23. 武汉大学公开课：判断昏迷

急救常识，属于科学文化素质教育类课程，课程目标主要培养社会公众急救理念、急救常识，具备一定的急救知识、能力，围绕现代社会目前所能遇见的各类急救事件、急救环境而开展的一项普及急救知识的课程，其核心是有效提高公众的急救理念和急救技能。在教材的基础上，本课程采用情景化、案例教学法，浓缩了救急与急救—守护生命与健康、神奇的心肺复苏术、创伤和急腹症的现场救护、内科急症（窒息、呼吸困难、胸痛、昏迷）的现场急救等八讲的课程教学内容。