3. day1-10-好奇类
2023年9月21日 2945观看
拍摄运营相结合，带你成为专业化短视频人才
大学课程 / 艺术设计 / 戏剧与影视
拍摄运营相结合，带你成为专业化短视频人才
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1day1-08-IP定位04:35
2day1-09-对比类视频09:57
3day1-10-好奇类05:03
4day1-11-情绪类视频 - 105:28- 5day1-11-情绪类视频 - 305:29
6day1-12-合拍类视频07:02
7day1-13-看下去 - 105:32- 8day1-13-看下去 - 305:36
9day1-14-原因 - 106:38- 10day1-14-原因 - 306:45
11day1-16-以人物魅力为诱因09:34
12day1-17-以明确告知为诱因07:46
13day2-02-三脚架08:27
14day2-03-自拍杆05:04
15day2-04-稳定器05:51
16day2-05-麦克风 - 106:55- 17day2-05-麦克风 - 307:05
18day2-06-推摄04:12
19day2-07-拉摄07:11
20day2-08-推拉镜头拍摄方法04:20
21day2-10-移摄07:04
22day2-11-跟摄镜头拍摄05:19
23day2-12-升降07:41
24day2-13-曝光、对焦、动作转场06:49
25day2-14-遮罩转场06:10
26day2-16-景别衔接05:56
27day2-17-光位布置技巧 - 106:14- 28day2-17-光位布置技巧 - 306:22
29day2-19-多镜头分析07:55
30day3-02-5S进入主题与视频核心因素08:32
31day3-03-视频内容质量 - 106:26- 32day3-03-视频内容质量 - 306:30
33day3-04-热度加权05:53
34day3-06-背景音乐07:52
35day3-07-标题怎么起 - 107:30- 36day3-07-标题怎么起 - 307:36
37day3-08-选题机制 - 107:33- 38day3-08-选题机制 - 307:32
39day3-09-根据粉丝分阶段运营09:09
40day3-10-疑问、叙述式07:08
41day3-11-悬念、数字、人物式 - 105:54- 42day3-11-悬念、数字、人物式 - 305:52
43day3-13-稀缺、互动式07:04
44day3-14-提高完播率技巧05:23
45day3-15-卡思数据05:04