一路相伴：1月14日，某防空旅新兵连组织中长跑考核，新战士李晓鹏在班长的陪伴和鼓励下抵达终点。郭敏杰 摄
“80”后新兵遇上“90”后班长
“来了以后我才知道，班长是个 90后 ，我比他大四岁。遇到他， 班长 怎么也叫不出口。看着他稚嫩的脸庞，我心生疑问：他能带好我吗？”1月14日，新兵二连指导员方建勇收到了一份换班申请。
写换班申请的是今年入伍的大学生新兵林志强，他毕业于江西师范大学，取得了工商管理和金融学双学士学位，今年24岁，而他的班长马林祥才20岁，因此他要求将自己调到一个班长年龄比自己大的班。
指导员方建勇告诉笔者，大学生毕业后，一般年龄都在22到24岁，大学本科入伍，年龄放宽到24岁，而18岁入伍的战士，20岁左右就能当班长。像马林祥和林志强这样“小班长管老新兵”已不再是个别现象。
“小班长管老新兵”让很多大学生新兵出现不适应：他们年龄比班长大、学历比班长高、阅历比班长丰富，但参军入伍，他们“天之骄子”的优越感消失了，叫比自己年龄小的战士为班长，一时难以放下骄傲的自尊。
与此相对应的是“小龄班长”们，他们对大龄新兵也存在两种偏见：一种是“大龄新兵”用不着培养，过分看重大学生新兵的学历，认为大学生士兵什么都比普通士兵强；一种是“大龄新兵”不容易培养，认为他们虽然学历高，但年龄不小、思想定型，不像普通士兵一张白纸描啥是啥。
大龄新兵和小龄班长出现的思想反应引起新兵营党委“一班人”的思考，他们就此事展开了深入的讨论。“小龄班长管大龄新兵”是大学生入军营要遇见的必然现象。大学生新兵申请换班和对小龄班长的偏见，说明他们没有正确认识各自的优缺点，因此我们要引导他们取长补短、共同提高。
怎样引导？大家争相献计献策，一条条措施相继出台：在新兵营开展主题为“我看年龄学历能力”的讨论；开展谈心教育，引导大学生新兵放下架子当好普通一兵，虚心向“小龄班长”学习，提高全面素质；教育新兵骨干在训练中严格要求，对大学生新兵与普通士兵做到一视同仁；开办“大学生新兵讲坛”，把大学生战士的知识变成大家的财富；根据专业特长，成立各种学习小组，营造互帮互学、共同提高的氛围。
采取这些措施后，“大龄新兵小龄班长”引发的思想偏见逐步得到纠正。林志强主动收回了申请，并向新兵班长道了歉。（廖炳发）
（南京军区政工网供稿）
本文来源：新华网
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