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32. “进取的自我”姿态
2023年8月31日 4191观看
复旦大学金理教授 中国当代小说选读
复旦大学
大学课程 / 语言文学
金理,复旦大学中文系副教授,兼任中国现代文学馆客座研究员,主要研究方向:20世纪中国文学史、当代文学,出版过多部专著和论文集。本课程围绕着青春文学——以青年人为主人公、以青年时代生活为书写内容、并且得到青年读者热情接受的小说——予以细读式讲解。所选作家包括铁凝、余华、王安忆等当代文学史上的经典作家,也包括马小淘等在新世纪崛起的年轻一代创作者。通过选择当代文学史上具有代表性的小说作品进行深入讲解,训练读者对文学语言和文学美感的感受能力和把握能力,理解作品中隐藏的多层次的内涵,进而发现人性的丰富。
共56集
25.3万人观看
1
何谓“青春文学” - 1
10:26
2
何谓“青春文学” - 2
10:36
3
何谓“青春文学” - 3
10:27
4
“青春”为何成为20世界中国文学史的重要议题 - 1
06:32
5
“青春”为何成为20世界中国文学史的重要议题 - 3
06:33
6
追寻现代的自我 - 1
10:40
7
追寻现代的自我 - 3
10:46
8
尊严与虚荣
07:53
9
内心的挣扎与抉择 - 1
06:12
10
内心的挣扎与抉择 - 3
06:13
11
要求被平等对待的现代意识的觉醒 - 1
11:58
12
要求被平等对待的现代意识的觉醒 - 3
12:00
13
高势能的文化符号 - 1
05:20
14
高势能的文化符号 - 3
05:21
15
“在而不属于”的关系错位 - 1
07:25
16
“在而不属于”的关系错位 - 3
07:27
17
“弱者的奋斗” - 1
05:14
18
“弱者的奋斗” - 3
05:10
19
作者运用的“上帝视角”
04:22
20
“断念”式的观念转变 - 1
09:03
21
“断念”式的观念转变 - 3
09:00
22
交叉地带—现代与传统的冲突 - 1
07:34
23
交叉地带—现代与传统的冲突 - 3
07:36
24
人物形象自身的矛盾性 - 1
07:23
25
人物形象自身的矛盾性 - 3
07:21
26
城市化的意识形态的形成 - 1
08:58
27
城市化的意识形态的形成 - 3
09:03
28
审美的想象力的来源 - 1
07:32
29
审美的想象力的来源 - 3
07:36
30
男女主人公的感情特征 - 1
11:05
31
男女主人公的感情特征 - 3
11:02
32
“进取的自我”姿态
09:29
33
面对危机时的自我拯救
06:18
34
“逆袭”还是“反噬” - 1
09:43
35
“逆袭”还是“反噬” - 3
09:40
36
“不能走错”的人生
06:04
37
一身之我,一群之我 - 1
10:57
38
一身之我,一群之我 - 3
10:54
39
作家的创作前史 - 1
06:55
40
作家的创作前史 - 3
06:52
41
人类的经验的不可恃 - 1
12:48
42
人类的经验的不可恃 - 3
12:52
43
红色的背包
09:37
44
非社会化的事件 - 1
05:03
45
非社会化的事件 - 3
05:05
46
顿悟的时刻 - 1
07:49
47
顿悟的时刻 - 3
07:51
48
“心”和“行”的统一 - 1
08:00
49
“心”和“行”的统一 - 3
08:00
50
认识人和时代相处的关系 - 1
07:30
51
认识人和时代相处的关系 - 3
07:29
52
“撄宁”的人生境界
09:59
53
燃烧自己的“宇宙” - 1
08:04
54
燃烧自己的“宇宙” - 3
08:04
55
为棋不为生 - 1
13:56
56
为棋不为生 - 3
13:55
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