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22. 愿天下有情的都成了眷属——《西厢记》的戏剧冲突 - 3
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从《诗经》到《边城》——中国文学名著选读
中国传媒大学
大学课程 / 语言文学
《从<诗经>到<边城>——中国文学名著选读》课程打通中国古代文学和中国现代文学的专业壁垒,以中国文学发展史为纵坐标,以中国文学文体发展史为横坐标,详细解析同时具有时代代表性和文体代表性的名家名作。从《诗经》《楚辞》到《红楼梦》,再到鲁迅、沈从文、张爱玲, 文学长廊中绵绵延续的文化星火,于无声处潜移默化,熏陶浸润优秀传统文化,提升文化自觉和文化自信。课程共12章,共44个教学视频。分“先秦汉魏唐宋文学”“元明清文学”“现代文学”三大版块,分别由中国传媒大学王永副教授、朱萍教授、刘春勇教授讲解。本课程的成绩构成为:单元测验占20%、单元作业占30%、期末考试占30%、课程讨论占20%,课程满分100分,60分合格,85分优秀。
共75集
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知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求——《诗经·黍离》 - 1
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知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求——《诗经·黍离》 - 3
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若有人兮山之阿——屈原《山鬼》
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力拔山兮气盖世——司马迁《史记·项羽本纪》
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夜中不能寐,起坐弹鸣琴——阮籍《咏怀·夜中不能寐》
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俯仰终宇宙,不乐复何如?——陶渊明《读山海经》 - 1
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俯仰终宇宙,不乐复何如?——陶渊明《读山海经》 - 3
05:02
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清晖能娱人,游子憺忘归——谢灵运《石壁精舍还湖中作》 - 1
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清晖能娱人,游子憺忘归——谢灵运《石壁精舍还湖中作》 - 3
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南风知我意,吹梦到西洲——南朝乐府民歌《西洲曲》 - 1
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南风知我意,吹梦到西洲——南朝乐府民歌《西洲曲》 - 3
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木末芙蓉花,山中发红萼——王维《辛夷坞》 - 1
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木末芙蓉花,山中发红萼——王维《辛夷坞》 - 3
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——李白《行路难》
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无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来——杜甫《登高》 - 1
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无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来——杜甫《登高》 - 3
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四十年来家国,三千里地山河——李煜《破阵子》词
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平芜尽处是春山,行人更在春山外——欧阳修《踏莎行》
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新杂剧,旧传奇,《西厢记》天下夺魁——王实甫与《西厢记》 - 1
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新杂剧,旧传奇,《西厢记》天下夺魁——王实甫与《西厢记》 - 3
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愿天下有情的都成了眷属——《西厢记》的戏剧冲突 - 1
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愿天下有情的都成了眷属——《西厢记》的戏剧冲突 - 3
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七实三虚——历史演义体小说与《三国演义》
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怎样才能平定天下?——《三国演义》思想倾向与文学成就 - 1
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从淮南、太行到梁山——英雄传奇体小说与《水浒传》
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怎样才能治理好国家?——《水浒传》思想倾向与文学成就
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主角应该为谁?——神魔小说与《西游记》 - 1
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怎样才能正心诚意、降伏心魔?——《西游记》思想倾向与文学成就 - 1
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不到园林,怎知春色如许?——《牡丹亭》思想倾向 - 1
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则普天下做鬼的有情谁似咱——《牡丹亭》人物形象与影响 - 1
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则普天下做鬼的有情谁似咱——《牡丹亭》人物形象与影响 - 3
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今古情场,问谁个真心到底?——洪昇与《长生殿》 - 1
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一部闹热《牡丹亭》——《长生殿》文学成就 - 1
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南朝兴亡,遂系之桃花扇底——孔尚任与《桃花扇》 - 1
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偏是这点花月情根,割他不断么?——《桃花扇》思想倾向 - 1
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不是情人不泪流——曹雪芹与《红楼梦》 - 1
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孤标傲世偕谁隐——《红楼梦》人物形象 - 1
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情不情与情情——《红楼梦》文学成就 - 1
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导读 现代文学之美
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我且去寻找野兽与魔鬼——《失掉的好地狱》
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爱乎呜呼兮呜呼阿乎——《铸剑》 - 1
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人死后是否有魂灵——《祝福》 - 1
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绝望之为虚妄,正与希望相同——《希望》 - 1
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一株是枣树,还有一株也是枣树——《秋夜》 - 1
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于浩歌狂热之际中寒——《墓碣文》 - 1
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