智时代背景下的人才体系优化与技术革新提供了有力支撑。

本次论坛活动由清华大学社会科学学院党委书记孟天广教授主持。此次活动探索打破学科壁垒，在战略能力认知、课程体系重构、职业能力模型构建、产教融合机制创新等领域提供了数智时代人才培育解决思路，为数字经济产业高质量发展注入了人才新动能。