“计算机要从娃娃抓起”，源于邓小平的这句口号，国内中小学在90年代掀起了一场“学计算机”的热潮。在新的时代背景下，这句口号中的“计算机”一词已经陆续被许多新兴的活动所取代，而创客就是其中一种。在本次“2015-2016全球创客马拉松校园赛.哈工大站”的比赛中，在众多的大学生创客群体中，一个7人组成的初中生团队引起了硬创邦的注意，他们的故事很好地诠释了“创客要从娃娃抓起”的口号。
“我们打算以后开一家代刷微信步数的淘宝店，或者更现实一点的，就是我们给同学代刷微信步数，他们给我们写作业，这比较现实。”
12岁的组员在演示他们的“微信摇步机器人”的时候，信心十足的谈论起了未来商业模式。尽管他们的“商业模式”让在场所有的观众和评委都捧腹大笑，但能够从一个初中生的嘴里听到这样的思考，还是得到了评委们的一致认可。这究竟是一款怎样的设备？
作为初中生，上学期间使用手机是会被家长和老师所禁止的，但出于“虚荣心”的作祟，看到其他同学微信运动上更高的成绩，作为一名“有追求有动手能力”的创客，自然心里痒痒的。如何在不能带手机的情况下，让自己的微信运动成绩排名更高呢?有没有其他设备可以帮他们解决这一问题呢？
于是，他们想到了多种方法，最终的落脚点还是选择了用他们熟悉的乐高玩具来组装机器人，但是机器人该如何运动成为了他们需要思考的问题。在选择上，他们考虑了钟摆式和圆轴式的运动方式。通过比对各自的效率和稳定性之后，他们果断的放弃了这两种形式，选择了“摆臂式”，通过机器人手臂的频繁摆动来提高“刷量”速率，效果正如人体的摆臂。
另外，由于普通的5号电池在供电方面存在不足，以及长时间的摆臂运动对于供电需求较大，团队创意性地将小米插线板与机器人设备进行捆绑，实现了机器人在机身、电源系统方面的一体化，整体结构更紧凑。除此之外，他们还在手机机身的固定和拆除等方面做了优化。从结果来看，固定是没太大问题了，但在拆除上还是会相对困难。为此，如果操作过程中突然有电话打来，想要及时暂停并接听电话还是有点麻烦的。据团队队长介绍，这一问题目前还正在解决中。
在导师之后的点评环节，几位导师饶有兴趣地聊起了这款项目的商业化问题。对他们而言，这个项目兼顾娱乐性与一定的实用性，同时还能满足用户的虚荣心理，在用户需求多样化的今天，辅助更合适的造型设计，这款产品的未来商业前景还是值得期待的。在最后的评比中，他们以“接地气”的创意获得了导师的一致好评并赢得了三等奖。
总而言之，“微信摇步机器人”还只是一个初中生团队的作品，相比其他大学生项目，他们在技术性上并没有太多的出彩，更多是基于生活中存在的“问题”来给出自己的解决方案。在接受硬创邦记者采访时，南海中学带队的刘老师表示，相比大学生们的技术开发，初中生们的创客观就是“娱乐为主”。他认为，技术并不是评判创客产品好坏的唯一标准，好的创意才是，通过简单的产品改造来改善生活正是创客精神的最好体现，正如“创客马拉松”比赛的口号宣传的那样，Make Life Better。
对学生们而言，娱乐是动手创作的出发点，但如何让他们的作品得到大范围的推广并成功落地，是学校和学生团队正在积极思考的问题。所以，学校在积极推动校园与企业之间的对接，企业会为他们提供更专业的技术指导，来商讨商业方面的可能性。除此之外。南海中学团队也在积极参加各类校园创客比赛，比如此次的“创客马拉松校园赛”，除了锻炼团队，他们也希望自己的项目能够得到社会、企业 、投资人的认可。对他们而言，“（他们）现在最渴望的是业内的交流与认可”，刘老师如是说道。
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王晓易_NE0011
