13. 反思评价——为我们的学习照镜子 - 2

本课程重点讲授生活在网络时代的社会公民，应当如何开展数字化学习。课程包括6个专题学习内容，分别从学习理念、技术应用、资源利用、支持服务、反思评价、学习策略六个方面讲授掌握数字化学习技能，成为信息时代成功的数字化学习者的途径。课程反应了最新的学习理念（终身学习、多样化人才、人人成才等）和最新的学习技术（基于卫星的学习、基于互联网的学习、基于移动设备的学习），并强调学生的体验式学习、个性化自主学习和协作学习，将知识技能的讲授与应用过程相结合，理论与实践密切结合，努力帮助学生通过自身实践成为成功的数字化学习者。