一、上网时间
网民在网上花费的时间与网龄之间存在密切关系:网龄越长,在网上花费的时间越长。
上网时间是各种网络应用的基础和使用程度的客观反映。一般而言,网民上网时间越长,使用的各种网络应用就越丰富,网民的网络行为成熟度越高。反过来,网民的网络应用越丰富,网络行为成熟度越高,则会体现在上网时长的不断增长上。这一点我们在后面的网络应用上还会分析。
图 19 不同网龄网民平均每周上网时长
与2007年相比,网民在2008年的平均每周上网时间略有提升。但是,由于新增网民上网时长略低的影响,网民的平均上网时间增长有限。考虑到网民总体的巨大规模,网民总体实际花费在互联网上的总时间较2007年要大大增加,由此可见,互联网作为广告平台的“注意力经济”的价值依然在大幅提升。
图 20 2007-2008年网民平均每周上网时长对比
互联网日益成为网民日常生活中反复接触的媒体,这意味着互联网作为主流广告媒体的价值越来越明显。由于互联网广告具有投放精准、受众价值高、效果可追踪等特点,未来或许在解决“浪费的一半广告费”的问题上,具有得天独厚的优势。
二、上网地点
家庭、网吧是网民上网的最主要的两个场所。但是对不同身份的网民,其上网地点存在着非常明显的差异,其中,体力工作者和下岗失业人员更多的在网吧上网。
图 21 网民上网场所
三、上网设备
台式电脑是网民上网的主要设备,手机作为上网终端迅速崛起,随着中国3G应用的发展,可以预计,2009年及未来更长一段时间内手机上网将会更加普及。
图 22 网民上网设备
不同的职业身份,对上网设备的使用具有很大影响。对应分析和交叉表显示:管理者更加倾向于使用笔记本电脑上网,办公室职员则主要通过台式机上网,而学生则有明显的手机上网倾向。
图 23 网民身份与上网设备对应分析
手机为学生的移动上网提供了最为便捷的手段。一方面是在学生中应用最多的客户品牌“动感地带”、“UP新势力”等,在套餐中直接加入了上网的资费;另一方面,学生普遍关注的应用,如即时通信、图铃下载、手机小说等,都可以在手机上网中方便地实现。这些对推动学生使用手机上网都起到了非常积极的作用。
表 8 不同身份网民上网设备比较
|
|
台式电脑 |
笔记本电脑 |
手机 |
PDA |
|
学生 |
89.3% |
28.6% |
43.5% |
1.6% |
|
管理者 |
90.0% |
43.0% |
35.9% |
2.6% |
|
办公室职员 |
90.5% |
28.1% |
37.5% |
1.4% |
|
体力工作者 |
87.2% |
20.6% |
40.8% |
0.7% |
|
退休人员 |
85.1% |
16.0% |
9.3% |
1.3% |
|
无业、下岗、失业 |
88.1% |
21.1% |
38.3% |
0.3% |
需要注意的是:体力工作者使用手机上网的比例也很高,这与手机的普及关系密切。另一方面,电脑价格较高,并且对体力劳动者而言又不是必需品,因而偶尔的上网需要可以通过手机部分满足,而无法使用手机替代的需要则在网吧实现。第三,该人群的上网需求简单,聊天、棋牌游戏是主要的应用,而这些应用在手机上都可以实现。
四、接入方式
网民通过宽带接入互联网的比例已经占到总体网民的90%强,宽带上网已经成为绝对主流。
图 24 宽带窄带在网民中的普及率
42.4%的网民使用过窄带接入,这里的窄带接入已经不同于互联网初期的拨号方式,而更多的是移动互联网的无线接入。下图是只使用窄带接入的用户的上网设备,从图中可以看出:手机是此群体最常使用的上网设备。
图 25 仅使用窄带接入的网民使用的上网设备
由于宽带窄带之间存在复用,实际上只使用窄带接入的网民只占总体网民的9.4%,另外有33%的网民是宽带和窄带的复用群体。
