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24. 活动3.2.2 设计框架问题
2年前 1316观看
爱课程公开课 走进项目学习
大学课程 / 教育教学
北京教育学院学前教育学院知名教授纪方、杨宣、梁一凡等《走进项目学习》课程,本课程注重实践创新和教学实效,立足各学科的课程标准,强调开发学生的高阶思维能力,关注学生21世纪技能的培养,设计的探究性活动强调学生将学科知识在生活中的应用,能引发学生的学习兴趣及高阶思维。
共25集
4.7万人观看
1
活动0.1.1 走进课程
01:07
2
活动0.1.2 走进课程
06:46
3
活动0.2.1 开始学习
08:31
4
活动0.2.2 开始学习
05:44
5
活动1.1 模块导入
05:07
6
活动1.2.1 什么是项目学习?
06:18
7
活动1.2.2 什么是项目学习? - 1
06:56
8
活动1.2.2 什么是项目学习? - 3
06:54
9
活动1.3.1 为什么要开展项目学习?
06:18
10
活动1.3.2 为什么要开展项目学习?
07:39
11
活动1.4 从教学设计开始
06:41
12
活动2.1模块导入
07:01
13
活动2.2.1 如何选择项目主题
09:03
14
活动2.2.2 如何选择项目主题
02:50
15
活动2.2.3 如何选择项目主题
02:53
16
活动2.3.1 制定项目的学习目标
04:48
17
活动2.3.2 制定项目的学习目标
04:08
18
活动2.3.3 制定项目的学习目标
03:48
19
活动2.3.4 制定项目的学习目标
04:10
20
活动2.3.5 制定项目的学习目标
07:00
21
活动2.3.6 制定项目的学习目标
02:58
22
活动3.1 模块导入
05:54
23
活动3.2.1 设计框架问题
06:07
24
活动3.2.2 设计框架问题
03:32
25
活动3.3 活动设计
06:45
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