清华经管EMBA：培养科技型战略企业家，打造穿越周期的世界级企业

（原标题：清华经管EMBA：培养科技型战略企业家，打造穿越周期的世界级企业）

8月29日至30日，主题为“智周万物”的2020年中国人工智能大会(CCAI 2020)在江苏南京新加坡·南京生态科技岛举办。大会以“学术突破引领技术创新”为目标，旨在通过最新研究成果的集中分享，洞悉人工智能下一个发展周期的动态和趋势，为科研界、教育界、企业界、投资界，以及政府部门等产业各方提供方向指引和决策支持。

29日下午，在由清华经管EMBA主办的“未来科技论坛·赋能产业升级”分论坛上，清华经管EMBA结合自己多年来的实践，提出了在应对新的科技浪潮和产业变革的背景下，培养新一代的企业家的紧迫需求。这类企业家一定是有别于“传统企业家”，清华大学经济管理学院党委书记兼副院长陈煜波将其定义为“科技型战略企业家”。

在他看来，这类企业家一定是具备科学素养、管理能力和领导力，这也是清华经管EMBA的使命，即满足中国新产业科技的发展需求，为科技的核心领域培养和输送经营。

培养企业领袖，塑造产业未来

目前，在国内，典型的企业家分为三类：第一种是技术类企业家，未必擅长管理，第二种是传统企业家，意欲依托科技进行转型，第三类则是进行科技行业投资型的企业家。

眼下，国际形势复杂，中国经济进入双循环发展时期，产业经济换挡升级，未来科技与金融和产业深度结合。陈煜波教授认为，在这样的背景之下，企业的“掌舵人”尤为重要，他一定具备把握大局的能力，在复杂的形势下，可以让公司发展成为世界级的企业。

基于此，在2018年，清华经管EMBA推出了“未来科技EMBA”项目，目的就是培养“科技型战略企业家”以满足当下企业的需求。

暗含于此的逻辑是，在国内，科技成果的转化并非易事，经常束之高阁，这就需要一批既具备科学素养，同时也需要拥有敏锐的市场洞察力的企业家才能使科技成果更好的商业化。在中国企业过去发展的40多年中，更多的企业家是资源导向型，而非市场导向型，这是企业家群体目前的一个现状。

在以大数据人工智能为代表的新一代科技革命席卷所有行业之际，全球面临深层次的科技变革。但传统的商学院教育如果只是聚焦于管理技能的提升，显然是远远不够的。因此，培养能洞察未来发展方向的企业家就显得尤为重要。

在陈煜波看来，这才是企业家发挥“引领者”的创新作用的关键。“所谓创新，其实就是不追随，这其中最重要的是具备独立分析判断的能力，这能使企业的效率更高、成本更低、速度更快”。

在思想引领与行动实践之中寻找平衡

实际上，培养科技型战略企业家，也对于商学院的教育提出了更高的要求。在清华经管EMBA教育中心主任贾莉看来，自2002年政府学位委员会批准30所高校开办EMBA教育以来，清华经管EMBA就一直在寻找这个“教育舶来品”适合中国的模式，“因为我们需要这个课程接地气，有适合中国企业家的知识体系和内容，从而对企业家所处的产业和行业发挥推动作用。”

2012年,清华经管EMBA“天地人通”课程体系完成体系化构建，这是一套具备清华风格的课程体系，同时每年也根据具体形势进行课程迭代。

2019年，根据国内外经济和产业需求，在天地人通的课程体系上，进行了课程升级。把EMBA的学生群体分为三个专业方向——即产业领袖，科创英才，金融科技。

与传统教学不同之处在于，EMBA的课程与市场非常贴近，这就需要课程设置在思想引领与行动实践之间寻找好平衡。

贾莉表示，教学的核心是要站在大时代发展的格局中，根植中国，思考课程体系。

首先对授课老师提出了非常高的要求，“一门课程的老师可能每周都有更新课件，以便能给学生们提供最新鲜的课程内容。”

其次，要充分挖掘这些企业家的“引领作用”。要带给学生们更多前瞻性的思维，为企业将来在战略转型、创新方面持续提供智慧引擎。清华经管EMBA开创了独具特色、集三位一体的“行知中国”课程。“行知中国-经济篇”将会实地探究区域经济发展与趋势，邀请知名经济学家进行授课;“行知中国·企业篇”将走进过企业，针对典型企业做案例分析和研讨，与卓越企业家进行交流沟通;“行知中国·人文篇”将带领同学在大自然中认知自我，完成“知行合一”重走西南联大之路是近三年特别策划的课程内容。西南联大是中国教育史上的一次长征。西南联大为国家培养出杰出的领导和科学家，西南联大代表的是一种刚毅艰卓的精神。希望借此培养企业家的情怀与担当。

眼下人工智能领域烈火烹油，鲜花着锦，但在贾莉看来，回到课程本身，科技热潮可能只是目前整个中国百年未有之大变局中的一个片段，清华经管EMBA更希望从底层去构筑企业家所需要的知识格局，有更科学的思维方式和战略眼光，去应对任何一个时代的机遇与挑战。