9. 设计文化 - 3

本课程独树一帜，将工程训练推升到工程文化素质教育的高度。课程教学内容符合当前工程教育改革需求，引导学生从工程文化视角审视工程，从而获得“新认识”、“新体验”，在未来的工程实践中创造“新文化”和“工程美”，让生活更美好，让世界更美好。