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16. 诗歌的审美特征
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大学写作
黄淮学院
大学课程 / 外语 / 写作/翻译
本课程属于汉语言文学专业的必修课程,它兼具理论性、实践性和应用性,旨在使学生掌握系统的新闻文体、文学文体、理论文体、应用文体的基本原理,培养学生较强的写作兴趣、良好的写作习惯和较高的新闻文体、文学文体、理论文体和应用文体的写作能力。为他们今后从事语文教学、文秘工作、文化创意等打下会写、能写的基础。 本课程具有专业性与人文性兼备、开放性与应用性并重、主导性与参与性共进等特色,通过多元的教学活动安排,鼓励学生参与教学和主动学习。一方面是课堂参与,另一方面是课后学习和写作,主讲教师通过各种方式激励和引导学生主动写作,提升写作能力。
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消息的类型与特征 - 1
05:04
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消息的类型与特征 - 3
05:10
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消息的写作 - 1
06:26
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消息的写作 - 3
06:28
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通讯的类型与特征 - 1
05:38
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通讯的类型与特征 - 3
05:42
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通讯的写作
09:03
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散文的特征
08:09
9
散文的特征
08:22
10
散文的写作 - 1
07:05
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散文的写作 - 3
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诗歌的发展与类型
08:30
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诗歌的发展与类型
03:48
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诗歌的审美特征 - 1
06:07
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诗歌的审美特征 - 3
06:07
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诗歌的审美特征
05:45
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诗歌的写作 - 1
05:28
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诗歌的写作 - 3
05:28
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诗歌的写作 - 1
12:54
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诗歌的写作 - 3
12:59
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微型小说的文体特征
09:31
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微型小说的写作技巧
09:41
23
微型小说的写作技巧
01:19
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影视剧本的文体特征 - 1
05:36
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影视剧本的文体特征 - 3
05:39
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影视剧本写作-前期准备
07:40
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影视剧本写作-具体写作 - 1
06:46
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影视剧本写作-具体写作 - 3
06:48
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影视剧本写作-分场景剧本格式
09:19
30
影视剧本写作-分场景剧本格式
06:59
31
社会评论的特征 - 1
05:21
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社会评论的特征 - 3
05:20
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社会评论的特征 - 1
05:13
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社会评论的特征 - 3
05:10
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社会评论的写作 - 1
05:29
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社会评论的写作 - 3
05:26
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文艺评论的特征 - 1
05:34
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文艺评论的特征 - 3
05:36
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文艺评论的特征 - 1
07:26
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文艺评论的特征 - 3
07:31
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文艺评论的写作
09:15
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文艺评论的写作 - 1
06:51
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06:54
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学术论文的特征
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05:41
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行政公文的特征 - 1
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行政公文的特征 - 3
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行政公文的写作 - 1
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行政公文的写作 - 3
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事务文书的特征 - 1
06:05
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事务文书的特征 - 3
06:06
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总结的写作 - 1
05:46
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总结的写作 - 3
05:42
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调查报告的写作 - 1
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调查报告的写作 - 3
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教学文书的特征
08:47
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教学文书的写作
08:56
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