38. 第三单元 长方体和正方体 容积和容积单位（第一课时） - 3
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小学五年级下数学
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1第一单元 观察物体（三） 观察物体（三）例1、例2 - 108:13- 2第一单元 观察物体（三） 观察物体（三）例1、例2 - 308:17
3第一单元 观察物体（三） 观察物体（三）练习一 - 109:35- 4第一单元 观察物体（三） 观察物体（三）练习一 - 309:37
5第二单元 因数与倍数 因数倍数的认识 例1、例2 - 111:22- 6第二单元 因数与倍数 因数倍数的认识 例1、例2 - 311:19
7第二单元 因数与倍数 因数倍数的认识练习二 - 109:42- 8第二单元 因数与倍数 因数倍数的认识练习二 - 309:47
9第二单元 因数与倍数 2、5的倍数特征 - 108:01- 10第二单元 因数与倍数 2、5的倍数特征 - 308:03
11第二单元 因数与倍数 3的倍数特征 - 110:59- 12第二单元 因数与倍数 3的倍数特征 - 311:02
13第二单元 因数与倍数 质数和合数 - 111:25- 14第二单元 因数与倍数 质数和合数 - 311:24
15第二单元 因数与倍数 奇偶性 - 108:54- 16第二单元 因数与倍数 奇偶性 - 308:54
17第二单元 因数与倍数 因数倍数单元整理 - 106:30- 18第二单元 因数与倍数 因数倍数单元整理 - 306:31
19第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的认识（第一课时） - 107:25- 20第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的认识（第一课时） - 307:32
21第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的认识（第二课时） - 108:25- 22第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的认识（第二课时） - 308:31
23第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的表面积（第一课时） - 109:52- 24第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的表面积（第一课时） - 309:53
25第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的表面积（第二课时） - 110:58- 26第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的表面积（第二课时） - 311:00
27第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的表面积练习 - 110:29- 28第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的表面积练习 - 310:32
29第三单元 长方体和正方体 体积和体积单位 - 110:03- 30第三单元 长方体和正方体 体积和体积单位 - 310:07
31第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的体积（第一课时） - 109:08- 32第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的体积（第一课时） - 309:12
33第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的体积（第二课时） - 110:01- 34第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体的体积（第二课时） - 309:58
35第三单元 长方体和正方体 体积单位间的进率 - 111:14- 36第三单元 长方体和正方体 体积单位间的进率 - 311:12
37第三单元 长方体和正方体 容积和容积单位（第一课时） - 110:05- 38第三单元 长方体和正方体 容积和容积单位（第一课时） - 310:03
39第三单元 长方体和正方体 容积和容积单位（第二课时） - 109:59- 40第三单元 长方体和正方体 容积和容积单位（第二课时） - 310:01
41第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体单元整理 - 113:06- 42第三单元 长方体和正方体 长方体和正方体单元整理 - 313:10
43第三单元 长方体和正方体 探索图形 - 111:20- 44第三单元 长方体和正方体 探索图形 - 311:24
45第四单元 分数的意义和性质 分数的意义 - 110:07- 46第四单元 分数的意义和性质 分数的意义 - 310:06
47第四单元 分数的意义和性质 分数与除法 - 109:20- 48第四单元 分数的意义和性质 分数与除法 - 309:25
49第四单元 分数的意义和性质 真分数和假分数（第一课时） - 110:22- 50第四单元 分数的意义和性质 真分数和假分数（第一课时） - 310:22
51第四单元 分数的意义和性质 真分数和假分数（第二课时） - 108:35- 52第四单元 分数的意义和性质 真分数和假分数（第二课时） - 308:32
53第四单元 分数的意义和性质 分数的基本性质（第一课时） - 110:48- 54第四单元 分数的意义和性质 分数的基本性质（第一课时） - 310:51
55第四单元 分数的意义和性质 分数的基本性质（第二课时） - 111:01- 56第四单元 分数的意义和性质 分数的基本性质（第二课时） - 311:03
57第四单元 分数的意义和性质 最大公因数（第一课时） - 111:19- 58第四单元 分数的意义和性质 最大公因数（第一课时） - 311:21
59第四单元 分数的意义和性质 最大公因数（第二课时） - 110:05- 60第四单元 分数的意义和性质 最大公因数（第二课时） - 310:04
61第四单元 分数的意义和性质 约分（第一课时） - 108:47- 62第四单元 分数的意义和性质 约分（第一课时） - 308:47
63第四单元 分数的意义和性质 约分（第二课时） - 110:46- 64第四单元 分数的意义和性质 约分（第二课时） - 310:46
65第四单元 分数的意义和性质 最小公倍数（第一课时） - 110:16- 66第四单元 分数的意义和性质 最小公倍数（第一课时） - 310:17
67第四单元 分数的意义和性质 最小公倍数（第二课时） - 111:18- 68第四单元 分数的意义和性质 最小公倍数（第二课时） - 311:18
69第四单元 分数的意义和性质 通分（第一课时） - 110:23- 70第四单元 分数的意义和性质 通分（第一课时） - 310:24
71第四单元 分数的意义和性质 通分（第二课时） - 110:53- 72第四单元 分数的意义和性质 通分（第二课时） - 310:51
73第四单元 分数的意义和性质 约分和通分练习 - 112:43- 74第四单元 分数的意义和性质 约分和通分练习 - 312:41
75第四单元 分数的意义和性质 分数和小数的互化（第一课时） - 109:44- 76第四单元 分数的意义和性质 分数和小数的互化（第一课时） - 309:46
77第四单元 分数的意义和性质 分数和小数的互化（第二课时） - 111:02- 78第四单元 分数的意义和性质 分数和小数的互化（第二课时） - 311:05
79第四单元 分数的意义和性质 分数的意义和性质单元整理 - 112:38- 80第四单元 分数的意义和性质 分数的意义和性质单元整理 - 312:39
81第五单元 图形的运动（三） 图形的运动（三）旋转（第一课时） - 110:32- 82第五单元 图形的运动（三） 图形的运动（三）旋转（第一课时） - 310:35
83第五单元 图形的运动（三） 图形的运动（三）旋转（第二课时） - 109:32- 84第五单元 图形的运动（三） 图形的运动（三）旋转（第二课时） - 309:30
85第五单元 图形的运动（三） 图形的欣赏与设计 - 108:31- 86第五单元 图形的运动（三） 图形的欣赏与设计 - 308:35
87第六单元 分数的加法和减法 同分母分数加、减法（第一课时） - 109:50- 88第六单元 分数的加法和减法 同分母分数加、减法（第一课时） - 309:51
89第六单元 分数的加法和减法 同分母分数加、减法（第二课时） - 111:21- 90第六单元 分数的加法和减法 同分母分数加、减法（第二课时） - 311:26
91第六单元 分数的加法和减法 异分母分数加、减法（第一课时） - 110:11- 92第六单元 分数的加法和减法 异分母分数加、减法（第一课时） - 310:11
93第六单元 分数的加法和减法 异分母分数加、减法（第二课时） - 112:12- 94第六单元 分数的加法和减法 异分母分数加、减法（第二课时） - 312:09
95第六单元 分数的加法和减法 分数加减混合运算（第一课时） - 109:49- 96第六单元 分数的加法和减法 分数加减混合运算（第一课时） - 309:50
97第六单元 分数的加法和减法 分数加减混合运算（第二课时） - 112:09- 98第六单元 分数的加法和减法 分数加减混合运算（第二课时） - 312:09
99第六单元 分数的加法和减法 分数加减混合运算（第三课时） - 111:01- 100第六单元 分数的加法和减法 分数加减混合运算（第三课时） - 311:06
101第六单元 分数的加法和减法 分数加法和减法的单元复习整理 - 110:43- 102第六单元 分数的加法和减法 分数加法和减法的单元复习整理 - 310:47
103第六单元 分数的加法和减法 打电话 - 111:30- 104第六单元 分数的加法和减法 打电话 - 311:30
105第七单元 折线统计图 折线统计图（第一课时） - 110:25- 106第七单元 折线统计图 折线统计图（第一课时） - 310:29
107第七单元 折线统计图 折线统计图（第二课时） - 110:10- 108第七单元 折线统计图 折线统计图（第二课时） - 310:08
109第八单元 数学广角——找次品 找次品（第一课时） - 111:33- 110第八单元 数学广角——找次品 找次品（第一课时） - 311:38
111第八单元 数学广角——找次品 找次品（第二课时） - 112:01- 112第八单元 数学广角——找次品 找次品（第二课时） - 312:05
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