“如何让校园重视足球， 先让校长都成为球迷”

2014上海市校园足球联盟杯赛昨日开幕

“如何让校园重视足球，

先让校长都成为球迷”

早报记者 汤伟

如何搭建中国足球的青训体系？这是一个至今仍在困扰中国足球人的难题。昨日，在上海大学宝山校区举行的2014上海市青少年足球发展论坛上，与会者都在看一段视频，那是一场日本高中生足球联赛的决赛，举行比赛的东京国立竞技场涌入了超过5万名观众。视频中的画面让现场许多人陷入沉思。关于中日足球的差距或许就是从这么一场高中联赛开始。

近年来，上海在校园足球和体教结合方面有过许多积极尝试，对于校园足球的开展也一直走在全国前列。昨日，随着2014上海市校园足球联盟杯赛开幕，上海校园足球的框架有了更实质的落脚点。

本届赛事由上海市教育委员会、上海市体育局、上海报业集团主办，东方体育日报承办。来自上海的128支大学、高中、初中和小学的队伍参赛，将在18个赛区展开329场比赛的争夺。大学超级杯赛和高中杯赛的冠军争夺战还将在虹口足球场上演。

文章开头所提到的上海市青少年足球发展论坛，也正是配合此次赛事举办。论坛邀请了申鑫队主教练成耀东、绿地申花梯队主教练谢晖、向阳小学校长洪雨露共同探讨校园足球在上海以及全国的发展现状，同时结合日本、韩国、德国的经验反思当下。

“校园足球的普及与推广不能停留在行政指令，而是发自内心的热爱。”洪雨露向所有的校长发出倡议：重视足球应当身体力行，先从球迷做起。他认为，中外足球之差距所反映的其实是教育的差距，“我们需要的不仅是一个方法、一种机制，还有教育观念以及评价体系的转变。”

成耀东在青年队、职业队的教练岗位上都待过，他建议中小学校长多看足球比赛，才会对这项运动产生感情。同时，他也希望校园足球尽量避免功利色彩，相比一味追求基数，搭建平台、培训师资、组织比赛更有意义。成耀东呼吁足球专业人士积极参与进来，甚至提出中国足协能否规定每个职业队的教练与球员定期进校园，为基层的足球事业出一份力。

在德国踢过球的谢晖更能切身感受到中国校园足球和国际先进水平的差距。从德国回来后，在他自己的微博上公布了一组数据：德国注册的会员，每11个德国人里就有一个，俱乐部注册现役球员，包括业余球员和学生，有250万人之多，30个德国人里就有1个周末是要去踢球的。“我们的比例肯定不是30个，大概3000个吧，说得都可能多了，我们可能是13000个里面的1个。我们要做的工作就是铺路石的工作，怎么让更多的孩子踢球。”他以德国孩子每周只训练4个小时为例，强调培养足球人才的关键在于高效率与专业性，“这就看我们的学校愿不愿意拿出这4小时，有没有一批专业的教练提供培训。”谢晖认为，以往彼此隔绝的校园足球与专业青训两个系统完全可以打通。

（备注：上海市校园足球联盟是2012年由上海市教委主办,全市共258所大、中、小学以及所在区县教育局作为联盟成员单位自愿结盟的致力于青少年足球“一条龙”培养的非盈利性社会团体。其中包括大学15所、高中37所、初中83所、小学123所。已经确立了“四横”（小学、初中、高中、大学）、“四纵”（暑期中学生足球赛、校际联赛、区际杯赛、国际邀请赛）的四级赛事体系。）