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8. 罗姆瑟事故现象模式的启示(1)——认知过程的重要性
2023年9月1日 1663观看
大连海事大学公开课 海员心理健康教育
大连海事大学
大学课程 / 心理学
田芯,大连海事大学教授。主要内容包括航海职业环境的特征及其对海员的心理影响、海员安全心理培养、海员自我认知完善、海员情绪与压力调控、海员人际交往能力提升、海员积极人格建构、海员婚恋家庭维护和海员职业规划与发展八个专题。
共43集
8.4万人观看
1
走进航运,了解海员
06:44
2
海员职业特征及其影响
08:23
3
生态系统理论的视角
07:53
4
心理健康的界定
07:46
5
海员常见的心理问题
07:37
6
航海事故引发海员心理危机
07:13
7
心理因素是航海安全的核心要素
06:44
8
罗姆瑟事故现象模式的启示(1)——认知过程的重要性
08:13
9
罗姆瑟事故现象模式的启示(2)——必要的心理条件
07:49
10
海员安全态度的塑造
08:12
11
自我认知概述
09:24
12
海员完善自我认知的策略
07:41
13
情绪的概念、分类及功能
08:48
14
情绪与人的身心健康 - 1
05:10
15
情绪与人的身心健康 - 3
05:15
16
情绪调节的主要方法 - 1
05:02
17
情绪调节的主要方法 - 3
05:05
18
心理压力的概念、来源、种类
07:23
19
心理压力的发生发展机制
07:17
20
压力调节的方法
06:10
21
海员的人际关系
05:07
22
海员的人际吸引 - 1
05:01
23
海员的人际吸引 - 3
05:03
24
海员工作状态的有效沟通途径
09:36
25
人格概述和人格的内涵
07:54
26
常用的人格量表
07:48
27
人格障碍及积极人格养成
07:24
28
不可不信缘-两性吸引的秘密 - 1
06:55
29
不可不信缘-两性吸引的秘密 - 3
06:57
30
探索爱情密码-爱情三因素理论 - 1
06:12
31
探索爱情密码-爱情三因素理论 - 3
06:15
32
爱情进化论——女性择偶心理 - 1
06:42
33
爱情进化论——女性择偶心理 - 3
06:41
34
化干戈为玉帛——两性差异与冲突 - 1
07:50
35
化干戈为玉帛——两性差异与冲突 - 3
07:54
36
亲子关系的杀手-解读亲子误区 - 1
06:10
37
亲子关系的杀手-解读亲子误区 - 3
06:11
38
有脾气不是坏孩子-孩子的情绪管理
09:00
39
职业规划目的与意义
06:26
40
职业规划的基本原则与要点
08:31
41
丰富职业规划的新思维
09:36
42
制定海员职业规划
08:37
43
打开职业发展空间
09:33
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