“大规模在线开放课程（MOOC）要么是高等教育的未来，要么将导致高等教育的消亡。”美国公共电视广播公司（PBS）记者格温·伊菲尔（Gwen Ifill）在系列视频《反思大学》（Rethinking College）中说道。
MOOC对学生来说是好事，对高管来说是福音，不仅提供结课证明，更重要的是，这些课程全部免费。但是这些课程会对创业者产生什么样的影响呢？
今天，我有幸采访了麻省理工学院（MIT）马丁信托创业中心（Martin Trust Center for Entrepreneurship）的董事总经理比尔·奥莱（Bill Aulet）。奥莱是位成就卓著的企业家——在“年近六旬”的年纪，他为自己创立和经营的多家公司筹集了超过1亿美元的资金。他还与别人合著了《自律型创业》（Disciplined Entrepreneurship）一书。然而，在过去的五年里，奥莱把全部热情都投入了以下这项工作：通过哈佛大学（Harvard）和麻省理工学院共同创建的在线学习项目edX对其他创业者进行培训。
现在，比尔·奥莱一边担任麻省理工学院马丁信托创业中心的高级讲师，进行传统的创业授课，一边致力于他专门为edX项目开设的两门MITx课程：“创业101：你的客户是谁？”（Entrepreneurship 101: Who is your customer?）和“创业102：你能为你的客户做什么？”（Entrepreneurship 102: What can you do for your customer?）。
奥莱毫不掩饰他对MOOC的热情。“最初有人问我， 你不能开设一门创业方面的在线课程吗？ 我很为难，”他说，“很难用千篇一律的方式教人创业。创业没有运算法则，不像Java编程、数学或物理。你选择的创业道路取决于你的公司。”
“看到这样的事情成为现实，是我做过最令人兴奋的一件事，”他继续说道，“比如，有些非洲学生说， 这是我第一次找到实现财务独立的途径 。”
但是，MOOC的结课证书会为你带来成功的职业生涯吗？这种趋势现在比较新潮，但是迄今为止我采访过的招聘HR都会给出肯定的答案。盐湖城人才管理和招聘公司NaviTrust的执行副总裁泰勒·科特雷尔（Taylor Cotterell）说，“我认为这是一个大趋势。我们看到越来越多的组织根据技能的娴熟程度做出聘用决定，而不是一心只盯着学历。MOOC提供了获得更强的教育方法，而不会让学员背负更多的债务。”
科特雷尔指出，MOOC教育也是现任高管提升技能的好方法。（附注：我所在的机构刚刚与NaviTrust建立了客户关系，我们也通过地区组织犹他州科技委员会（Utah Technology Council）有所关联。）
今后，奥莱希望看到越来越多的人接受创业是一个主流职业这种看法。他说，“创业不是一种天赋，而是一种技能。人们应该像思考如何成为一名教师或律师那样来思考如何成为一名创业者。”
他承认，这个项目做起来并不容易，不过他也指出，“这就像是P90x健身计划——你必须非常努力地锻炼90天，但是如果你坚持做到，成果将很显著。”
MOOC也为各个层次的未来企业家提供了公平的竞争环境。奥莱指出，可能会有1.7万名学生参与一门课程，但是那些听完课程并成功通过的学生可以走得更远。任何学生——无论在任何地方——都有可能从一张MOOC证书开始，进而攻读麻省理工学院的传统课程。奥莱提到了几位知名的MOOC毕业生，比如旧金山的雷内· 赖因斯贝格（Rene Reinsberg），他创立的公司Locu在2013年以7,000万美元的价格出售给了域名商GoDaddy。
FINsix创始人凡妮莎·格林（Vanessa Green）在完成她的MOOC课程后筹集了创业资金，她开发的充电系统产品在去年的国际消费电子展（CES）上赢得了“最佳展示奖”。这些毕业生也创立了具有社会责任感的企业： WeCyclers公司把自行车转化成产生能量的来源，在尼日利亚拉各斯创造了新的就业机会，并且清洁了环境，还通过名为SoCo的项目增强南非妇女的权益。
奥莱指出，目前学习者在完成他的每门创业课程后将收到认证证书，有资格获得价值1,000美元的亚马逊网络服务（Amazon Web Hosting）。
本文来源：福布斯中文网
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王晓易_NE0011
