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28. 施不求报,以德报怨:王导引发的悲剧 - 3
2年前 1974观看
中国海洋大学丁玉柱教授 《世说新语》的国学密码解析
中国海洋大学
大学课程 / 语言文学
丁玉柱,中国海洋大学文学与新闻传播学院副教授,主要从事王蒙研究、国学研究、海洋文学与艺术研究。讲者从《世说新语》所包含的丰富的国学“义理”的角度来深入浅出、生动风趣地剖析《世说新语》人物故事所蕴含的丰富人生哲理,理论联系实际地从其所蕴含的丰富的中国文学、历史、哲学、伦理学、教育学、行政管理学、人才学、交际学等深刻史料中,挖掘其隐示的先秦诸子百家的核心价值观念,借对《世说新语》的深入导读与细致研讨,培养学生对国学经典的理解能力和人文关怀能力;使学生学会用历史的方法、以历史的眼光认识历史事物与当下现象,从而培养学生的思辨能力和批判精神,树立正确的价值观、人生观和世界观,提升学生的想象力、表现力、沟通能力,丰富学生内心的精神世界,进而掌握国学基本知识,明确中国传统文化的基本价值观,提高国学理论与实践素养,达到学以致用的目的。
共94集
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国学简介 - 1
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国学简介 - 3
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国学概念的产生与演变 - 1
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国学概念的产生与演变 - 3
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《世说新语》的作者、编撰过程、内容简介 - 1
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《世说新语》的作者、编撰过程、内容简介 - 3
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本课的学习方法 - 1
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本课的学习方法 - 3
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《世说新语》的笔法和经典故事 - 1
07:23
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《世说新语》的笔法和经典故事 - 3
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《世说新语》的历史背景和文化价值 - 1
14:43
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《世说新语》的历史背景和文化价值 - 3
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《世说新语》的影响 - 1
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《世说新语》的影响 - 3
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《世说新语》的特点 - 1
10:19
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《世说新语》的特点 - 2
10:21
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《世说新语》的特点 - 3
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礼贤下士,民本思想:陈蕃赴任的故事 - 1
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礼贤下士,民本思想:陈蕃赴任的故事 - 2
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礼贤下士,民本思想:陈蕃赴任的故事 - 3
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忠孝守信,奉公守法:陈寔惩吏的故事 - 1
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忠孝守信,奉公守法:陈寔惩吏的故事 - 3
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守信行义,以德报怨:山涛之贤 - 1
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守信行义,以德报怨:山涛之贤 - 3
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施不求报,以德报怨:王导引发的悲剧 - 1
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施不求报,以德报怨:王导引发的悲剧 - 2
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施不求报,以德报怨:王导引发的悲剧 - 3
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官声之道:王导的故事 - 1
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官声之道:王导的故事 - 3
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取财之道:吝啬鬼王戎的财物观 - 1
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取财之道:吝啬鬼王戎的财物观 - 2
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取财之道:吝啬鬼王戎的财物观 - 3
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慈不掌兵:桓温黜兵 - 1
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慈不掌兵:桓温黜兵 - 2
10:55
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慈不掌兵:桓温黜兵 - 3
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宽不为师:桓温免将 - 1
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宽不为师:桓温免将 - 3
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文明教化:郑玄教婢 - 1
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文明教化:郑玄教婢 - 3
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化解之道:贺循如何处理违建和上访 - 1
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化解之道:贺循如何处理违建和上访 - 3
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辟谣之道:桓温防谣言 - 1
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辟谣之道:桓温防谣言 - 3
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解困之道 :《世说》里的《三国》权谋 - 1
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解困之道 :《世说》里的《三国》权谋 - 3
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消丑之道 :贾充消解家丑的故事 - 1
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消丑之道 :贾充消解家丑的故事 - 2
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东方朔救汉武帝乳娘的智慧 - 1
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杨脩和曹操智力竞赛的悲喜剧 - 3
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学问之道 - 1
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学问之道 - 2
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学问之道 - 3
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读书之道 - 1
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师徒之道:马融和郑玄的故事 - 1
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师徒之道:马融和郑玄的故事 - 3
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求师之道:陶侃的故事之一 - 1
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求师之道:陶侃的故事之一 - 3
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识人用材1:陶侃的故事之二 - 1
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识人用材1:陶侃的故事之二 - 2
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识人用材1:陶侃的故事之二 - 3
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识人用材2:裴潜论刘备的才能与使用 - 1
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识人用材2:裴潜论刘备的才能与使用 - 3
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慎言 - 1
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慎言 - 3
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72
善用比喻
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借题发挥 - 1
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察言观色
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养生之道:卫玠之死的悲剧探源 - 1
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养生之道:卫玠之死的悲剧探源 - 2
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养生之道:卫玠之死的悲剧探源 - 3
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敬畏之道:钟会兄弟见曹丕的故事 - 1
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敬畏之道:钟会兄弟见曹丕的故事 - 3
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荀巨伯难中看望病友 - 1
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荀巨伯难中看望病友 - 3
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管宁和华歆割席分坐 - 1
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管宁和华歆割席分坐 - 3
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孝顺之道 - 1
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待客之道
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才艺之道
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不忍之祸:王羲之的悲剧
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