32. 激励过程理论——期望理论 - 1

本课程最大的特色在于理论与实践的结合，拍摄内容由理论部分和企业实战部分两大部分构成，理论由学校专任教师主讲，而企业实战部分由企业高管主讲，理论与实践紧密结合，有助于学员深刻理解理论与实践的区别与联系，培养学生辩证学习思维，达到理论联系实际的目的。通过学习，要求学生理解并掌握茶叶企业经营管理的基本概念、基本观点和基本理论，能运用企业经营管理的基本思想、方法分析和解决茶叶企业经营管理实际问题。