31. 本讲导入
2023年2月6日 1268观看
爱课程公开课 改进合作学习
大学课程 / 经济管理 / 管理学
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1活动0.1 走进课程（一）04:04- 2活动0.1 走进课程（二）02:38
- 3活动0.2 开始学习（一）08:31
- 4活动0.2 开始学习（二）05:44
- 5本讲导入02:08
- 6什么是真正的合作学习（一）02:34
- 7什么是真正的合作学习（二）01:43
- 8什么是真正的合作学习（三）04:30
- 9什么是真正的合作学习（四）04:37
- 10什么是真正的合作学习（五）08:45
- 11理解合作学习中的合作（一）01:45
- 12理解合作学习中的合作（二）04:18
- 13理解合作学习中的合作（三）06:03
- 14理解合作学习中的学习（一）06:54
- 15理解合作学习中的学习（二）05:04
- 16理解合作学习中的学习（三）05:10
- 17理解合作学习中的学习（四）04:51
- 18理解合作学习中存在的问题（一）02:04
- 19理解合作学习中存在的问题（二）04:52
- 20常规训练类合作学习模式（一）04:58
- 21常规训练类合作学习模式（二）04:23
- 22阅读理解类合作学习模式（三）09:23
- 23阅读理解类合作学习模式（四）08:13
- 24阅读理解类合作学习模式（五）06:04
- 25阅读理解类合作学习模式（六）07:21
- 26阅读理解类合作学习模式（七）07:37
- 27观念习得类合作学习模式（一）08:05
- 28观念习得类合作学习模式（二）07:51
- 29观念习得类合作学习模式（三） - 108:36
- 30观念习得类合作学习模式（三） - 308:38
- 31本讲导入04:53
- 32合作学习中的任务设计（一）05:44
- 33合作学习中的任务设计（二）07:05
- 34合作学习中的任务设计（三）04:18
- 35合作学习中的任务设计（四）06:07
- 36合作学习中的机制设计（一）05:55
- 37合作学习中的机制设计（二）04:57
- 38合作学习中的机制设计（三）07:31
- 39合作学习中的机制设计（四）06:53
- 40合作学习中的机制设计（五）04:56
- 41合作学习中的环境设计（一）05:27
- 42合作学习中的环境设计（二）08:09
- 43合作学习中的环境设计（三）04:43
- 44合作学习中的环境设计（四）04:39
- 45本讲导入03:52
- 46合作学习准备（一）04:13
- 47合作学习准备（二）06:08
- 48合作学习准备（三）06:00
- 49合作学习准备（四）05:25
- 50合作学习准备（五）03:33
- 51合作冲突解决（一） - 105:13
- 52合作冲突解决（一） - 305:12
- 53合作冲突解决（二）06:31
- 54合作冲突解决（三） - 105:47
- 55合作冲突解决（三） - 305:50
- 56合作冲突解决（四）06:12
- 57合作冲突解决（五）05:16
- 58合作过程控制技巧（一）07:53
- 59合作过程控制技巧（二）08:54
- 60合作过程控制技巧（三） - 105:49
- 61合作过程控制技巧（三） - 305:49
- 62合作过程控制技巧（四）06:41
- 63合作过程控制技巧（五）05:25
- 64课程回顾总结（一）08:40
- 65课程回顾总结（二）09:47
- 66课程回顾总结（三）05:48
- 67观察能力训练 - 103:17
- 68观察能力训练 - 102:53
- 69观察能力训练 - 101:25
- 70观察能力训练 - 104:04
- 71观察能力训练 - 202:59
- 72观察能力训练 - 203:24
- 73观察能力训练 - 202:03
- 74观察能力训练 - 202:10
- 75观察能力训练 - 203:23
- 76观察能力训练 - 304:03
- 77观察能力训练 - 303:37
- 78观察能力训练 - 304:47
- 79观察能力训练 - 302:27
- 80观察能力训练 - 302:46
- 81开展合作学习研究09:10
- 82开展合作学习研究04:32
- 83开展合作学习研究（一）08:51
- 84开展合作学习研究（二）06:06
- 85开展合作学习研究（三）08:20
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