17. 模块三 第三节 学以致用 - 1

我们赖以生存的地球，诞生于46亿年前，是太阳系第三颗行星。经过漫长的演化，地球形成了地核、地幔、地壳、生命、大气等圈层，呈现出丰富的地球表层形态，包括连绵的山脉、广袤的平原、辽阔的草原、荒凉的沙漠、深厚的冰川、浩瀚的海洋、蜿蜒的河流以及丰富多彩的动植物。自从人类登上历史舞台，繁衍生息，人类社会有序发展至今，从未停止对地球表层现象、演化规律与其成因的探索，这些探索最终形成了地理学。 1921年，竺可桢先生在南京大学创办了中国第一个地理学系，她是我国地理学的发祥地，也是我国地理学人才培养的摇篮。秉承历史使命，发展地理教育，服务国家需求，建设生态文明，国家教学名师、南京大学李满春等开设“走进地理学”MOOC。 本课程突出趣味性、科学性、特色性与时代性，旨在激发本科新生或学有余力的高中学生对地理学的兴趣，让学生大致了解大学地理学的学习内容、专业设置和研究方法，帮助完成从地理知识到地理科学认知的转换，更好地制订大学地理学的学习计划。 课程共分八讲： 第一讲，“什么是地理学”，阐述科学意义上的地理学概念； 第二讲，“地理学的发展”，回顾地理学发展历程； 第三讲至第六讲，分别讲授“自然地理与资源环境”、“人文地理与城乡规划”、“海洋地理与海洋科学”、“地理信息科学”等地理学分支学科； 第七讲，“地理学研究”，介绍地理学研究方法； 第八讲，“本科地理学学习”，帮助制订大学本科地理学学习计划。