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5. 语言交际:互相问候 - 3
2023年9月1日 1768观看
大学法语与法国文化
西南交通大学
大学课程 / 外语 / 小语种
本课程以《新理念大学法语》第一册为基础,并加以拓展和补充,共计十个单元,针对零基础的法语学习者。前四个单元,我们将循序渐进地学习法语语音,做到法语拼读无障碍,同时,我们还会学习日常生活中的问候语、时间和空间的表达、自我介绍。当我们全面掌握法语语音之后,从第五单元到第八单元,将会学习四个不同的主题:互相认识、每日行程的表达、一日三餐、年月与四季的描述。最后两个单元我们将“走进”巴黎,浏览、体会、学习巴黎著名景点的表达及其背后蕴含的历史意义。每个单元都将从语言交际、法语语法以及法国文化三个方面全方位地进行学习,课后配有练习,希望能够帮助大家巩固学习到的知识点。如果您是高校在校生,以法语作为第二外语或最终以报考大学法语四级为目标导向,希望将自己打造成为复合型人才;又或者您是法语专业学生,希望夯实法语基础,扩展知识面;又或者,您计划留学法国或去法国旅游,想学习一些日常用语;又或者,您是法语、法国文化的爱好者,那么,您将会在本门课程中获得实用的语言技能,提升跨文化交际的能力。同时,我们邀请大家参与到趣味性十足、各式各样的主题讨论之中,例如:为什么好些法语单词与英语单词那么相似?几分钟对法国人而言算是迟到了?法国大学的教育体制和我们是一样的吗?等等。除此以外,我们的课程中还穿插了法语歌曲欣赏和法语诗歌、法国名著片段的朗诵环节,希望能让大家进一步体会法语带来的美感。课程教学组由三位中国老师和两位法国助教老师组成。三位中国老师将从语言交际层面、语法层面、文化层面进行浅显易懂的讲解;两位法国助教老师不仅负责语音教学、小剧场演绎,还会参与到文化相关主题的讨论之中。本课程希望通过丰富的教学资源,给大家带来美好的法语学习体验和文化体验。
共79集
13.5万人观看
1
法语语音:[a] [y] [ε] [i] [k] [s] [p] [t] [m] [l] - 1
10:32
2
法语语音:[a] [y] [ε] [i] [k] [s] [p] [t] [m] [l] - 3
10:30
3
法语语法:名词与不定冠词;数字的表达
06:30
4
语言交际:互相问候 - 1
07:01
5
语言交际:互相问候 - 3
07:05
6
拓展部分:法语字母探秘;法语歌曲欣赏《朋友,你好吗?》 - 1
09:02
7
拓展部分:法语字母探秘;法语歌曲欣赏《朋友,你好吗?》 - 3
09:05
8
法语语音:[o] [u] [ə] [b] [d] [f] [z] [g] [r] [ʒ] - 1
08:30
9
法语语音:[o] [u] [ə] [b] [d] [f] [z] [g] [r] [ʒ] - 3
08:31
10
法语语法:主语人称代词、动词变位、定冠词、疑问句 - 1
11:05
11
法语语法:主语人称代词、动词变位、定冠词、疑问句 - 3
11:03
12
语言交际:方位的表达—“您去哪儿?” - 1
06:10
13
语言交际:方位的表达—“您去哪儿?” - 3
06:09
14
拓展部分:如何使用美式键盘打出法语字母?法语单词与英语单词为何如此相似?
03:56
15
拓展部分:如何使用美式键盘打出法语字母?法语单词与英语单词为何如此相似?
09:49
16
法语语音:[e] [œ] [ɔ] [ã] [n] [v] [∫] [ɥ] [w] - 1
06:29
17
法语语音:[e] [œ] [ɔ] [ã] [n] [v] [∫] [ɥ] [w] - 3
06:32
18
语言交际1:Quelle heure est-il ? “现在几点?” - 1
08:24
19
语言交际1:Quelle heure est-il ? “现在几点?” - 3
08:24
20
语言交际2:“今晚一起去看电影吧” - 1
07:22
21
语言交际2:“今晚一起去看电影吧” - 3
07:19
22
法语语法:否定句、指示形容词、缩合冠词 - 1
05:10
23
法语语法:否定句、指示形容词、缩合冠词 - 3
05:15
24
法语语法:否定句、指示形容词、缩合冠词
03:14
25
拓展部分:对法国人而言,几分钟算是迟到? - 1
05:12
26
拓展部分:对法国人而言,几分钟算是迟到? - 3
05:17
27
法语语音:[ø] [ɛ̃] [ɔ̃] [j] [ɲ] [jɛ̃] [wɛ̃] [sjɔ̃] [stjɔ̃] - 1
06:21
28
法语语音:[ø] [ɛ̃] [ɔ̃] [j] [ɲ] [jɛ̃] [wɛ̃] [sjɔ̃] [stjɔ̃] - 3
06:23
29
法语语法:直陈式现在时;重读人称代词;冠词的省略;主有形容词 - 1
11:16
30
法语语法:直陈式现在时;重读人称代词;冠词的省略;主有形容词 - 3
11:23
31
语言交际:自我介绍与介绍他人
07:21
32
拓展部分:法国高等教育体制为何?法语诗歌朗诵欣赏:《米拉波桥》 - 1
06:40
33
拓展部分:法国高等教育体制为何?法语诗歌朗诵欣赏:《米拉波桥》 - 3
06:38
34
语言交际1:相互认识 - 1
06:20
35
语言交际1:相互认识 - 3
06:22
36
语言交际2:采访国际班的学生 - 1
11:00
37
语言交际2:采访国际班的学生 - 3
10:57
38
法语语法:如何询问职业;名词阴阳性;最近将来时;国家名词前介词的使用 - 1
07:28
39
法语语法:如何询问职业;名词阴阳性;最近将来时;国家名词前介词的使用 - 3
07:28
40
法语语法:如何询问职业;名词阴阳性;最近将来时;国家名词前介词的使用 - 1
05:28
41
法语语法:如何询问职业;名词阴阳性;最近将来时;国家名词前介词的使用 - 3
05:33
42
拓展部分:法国社交礼仪为何?
05:19
43
语言交际1:吃早餐 - 1
05:33
44
语言交际1:吃早餐 - 3
05:32
45
语言交际2:一日行程的对话 - 1
10:01
46
语言交际2:一日行程的对话 - 3
10:07
47
法语语法:代词式动词;最近过去时;第二组动词变位;命令式 - 1
06:01
48
法语语法:代词式动词;最近过去时;第二组动词变位;命令式 - 3
05:59
49
法语语法:代词式动词;最近过去时;第二组动词变位;命令式
08:57
50
拓展部分:法国学生的学年安排及法国人的日常行程安排
09:25
51
语言交际1:三餐的表达
05:38
52
课文解读:法国人的一日三餐 - 1
12:25
53
课文解读:法国人的一日三餐 - 3
12:26
54
法语语法:直接宾语人称代词;部分冠词;de在否定句中的使用;副代词y - 1
09:26
55
法语语法:直接宾语人称代词;部分冠词;de在否定句中的使用;副代词y - 3
09:28
56
语言交际2:如何点餐?
08:52
57
拓展部分:法国各地特色美食介绍;法国名著欣赏:《追忆似水年华》中回忆小点心“玛德琳”的片段
04:44
58
课文解析:法国的四季 Les quatre saisons en France - 1
08:29
59
课文解析:法国的四季 Les quatre saisons en France - 3
08:32
60
法语语法:副代词en;名词和形容词的单复数搭配;de代替复数形容词前的不定冠词des;第一组动词变位的特殊情况;部分不规则动词变位 - 1
05:09
61
法语语法:副代词en;名词和形容词的单复数搭配;de代替复数形容词前的不定冠词des;第一组动词变位的特殊情况;部分不规则动词变位 - 3
05:07
62
语言交际:天气的表达&时间的表达
08:26
63
拓展版块:法国的节日及其传统;法语诗歌欣赏:《四季》 - 1
08:14
64
拓展版块:法国的节日及其传统;法语诗歌欣赏:《四季》 - 3
08:18
65
引入:巴黎这座城市 Introduction: la ville de Paris
03:34
66
法语语法:复合过去时1 le passé composé 1 - 1
08:37
67
法语语法:复合过去时1 le passé composé 1 - 3
08:35
68
课文讲解:Une visite à Paris 浏览巴黎 - 1
11:21
69
课文讲解:Une visite à Paris 浏览巴黎 - 3
11:24
70
语言交际:出游计划 un projet des vacances - 1
06:15
71
语言交际:出游计划 un projet des vacances - 3
06:14
72
拓展版块:法国的象征物及解读 (les symboles de la République française);如何用法语表达中国的象征物? - 1
09:35
73
拓展版块:法国的象征物及解读 (les symboles de la République française);如何用法语表达中国的象征物? - 3
09:40
74
语法讲解:复合过去时2 - 1
06:09
75
语法讲解:复合过去时2 - 3
06:13
76
课文讲解:Une lettre(巴黎著名景点介绍2) - 1
13:24
77
课文讲解:Une lettre(巴黎著名景点介绍2) - 3
13:29
78
拓展部分:埃菲尔铁塔的修建历史;如何用法语表达北京的著名景点?法语歌曲欣赏:《夜空中的星》 - 1
05:14
79
拓展部分:埃菲尔铁塔的修建历史;如何用法语表达北京的著名景点?法语歌曲欣赏:《夜空中的星》 - 3
05:18
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《红楼梦》里,为什么用牡丹花来隐喻薛宝钗?
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